Clément Pin
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Presentation
Clément Pin est maître de conférences en sociologie ([INSHEA](https://www.inshea.fr), [Grhapes](https://www.inshea.fr/fr/content/recherche/presentation-du-grhapes)), chercheur associé au [LIEPP](https://www.sciencespo.fr/liepp/fr) (Sciences Po) et au laboratoire [EMA](https://ema.cyu.fr) (CY Cergy Paris Université).
Ses recherches s'articulent autour de quatre axes :
\- la sociologie des politiques éducatives et universitaires
\- les dispositifs et instruments de l'orientation scolaire et professionnelle
\- les médiations éducatives locales (pilotage des établissements, relations école-famille, gouvernance territoriale)
\- les méthodes d'évaluation (qualitatives et mixtes)
Il est membre de l'[axe Politiques éducatives du LIEPP](https://www.sciencespo.fr/liepp/fr/content/axe-politiques-educatives.html), de l'équipe scientifique du [projet OJEMIGR (Orientation des jeunes migrants)](https://ojemigr.hypotheses.org/) financé par l’ANR, et du [LéA REP+ Delaunay de Grigny ](http://ife.ens-lyon.fr/lea/le-reseau/les-differents-lea/rep-delaunay-grigny-91)de l'IFÉ (Institut français d'éducation).
Publications
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Evaluation du Plan de simplification pour l’enseignement supérieur et la recherche[Rapport de recherche] Laboratoire interdisciplinaire d'évaluation des politiques publiques. 2019
Reports
hal-03456059v1
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Évaluation du plan de simplification pour l’enseignement supérieur et la recherche[Rapport de recherche] Sciences Po Paris. 2019
Reports
hal-03348569v1
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Semi-structured InterviewsLIEPP Methods Brief n°4, 2023
Other publications
hal-04087970v1
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L’entretien semi-directifLIEPP Fiche méthodologique n°3, 2023
Other publications
hal-04087897v1
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Évaluation d’un plan national de simplification administrative. Le cas de l’enseignement supérieur et de la recherche.2021
Other publications
hal-03348571v1
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La lecture partagée : un levier pour réduire les inégalités scolaires ? L’évaluation par expérimentation aléatoire d’un dispositif dans des écoles maternelles.2019
Other publications
hal-03348574v1
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Fostering language skills for children in less-educated households: Evaluating a parental reading initiative2019
Other publications
hal-03392079v1
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Évaluation du plan de simplification pour l’enseignement supérieur et la rechercheLes rencontres de l'évaluation (Assemblée nationale), 2020, Paris, France
Conference poster
hal-03348585v1
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La gouvernance territoriale de l'innovation, entre région et métropole : une comparaison Ile-de-France / Lombardie.Sociologie. Université Sorbonne Paris Cité, 2015. Français. ⟨NNT : 2015USPCD041⟩
Theses
tel-01535536v1
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