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Corinne Astier
Maître de conférences en Sciences du du langage
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Documents
Presentation
Maitre de Conférences en sciences du langage
Chercheure membre du laboratoire ELLIADD CLD (EA 4661)
Enseignante dans les parcours "Didactique des Langues" (1), "Politiques linguistiques et éducatives" (2) et "Politiques linguistiques éducatives et environnements numériques" (4) du Master FLE de l'Université de Franche Comté
Responsable pédagogique des parcours 1 et 2 du Master 2 FLE/FLS du Département de Français Langue Étrangère - Université de Franche-Comté
Contact : corinne.raynal_astier@univ-fcomte.fr
Publications
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« Numérique à l’Université : questions épistémologiques et didactiques. Normes et usages dans deux départements de Didactique du FLE »Sciences de l'Homme et Société. Université de la Réunion, 2019. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
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Plateformes d’apprentissage : Des discours à la norme.Penser les diversités linguistiques et culturelles, Francophonies, formations à distance, migrance, éditions Limoges, Lambert Lucas, Limoges. pp. 135-147. ISBN/EAN 978-2-35935-242-9, 440 pagesPierozak, I., Debono, M, Feussi, V. et Huver, E, 2018
Book sections
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Les questions que peut poser le « distanciel formatif » ou la vie d’un projet. Morceaux choisis.Penser les diversités linguistiques et culturelles, Francophonies, formations à distance, migrance, Pierozak, I., Debono, M, Feussi, V. et Huveréditions Limoges, Lambert Lucas, Limoges. pp. 135-147. ISBN/EAN 978-2-35935-242-9, 440 pages, 2018
Book sections
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Socio-economic and scientific challenges of a qualitative design of distance learning: contextualization and interculturationHeidi Layne, Virginie Trémion, Fred Dervin. Making the Most of Intercultural Education, Cambridge Scholar Publishing, pp.105-122, 2015, 978-1-4438-7257-7
Book sections
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Socio-economic and Scientific Challenges of Distance Education: Contextualization and InterculturationBook sections hal-01296851v1 |
Construction d’une culture commune dans une Ecole Doctorale de la zone Océan Indien/Afrique AustraleLe français à l’Université, 2013, http://www.bulletin.auf.org/index.php?id=1531
Journal articles
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Nouer des liens en temps de pandémie : écosystème du réseau TICE Afrique« Recherche et enseignement durant la crise sanitaire. Entre dévoilement et changement : quels discours ? Quelles pratiques ? Quelles représentations ? », Feb 2022, Besançon, France
Conference papers
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Francophonie et numérique au prisme des Moocs de FunLangue française vecteur d'employabilité et de développement ?, Jun 2022, Besançon, France
Conference papers
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Former les futurs enseignants de FLE des écoles primaires en Eswatini. Défis linguistiques, défis didactiques et défis politiques. Par où commencer ?III International Conference Aprolínguas 2021, Dec 2021, Faro, Portugal
Conference papers
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Quand la technique travestit les enseignements.Diversité linguistique et culturelle, appropriations, réceptions Francophonies, formations à distance, migrances Réflexions épistémologiques et interventions, Jun 2016, Tours, France
Conference papers
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Didactic views on the uses of Moodle by students: does traceability rhyme with panacea?Colloque MoodleMoot, Jun 2015, Tours, France
Conference papers
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L'intégration du numérique dans l'enseignement supérieur, quels enjeux ? Quels effets ?Penser en termes qualitatifs le "distanciel formatif", en interroger les fondements épistémologiques et didactiques, les visons sociales, économiques, politiques et éthiques., May 2014, Tours, France
Conference papers
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Etudiants étrangers dans les enseignements à distance, profils, représentations, cheminements d’apprentissageEnseigner et apprendre le FLE à l’ère du numérique, Université de la Réunion, Nov 2013, Saint-Denis, La Réunion
Conference papers
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Démarche réflexive et interculturelle dans des enseignements à distance exolingues : Etude de cas en Afrique AustraleEPAL, Université de Grenoble, Jun 2013, Grenoble, France
Conference papers
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La pluralité des cultures dans les enseignements transnationauxJournées scientifiques de l’EDR, Université d’Antananarivo, Oct 2012, Antananarivo, Madagascar
Conference papers
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Le français en partage dans une Ecole Doctorale de l’Océan Indien : entre heurs et heurtColloque TIC et Interculturalités (2ème volet), Université de Versailles Saint-Quentin, May 2012, Versailles, France
Conference papers
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Distance education: possibility of real interculturality?« Interculturalités !? État des lieux et perspectives, théories et pratiques », May 2012, Antonine, Liban
Conference papers
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Distance education: is real intercultural work?Les interculturalités, état des lieux et perspectives, théories et pratiques, 2013
Other publications
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Faire de la Distance un Atout : Constructions Qualitatives du distanciel2022
Preprints, Working Papers, ...
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