Clément LLENA

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clement-llena

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0000-0002-9571-617X

Publications

Article dans une revue (15)

Bridging the gap in physical activity and sport among women university students: motivational and practical insights for effective promotion Louise Fermon,François Potdevin,Sylvain Turcotte,Clément Llena Women in Sport and Physical Activity Journal, 2025 Article dans une revue hal-05487534v1
The Role of Digital Tagging Judging Devices in Sports Science Education: Effects on Novice Gymnasts’ Motor Skill Compliance to the Rules, Motivation, and Knowledge Aurore Huchez,Thibaut Derigny,Clément Llena,François Potdevin Quest, 2025, pp.1 - 21. ⟨10.1080/00336297.2025.2494514⟩ Article dans une revue hal-05078047v1
Bridging the Gap in Physical Activity and Sport Among Women University Students : Motivational and Practical Insights for Effective Promotion Louise Fermon,Francois Potdevin,S. Andkjær,N. Bortoletto,M. Corsiet al. Women in Sport and Physical Activity Journal, 2025, 33 (1), wspaj.2025-0015. ⟨10.1123/wspaj.2025-0015⟩ Article dans une revue hal-05303141v1
“Take a Ride on a Lifelong Journey!” A Physical Literacy School-Based Intervention to Safely Engage Adolescents in Active Transport Thibaut Derigny,Joseph Gandrieau,Léa Mekkaoui,Clément Llena,Christophe Schnitzleret al. Journal of Teaching in Physical Education, 2024, pp.1-10. ⟨10.1123/jtpe.2023-0356⟩ Article dans une revue hal-04777823v1
Les toilettes scolaires : une approche spatiale pour comprendre la qualité des expériences vécues par les élèves Isabelle Joing,Clément Llena Revue française de pédagogie, 2023, Revue Française de Pédagogie, 219, pp.29-45. ⟨10.4000/rfp.12883⟩ Article dans une revue hal-04469001v1
Les activités de raquette, un champ de recherche prolifique pour les STAPS ! Clément Llena,Olivier Dieu STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2023, Les activités de raquette : comprendre et intervenir, 2 (140), pp.5-8. ⟨10.3917/sta.140.0005⟩ Article dans une revue hal-04468788v1
Éducation corporelle et décrochage scolaire : une problématique oubliée dans les innovations de la revue EP.S et les discours officiels (1981-2020) ? Joseph Gandrieau,Clément Llena,Daniel Caballero-Julia,Eric Flavier,Jean Saint-Martin Práxis Educativa, 2023, 18, pp.1-20. ⟨10.5212/PraxEduc.v.18.21602.022⟩ Article dans une revue hal-04050131v1
La pédagogie dans le corps ? Stéphan Mierzejewski,Igor Martinache,Nathalie Jelen,Clément Llena Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2023, ⟨10.4000/edso.25766⟩ Article dans une revue hal-04386200v1
Valeurs et bien-être au travail. Le cas des enseignants d’EPS Clément Llena,Isabelle Joing,Jacques Mikulovic Éducation, Santé, Sociétés, 2021, 7 (2), pp.63-83. ⟨10.17184/eac.9782813003836⟩ Article dans une revue hal-03621667v1
Fun to engage or engage to have fun? Study of different teaching formats in physical education Olivier Dieu,Clément Llena,Isabelle Joing,Alessandro Porrovecchio,François Potdevin Citius Altius Fortius – Journal of Physical Education and Sport, 2020, 20 (3), pp.1326-1335. ⟨10.7752/jpes.2020.03184⟩ Article dans une revue hal-03098492v1
Le bien-être psychologique au travail des enseignants stagiaires en Éducation Physique et Sportive : une histoire de valeur Clément Llena,Isabelle Joing,Jacques Mikulovic Recherches & éducations, 2020, Recherches & éducations, Varia, ⟨10.4000/rechercheseducations.8032⟩ Article dans une revue hal-02525864v3
Systèmes de valeurs et bien-être psychologique au travail des enseignants d'Éducation Physique et Sportive Clément Llena,Isabelle Joing,Jacques Mikulovic Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2020, 3 spécial, pp.64-92. ⟨10.4000/ejrieps.4292⟩ Article dans une revue hal-03122032v1
Complementing subjective with objective data in analysing expertise: A machine-learning approach applied to badminton Olivier Dieu,Christophe Schnitzler,Clément Llena,François Potdevin Journal of Sports Sciences, 2020, 38 (17), pp.1943-1952. ⟨10.1080/02640414.2020.1764812⟩ Article dans une revue hal-03015592v1
Se sentir bien dans chacun des lieux de l’espace scolaire au collège. Le rôle de l’autonomie, de l’appartenance sociale, de la perception du lieu et du sentiment de sécurité Isabelle Joing,Olivier Vors,Clément Llena,François Potdevin Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2018, 61, pp.19-40 Article dans une revue hal-01977976v1
Se sentir bien dans chacun des lieux de l'espace scolaire au collège Isabelle Joing,Olivier Vors,Clement Llena,François Potdevin Spiral-E (Supplément), 2018, Spiral-E, 61, pp.19-40 Article dans une revue hal-02534630v1

Communication dans un congrès (29)

A Delphi method to identify adolescents' preferences for physical activity in school. Louise Fermon,Clément Llena,François Potdevin,Félix Berrigan,Sylvain Turcotte AIESEP 2025 "Making Wave", AIESEP, May 2025, St-Peterbourg, United States Communication dans un congrès hal-05487529v1
Typologie motivationnelle et engagement dans la pratique d’activité physique chez les étudiantes européennes – Congrès les enjeux des jeux Louise Fermon,François Potdevin,Sylvain Turcotte,Clément Llena Enjeux des jeux, Dec 2025, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-05487527v1
Préférences des adolescents en matière d'activité physique pour mettre en place des interventions efficaces en France et au Québec Louise Fermon,Clément Llena,François Potdevin,Sylvain Turcotte CRIFPE, 12e Colloque International en éducation, May 2025, Montréal (Québec), Canada Communication dans un congrès hal-05487531v1
Exploring Students’ Physical Activity preferences in sixteen European Universities Louise Fermon,Clément Llena,Sylvain Turcotte,François Potdevin The 2024 AIESEP International Conference “Past meets the Future”., AIESEP, May 2024, JYVÄSKYLÄ, Finland. ⟨10.13140/RG.2.2.21525.74721⟩ Communication dans un congrès hal-04785742v1
Connaître ce que préfèrent les élèves français actifs et sédentaires en EPS pour diversifier ses interventions Louise Fermon,Clement Llena,Felix Berrigan,Sylvain Turcotte,Francois Potdevin Innovations dans les pratiques d’intervention en éducation physique et en sport, HEP Vaud Suisse, Jul 2024, Lausanne, Suisse, France Communication dans un congrès hal-04792284v1
Effets de deux contraintes environnementales sur l’intérêt en situation d’étudiants STAPS en musculation Mehdi Belhouchat,Clément Llena,Olivier Dieu 20e Congrès International de l’ACAPS (Association des Chercheurs en Activité Physique et Sportive) - Les Environnements de l'Activité Physique et Sportive, Association des Chercheurs en Activité Physique et Sportive (ACAPS), Oct 2023, Reims, France Communication dans un congrès hal-04489322v1
Les activités préférentielles des jeunes (18-24 ans) un regard croisé : comment les jeunes de 18 à 24 ans s'engagent dans les activités physiques après une crise sanitaire. Fermon Louise,Clément Llena,François Potdevin Congrès International « Méthodes mixtes de recherche, Jun 2023, Paris, France Communication dans un congrès hal-04489351v1
Effets des activités physiques de bien-être du service universitaire des activités physiques et sportives (SUAPS) de l'Université de Lille sur le niveau de bien- être, d'anxiété et de motivation de ses étudiants. Clément Llena Semaine internationale de l'éducation et de la formation, Sep 2022, Lausanne, Switzerland Communication dans un congrès hal-04497685v1
Les préoccupations de stagiaires français en EPS dans un contexte de pandémie Clément Llena,Gaëlle Le Bot,Jean-François Desbiens Semaine internationale de l’éducation et de la formation, congrès de l’AREF, Université de Lausanne, Sep 2022, Lausanne (CH), Suisse Communication dans un congrès hal-03868495v1
Les préoccupations de stagiaires français en enseignement de l’éducation physique et sportive en temps de pandémie Gaëlle Le Bot,Clément Llena,Jean-François Desbiens CRIFPE 2022, 9ème colloque international en éducation, May 2022, Montréal, Canada Communication dans un congrès hal-03868514v1
Les activités physiques préférentielles des jeunes européens de 18 à 24 ans Louise Fermon,Clément Llena,Alessandro Porrovecchio,Francois Potdevin Congrès International 2PASS-4Health : « Pour une école qui bouge», Université de Pau et des Pays de l’Adour, Dec 2022, Tarbes, France Communication dans un congrès hal-04492336v1
Dépasser la promotion par l'éducation à l'activité physique : présentation des outils de développement de la littératie physique Joseph Gandrieau,Christophe Schnitzler,Clément Llena,Thibaut Derigny,Lea Mekkaouiet al. Congrès 2PASS-4Health Pour une école qui bouge !, Dec 2022, Tarbes, France Communication dans un congrès hal-04194330v1
Les préoccupations de stagiaires français en enseignement de l'éducation physique et sportive en temps de pandémie. Jean-François Desbiens,Clément Llena,Gaëlle Le Bot 9e colloque international en éducation, May 2022, Montréal, Canada Communication dans un congrès hal-04498029v1
Les professeurs d'éducation physique sont-ils des éducateurs hors-pairs&quot; ? Impact du profil des valeurs des enseignants d'EPS sur le bien-être des élèves. Olivier Dieu,Isabelle Joing,Alessandro Porrovecchio,Clément Llena Semaine internationale de l'éducation et de la formation (SIEF 2022), Observatoire de l'Education et de la Formation (OBSEF), Sep 2022, Lausanne ( CH), Suisse Communication dans un congrès hal-04497671v1
Comment les jeunes européens s'engagent-ils dans les activités physiques ? Louise Fermon,Clément Llena,Alessandro Porrovecchio,A Audran,Francois J Potdevin Les enjeux des Jeux, Association française de sociologie (AFS), Dec 2022, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04497681v1
Élaboration et validation d'un questionnaire sur les préoccupations de fonctionnaires stagiaires français en enseignement de l'éducation physique et sportive (éps) – phase 2 Jean-François Desbiens,Clément Llena,Gaëlle Le Bot 12ème biennale de l’ARIS, Université de Bordeaux, Jun 2022, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-03868503v1
Le système de valeurs comme outils de mise en forme des situations d'apprentissage. Clément Llena Les enjeux des jeux, Dec 2022, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04497687v1
Les préoccupations de stagiaires français en EPS dans un contexte de pandémie Clément Llena,Gaëlle Le Bot,Jean-François Desbiens Semaine internationale de l'éducation et de la formation, Sep 2022, Lausanne, Switzerland Communication dans un congrès hal-04498203v1
Effet du degré d'interdépendance des formats pédagogiques sur l'engagement des élèves en EPS: l'exemple du badminton. Olivier Dieu,Clément Llena,Thibaut Derigny,Francois J Potdevin 12e Biennale de l’Association pour la Recherche sur l’Intervention en Sport (ARIS), Université de Bordeaux; Laboratoire Cultures, Education, Sociétés (LACES), Jun 2022, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04497674v1
Formats de pratique et plaisirs d’agir en badminton : effets des formats individuel et coopératif sur l’intérêt en situation d’une cohorte d’étudiants Staps de première année Emilie Dieu,Clément Llena,Boris Conan,T Blondeau,Olivier Dieu 9ème Biennale de l’AFRAPS :"les activités de raquette : comprendre et intervenir", Sep 2021, Calais, France Communication dans un congrès hal-04498346v1
Élaboration et validation d’un questionnaire sur les préoccupations de stagiaires français en enseignement de l’éducation physique et sportive (eps) Jean-François Desbiens,Clément Llena,Gaëlle Le Bot congrès de l’international association of physical education in higher education (aiesep), Jun 2021, Banff (Alberta), Canada Communication dans un congrès hal-03868522v1
Adapter la conception des tâches d'apprentissage aux étapes conatives des élèves en badminton : Effets sur l'intérêt en situation et l'activité physique Olivier Dieu,Clément Llena,Cédric Roure 9ème Biennale de l’AFRAPS : "Les activités de raquette : comprendre et intervenir", Sep 2021, Calais, France Communication dans un congrès hal-04498255v1
An Ecological Conceptualization of the strategy for using new technology among PE teachers Clément Llena,Isabelle Joing,Francois J Potdevin Colloque international de l'ACAPS, Oct 2021, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04498323v1
Elaboration et validation d'un questionnaire sur les préoccupations de stagiaires français en enseignement de l'éducation physique et sportive (EPS) Jean-François Desbiens,Clément Llena,Gaëlle Le Bot World online congress of AIESEP, Jun 2021, Banff, Canada Communication dans un congrès hal-04498248v1
Interrogation sur la relation entre l’académie de formation des fonctionnaires stagiaires en EPS et leurs systèmes de valeurs Clément Llena,Isabelle Joing,Jacques Mikulovic Colloque international de la 3SLF, May 2019, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04503664v1
Exploring variables towards empowerment in sustainable commitment in physical activities: the case of running in young adults Francois J Potdevin,Clément Llena,Arnaud Waquet,K Davids,Christophe Schnitzler World congress of AIESEP, Jun 2019, Adelphi, United States Communication dans un congrès hal-04503675v1
Portraits de valeurs des enseignants d’EPS de l’Académie de Lille et bien-être au travail Clément Llena Colloque national du réseau des doctorants en études sportives, May 2019, Liévin, France Communication dans un congrès hal-04487712v1
Impact des dispositifs liés à la santé sur l’évolution des représentations vis-à-vis du sport des étudiants de L1 Staps Olivier Dieu,Clément Llena Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Association des Enseignants et des Chercheurs en Sciences de l’Éducation (AECSE); Société Suisse pour la Recherche en Éducation (SSRE); Association Belge des Chercheurs en Education (ABC-Educ); Laboratoire de recherche en sciences de l’éducation de l’université de Bordeaux - Ceds; Laboratoire de recherche en sciences de l’éducation de l’université de Bordeaux - Lab-E3D; Laboratoire de recherche en sciences de l’éducation de l’université de Bordeaux - Laces, Jul 2019, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04503652v1
Relation between portrait of value congruence and psychological well-being: the case of French professional preparation for physical education’s trainee teachers Clément Llena,Isabelle Joing,Alessandro Porrovecchio,Olivier Dieu,Gaëlle Maraiset al. AIESEP 2019 - International Conference-Building Bridges for Physical Activity and Sport, Association Internationale des Ecoles Supérieures d'Education Physique, Jun 2019, New York, United States Communication dans un congrès hal-02525924v1

Poster de conférence (2)

Barriers, motivations and profiles of women's students' participation in physical activiy Louise Fermon,François Potdevin,Sylvain Turcotte,Clément Llena AIESEP 2025 "Making Wave", May 2025, St-Peterbourg, United States Poster de conférence hal-05487533v1
Une approche réflexive sur la responsabilité de l’enseignant d’EPS : une affaire de congruences de valeurs? Clément Llena,Isabelle Joing,Jacques Mikulovic 10ème Biennale de l’ARIS, Jun 2018, Lille, France Poster de conférence hal-04491794v1

N°spécial de revue/special issue (2)

Les activités de raquette : comprendre et intervenir Clément Llena,Olivier Dieu STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2 (140), 134p., 2023 N°spécial de revue/special issue hal-04470004v1
Prof d’EPS 2.0 ou comment les enseignants d’EPS ont reconfiguré leur mission de promoteur d’activité physique et de santé pendant le confinement François Potdevin,Clément Llena,Joseph Gandrieau,Olivier Dieu,Thibaut Derignyet al. Recherches & éducations, 2020, Quelle éducation avec la Covid-19, ⟨10.4000/rechercheseducations.10317⟩ N°spécial de revue/special issue istex hal-03098515v1

Ouvrages (1)

L'engagement et le progrès des élèves en EPS : pistes pour l'enseignement et l'apprentissage dans les activités de raquette Jérôme Visioli,Oriane Petiot,Clément Llena,Olivier Dieu Association pour l'Enseignement de l'Éducation Physique et Sportive (AE-EPS), 6, 159p., 2021, Les dossiers "Enseigner l'EPS", 978-2-902568-54-3 Ouvrages hal-05403633v1

Chapitre d'ouvrage (3)

Mobiliser les outils de la littératie physique pour engager durablement les élèves dans les activités physiques et sportives : capturer la dimension motrice et comportementale pour mieux l'enrichir François Potdevin,Joseph Gandrieau,Antoine Legrand,Herbaut Samy,Thibaut Derignyet al. tils et méthodes d'analyse de l'activité d'élèves en EPS. Regards croisés sur ce qui se voit et ce qui se vit, AEEPS, 2023 Chapitre d'ouvrage hal-04909610v1
Activité physique et risque de décrochage scolaire. Premiers résultats, premières implications de la recherche DSSAP Alessandro Porrovecchio,Philippe Masson,Marie_laure Dumont-Fourmanoir,Mehdi Belhouchat,Rémy Hurdielet al. Potdevin, François. L'intervention dans les pratiques physiques, sportives et artistiques: responsabilités et stratégies des acteurs, L'Harmattan, pp.57-65, 2020, Mouvement des savoirs, 9782343187723 Chapitre d'ouvrage hal-03461106v1
Expériences proposées en badminton : influence sur la mobilisation des élèves en EPS Olivier Dieu,Alessandro Porrovecchio,Clément Llena,Francois J Potdevin François Potdevin. L’intervention dans les pratiques physiques, sportives et artistiques : Responsabilités et stratégies des acteurs, L'Harmattan, pp.163-170, 2019, Mouvement des savoirs, 978-2-343-18772-3 Chapitre d'ouvrage hal-04474503v1

Autre publication scientifique (1)

Les activités de raquette : comprendre et intervenir. Clément Llena,Olivier Dieu 2023 Autre publication scientifique hal-04509509v1