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Teaching foreign languages in secondary school — teachers’ representations on the place of grammar. A discourse analysis of a school teachers’ discussion on the “Neo-profs” social network.Linx, 2020, 81, ⟨10.4000/linx.7052⟩
Article dans une revue
(article de synthèse)
hal-04876242
v1
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La Grammaire à l’épreuve de la langue et de la métalangue. Le cas de l’enseignement de l’anglais langue secondeCORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, 2018
Article dans une revue
hal-01997725
v1
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Traduction de Louis MacNeicePaul Bensimon; Bernard Brugière; François Piquet; Michel Remy. Anthologie bilingue de la poésie anglaise, La Pléiade, 2005
Chapitre d'ouvrage
hal-01997890
v1
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There aren’t many strangers come around" dans Les Relatives et l’argumentationApproches énonciatives de l’énoncé complexe, Peeters, pp.31-62, 1995, Coll. "Bibliothèque de l’Information Grammaticale"
Chapitre d'ouvrage
hal-01997917
v1
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Une VoixLa Différence, 126 p., 1997, Coll. Orphée
Ouvrages
hal-01997904
v1
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