Dan Frost

Identifiants chercheurs

IdHAL :

dan-frost

ORCID :

0000-0002-9018-0521

IdRef :

132317192

VIAF :

216330437

ISNI :

0000000432508263

Présentation

Publications

Article dans une revue (15)

Prosodie, intelligibilité et compréhensibilité : l'évaluation de la prononciation lors d'un stage court Dan Frost Les Langues Modernes, 2021, L’enseignement de la prononciation en classe de langue : démarches et outils, 3 (2020), pp.76-90 Article dans une revue hal-03542338v1
Reactions to the academic discourse of non-native speakers of English: Design and implementation of a study Dan Frost,Alice Henderson,Jordan Wilhelm,Laura Abou Haidar Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2021, 3 (18-3), ⟨10.4000/rdlc.10119⟩ Article dans une revue hal-03542215v1
Rationale and design of a study of foreign-accented academic English Dan Frost,Alice Henderson AILA Applied Linguistics Series, 2021, pp.198 - 222. ⟨10.1075/aals.19.09fro⟩ Article dans une revue hal-03542858v1
The English Pronunciation Teaching in Europe Survey: Selected Results Alice Henderson,Dan Frost,Elina Tergujeff,Alexander Kautzsch,Deirdre Murphyet al. Research in Language, 2017, 10, pp.5 - 27. ⟨10.2478/v10015-011-0047-4⟩ Article dans une revue hal-03542700v1
L’innovation est le ton qui fait la chanson : une approche musico-prosodique en secteur Lansad Dan Frost,Rebecca Guy Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2016, 35 (1) Article dans une revue hal-02020325v1
Success: B2 or not B2, that is the question Dan Frost,Jean O'Donnell Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2015, Réussite et échec en langues de spécialité, 34 (2), ⟨10.4000/apliut.5195⟩ Article dans une revue istex hal-02020336v1
Le lot THEMPPO dans le projet Innovalangues : recherche-action en prosodie et en production orale Francis Picavet,Dan Frost Lingua e nuova didattica, 2014, 1, pp.1-11 Article dans une revue hal-02020346v1
Putting prosody first – some practical solutions to a perennial problem: the Innovalangues project Dan Frost,Francis Picavet Research in Language, 2014, 12 (3), pp.1-11 Article dans une revue hal-02020342v1
Résultats du sondage EPTiES (English Pronunciation Teaching in Europe Survey) : l’enseignement de la prononciation dans plusieurs pays européens vu par les enseignants Dan Frost,Alice Henderson Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2013, Vol. XXXII N° 1, pp.92-113. ⟨10.4000/apliut.3586⟩ Article dans une revue hal-01962474v1
The English pronunciation teaching in Europe survey: selected results Una Cunningham,Alice Henderson,Dan Frost,Elina Tergujeff,Alexander Kautzschet al. Research in Language, 2012, 10 (1), pp.5-28. ⟨10.2478/v10015-011-0047-4⟩ Article dans une revue hal-01644660v1
Stress and cues to relative prominence in English and French: A perceptual study Dan Frost Journal of the International Phonetic Association, 2011, 41, pp.67 - 84. ⟨10.1017/s0025100310000253⟩ Article dans une revue hal-03542714v1
La surdité accentuelle : d’où vient-elle et comment la guérir ? Dan Frost Les Cahiers de l'APLIUT, 2010, Phonétique, phonologie et enseignement des langues de spécialité - Volume 1, 24 (2), pp.25-43. ⟨10.4000/apliut.684⟩ Article dans une revue hal-03542785v1
The Stress Site : la conception d’un parcours multimédia pour un travail en autonomie sur l’accentuation des mots Dan Frost ASp - La revue du GERAS, 2008, Varia, 53-54 (2008), pp.111-127. ⟨10.4000/asp.382⟩ Article dans une revue hal-03542807v1
L'accent lexical et les non-spécialistes : l'auto-apprentissage et le multimédia, ou une approche plus traditionnelle? Dan Frost ASp - La revue du GERAS, 2004, Anglais de spécialité et milieux professionnels, 43-44 (2004), pp.99-106 Article dans une revue hal-03542828v1
Seeing is believing : l'oscillogramme, l'auto-apprentissage et l'accentuation de mots Dan Frost Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2002, La recherche-action : un autre regard sur nos pratiques pédagogiques (2e partie), 21 (3), pp.21-31. ⟨10.4000/apliut.4285⟩ Article dans une revue hal-03542846v1

Communication dans un congrès (10)

Orality in English for Specific Purposes Dan Frost,Linda Terrier,Adam Wilson,Alice Henderson Colloque International du GERAS (Groupe d'Etude et de Recherche en Anglais de Spécialité), Université Grenoble-Alpes, Mar 2022, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-03929188v1
Perception, comprehension and judgement of foreign accented English academic discourse: What exactly is the problem? Dan Frost,Alice Henderson EPIP6 International Conference on English Pronunciation: Issues & Practices, Ss. Cyril and Methodius University, May 2019, Skopje, Macedonia Communication dans un congrès hal-04848601v1
Le projet IP-CAFES : réactions au discours académique de non-anglophones Dan Frost,Alice Henderson,Jordan Wilhelm Colloque International ACEDLE « Didactique des langues & plurilinguismes : 30 ans de recherche »,, University Grenoble-Alpes, Nov 2019, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-04848596v1
Evaluating the essentials, the place of prosody in oral production. Dan Frost 39ème Congrès de l’APLIUT : Le corps et la voix dans l’enseignement-apprentissage des langues, IUT Paris Diderot et Paris Descartes, Jun 2017, paris, France Communication dans un congrès halshs-02020192v1
La production orale : une approche par la prosodie Dan Frost Innovation en langues ? Pour une approche corporelle et dynamique de l’apprentissage, May 2015, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-02020258v1
Evaluating the essentials : the place of prosody in oral production Dan Frost EPIP 4 (4e International Conference on English Pronunciation: Issues and Practices), May 2015, Prague, Czech Republic Communication dans un congrès hal-02020274v1
Teaching and assessing prosody effectively Dan Frost 34e colloque de TESOL France, Nov 2015, Paris, France Communication dans un congrès hal-02020236v1
Success: B2 or not B2, that is the question Dan Frost 36e Congrès de l'APLIUT « Réussite et échec en langues de spécialité », May 2014, Nantes, France Communication dans un congrès hal-02020313v1
TEACHERS' VIEWS ON THEIR PROFESSIONAL TRAINING AND ASSESSMENT PRACTICES: SELECTED RESULTS FROM THE ENGLISH PRONUNCIATION TEACHING IN EUROPE SURVEY Anastazija Kirkova-Naskova,Elina Tergujeff,Dan Frost,Alice Henderson,Alexander Kautzschet al. PSLLT: 4th Pronunciation in Second Language Learning and Teaching Conference, Aug 2012, Ames, IA, United States Communication dans un congrès hal-03542604v1
The Perception of Word Stress in English and French: Which cues for native English and French speakers? Dan Frost EPIP1 (English Pronunciation: Issues and Practices, Université de Savoie, 2009, Chambéry, France. pp.57-73 Communication dans un congrès hal-03542760v1

Chapitre d'ouvrage (4)

Rationale and design of a study of foreign accented academic English Dan Frost,Alice Henderson Anastazija Kirkova-Naskova; Alice Henderson; Jonás Fouz-González. English Pronunciation Instruction. Research-based insights, John Benjamins, pp.197-222, 2021, English Pronunciation Instruction. Research-based insights, 9789027259073 Chapitre d'ouvrage hal-03542906v1
The IP-CAFES project: Reactions to foreign accented English academic discourse Dan Frost,Alice Henderson Anastazija Kirkova-Naskova; Jonás Fouz-Gonzalez; Alice Henderson. English Pronunciation Instruction: Research-based Insights, John Benjamins, pp.197-222, 2021, 9027259070 Chapitre d'ouvrage hal-04848265v1
EVALUATING THE ESSENTIALS: THE PLACE OF PROSODY IN ORAL PRODUCTION Dan Frost,Jean O'Donnell Volín, Jan; Skarnitzl, Radek. The Pronunciation of English by Speakers of Other Languages, chapter 12, Cambridge Scholars Publishing, pp.228-259, 2018, 978-1-5275-0390-8 Chapitre d'ouvrage hal-02085252v1
English pronunciation teaching in Europe : Inside and outside the classroom. Alice Henderson,Lesley Curnick,Daniel Frost,Alexander Kautzsch,Anastazija Kirkova-Naskovaet al. English Pronunciation: Issues and Practices, Cambridge Scholars Press, pp.260-291, 2015, ISBN 978-1-137-50943-7 Chapitre d'ouvrage hal-01940512v1

HDR (1)

Prosody in English pronunciation: embodiment and metacognition Dan Frost Humanities and Social Sciences. Université Lumière Lyon 2, 2023 HDR tel-04734999v1