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Clément Maisch
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Documents
Presentation
**Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR, EA4434),**
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**CY Cergy-Paris Université, INSPE de Versailles**
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Thématique de recherche :
- Didactique de la physique,
- Enseignement et apprentissage des Grandeurs et Mesures,
- Interdisciplinarité Mathématique-Science
Publications
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Quelle est l'influence du contexte sur les raisonnements des étudiants sur la mesure en physique ?Aster, 2008, 47, pp.43-70
Journal articles
hal-00962044v1
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Learning in the laboratory: an interactional, factual and conceptual experience.ESERA 2009, 2009, Istanbul, Turkey. pp.182
Conference papers
hal-00593059v1
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Inconsistent reasoning about measurement by undergraduate physics studentsProceeding of ESERA 2009- International Conference of the European Science Education Research Association, August 31st - September 4th, 2009, Turkey ESERA 2009, 2009, Istanbul, Turkey. (3 p.)
Conference papers
hal-00948771v1
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Quelle est la nature des expériences vécues par les étudiants en Travaux Pratiques : analyse de discours d'enseignantsCinquièmes rencontres scientifiques de l'ARDIST (Association de Recherche en Didactique des Sciences et des Techniques), 2007, La Grande Motte, France. 9 p
Conference papers
hal-00190047v1
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