Clément Maisch Clément MAISCH, Maître de Conférence, LDAR, CY-Cergy Paris Université

Présentation

Publications

Article dans une revue (5)

À l’école du planétaire humain Jean-Rémi Lapaire,Clément Maisch,Sandra Nogry,Emmanuel Rollinde Les Cahiers Pédagogiques, 2025, n° 597 (1), pp.58-59. ⟨10.3917/cape.597.0058⟩ Article dans une revue hal-05005664v1
Concepts de grandeur et de mesure : représentations des professeurs des écoles stagiaires en fin de formation initiale Clément Maisch RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2025, 31, pp.123-152. ⟨10.4000/15cor⟩ Article dans une revue hal-05499428v1
Les orbites planétaires sont-elles circulaires ? Emmanuel Rollinde,Clément Maisch Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2023, 111, pp.5-39 Article dans une revue hal-04227613v1
Utiliser une simulation vidéo 3D pour approcher les concepts de la cinématique relativiste : étude de cas Clément Maisch,Isabelle Kermen,C. de Hosson,Etienne Parizot RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2015, 12, pp.141 - 174. ⟨10.4000/rdst.1152⟩ Article dans une revue hal-01663447v1
Quelle est l'influence du contexte sur les raisonnements des étudiants sur la mesure en physique ? Clément Maisch,Muriel Ney,Nicolas Balacheff Aster, 2008, 47, pp.43-70 Article dans une revue hal-00962044v1

Communication dans un congrès (13)

Metrological concepts in biology courses in higher education Myriam Régent-Kloeckner,Clément Maisch,Christophe Daussy 14th conference of European Researchers in Didactics of Biology, ERIBOD, Jul 2024, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04737686v1
How metrological concepts are introduced in biology courses in higher education? Clément Maisch,Myriam Régent-Kloeckner,Christophe Daussy the 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), Aug 2023, Cappadocia, Turkey Communication dans un congrès hal-04227267v1
Les concepts de la métrologie dans l'enseignement supérieur en biologie Myriam Régent-Kloeckner,Clément Maisch,Christophe Daussy 12e rencontres de l'ARDIST, Nov 2022, Toulouse, France. pp.357-362 Communication dans un congrès hal-03972071v1
Défis Scientifiques 92. Une vision de la démarche d'investigation par des professeur des écoles Clément Maisch,Rita Khanfour-Armalé,Eric Bernard 12èmes rencontres scientifiques de l'Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Technologies (ARDiST 2022), Nov 2022, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-03913083v1
Impact of Initial Training on Conceptions about “Measurement” and “Attribute” of Pre-service Primary School Teachers Clément Maisch ESERA 21, université de minho, Aug 2021, Braga, PORTUGAL, France. pp.968-977 Communication dans un congrès hal-04413495v1
Défis scientifiques 92. Une vision de la démarche d'investigation par des professeurs des écoles Clément Maisch,Rita Khanfour-Armalé,Eric Bernard L'école primaire au 21e siècle, Oct 2021, Cergy, France Communication dans un congrès hal-03321346v1
Les sciences à l'école primaire durant le confinement. Questionnaire auprès des professeurs des écoles stagiaires Rita Khanfour-Armalé,Clément Maisch L'école primaire au 21e siècle, Oct 2021, Cergy, France Communication dans un congrès hal-03321344v1
Conception about &quot;measurement&quot; and &quot;attribute&quot; of pre-service primary school teachers in France. Clément Maisch ESERA, Aug 2019, Bologna, Italy Communication dans un congrès hal-03079125v1
LE THEME DES GRANDEURS ET MESURES DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE : UNE APPROCHE INTERDISCIPLINAIRE Clément Maisch,Maha Abboud Espace Mathématique Français, Oct 2018, Gennevilliers, France Communication dans un congrès hal-02348966v1
Étude exploratoire d'un scénario d'utilisation pour un environnement virtuel en 3D dans le cas de la relativité restreinte Clément Maisch,C. de Hosson,Isabelle Kermen Septièmes journées scientifiques de l'ARDIST, Mar 2012, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-02883063v1
Inconsistent reasoning about measurement by undergraduate physics students Clément Maisch,Muriel Ney,Wouter Van Joolingen,Ton de Jong Proceeding of ESERA 2009- International Conference of the European Science Education Research Association, August 31st - September 4th, 2009, Turkey ESERA 2009, 2009, Istanbul, Turkey. (3 p.) Communication dans un congrès hal-00948771v1
Learning in the laboratory: an interactional, factual and conceptual experience. Muriel Ney,Clément Maisch,Patricia Marzin-Janvier ESERA 2009, 2009, Istanbul, Turkey. pp.182 Communication dans un congrès hal-00593059v1
Quelle est la nature des expériences vécues par les étudiants en Travaux Pratiques : analyse de discours d'enseignants Clément Maisch,Muriel Ney,Patricia Marzin-Janvier Cinquièmes rencontres scientifiques de l'ARDIST (Association de Recherche en Didactique des Sciences et des Techniques), 2007, La Grande Motte, France. 9 p Communication dans un congrès hal-00190047v1

Poster de conférence (1)

La mesure et le mesurage en biologie - Étude de travaux dirigés et pratiques en Licence Myriam Régent-Kloeckner,Clément Maisch,Christophe Daussy Maha Abboud; Cécile de Hosson. Rendez-vous en didactique, Recherches, dialogues et plus si affinités.., May 2022, Paris, France. , Actes du colloque « Rendez-vous en didactique : recherches, dialogues et plus si affinités » Poster de conférence hal-03792892v1

Chapitre d'ouvrage (3)

Plus-value et limites des projets interdisciplinaires en astronomie Clément Maisch,Caroline Leininger-Frézal,Assia Nechache,Didier Mathieu L'Astronomie pour l'Education dans l'espace francophones., Editions Le Manuscrit, pp.200-234, 2021, 9782304052633 Chapitre d'ouvrage hal-04243804v1
Learning scenario for a 3D virtual environment: the case of Special Relativity C. de Hosson,Isabelle Kermen,Clément Maisch,Etienne Parizot,Tony Doatet al. Frontiers of Fundamental Physics and Physics Education Research, 2014 Chapitre d'ouvrage hal-01663423v1
Learning scenarios for a 3D virtual environment: The case of special relativity. Cécile de Hosson,Isabelle Kermen,Clément Maisch,Etienne Parizot,Doat Tonyet al. Sidharth B., Michelini M., Santi L. Frontiers of Fundamental Physics and Physics Education Research, 145, pp.377-383, 2014, 978-3-319-00296-5; 978-3-319-00297-2. ⟨10.1007/978-3-319-00297-2_37⟩ Chapitre d'ouvrage hal-02882981v1

Thèse (1)

Etude des raisonnements d'étudiants sur la mesure en TP de physique de première année universitaire : Influence du contexte et effet de rétroaction Clément Maisch Education. Université de Grenoble, 2010. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-00469464v1

Proceedings/Recueil des communications (1)

A Human Orrery to help 11 years old students investigate the shape of planetary orbits Emmanuel Rollinde,Clément Maisch The 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), pp.42-51, 2024, 978-625-393-909-0 Proceedings/Recueil des communications hal-04755277v1