Danièle Manesse

Identifiants chercheurs

IdHAL :

daniele-manesse

IdRef :

028323238

Présentation

CV abrégé 2019

Danièle Manesse a fait des études de lettres classiques puis de linguistique. Elle est professeure de sciences du langage au département de didactique du français langue étrangère. Elle est émérite depuis septembre 2013 et continue ses recherches dans la laboratoire DILTEC (didactique des langues et des cultures, ED 268).

Elle a été chercheuse à l’INRP (institut national de recherches pédagogiques), dans le département de didactiques des disciplines, où elle était responsable de la section français au niveau collège. L'INRP est resté son lieu de recherche jusqu'en 2006. Ses premiers travaux de recherche, effectués dans le contexte enthousiasmant du jeune (et aujourd’hui défunt) collège unique, l’ont conduite à travailler le plus souvent en compagnie de professeurs et dans les classes. Elle a ainsi travaillé à la fois en didactique générale et en didactique du français, langue d'enseignement, langue seconde, langue étrangère, essentiellement autour de la question des difficultés en langue des élèves de milieu populaire dans l’école publique, que ce soit en France ou à l'étranger (Algérie, Haïti, Argentine... ).

Elle a publié plus de 90 articles et plusieurs ouvrages, sur la langue et la culture de l'école. Elle fait actuellement partie du laboratoire DILTEC et travaille dans l'association Français langue d'accueil comme formatrice bénévole et comme formatrice de formateurs.

Publications

Article dans une revue (7)

Entre le CM2 et la sixième, un conflit de culture. Danièle Manesse Cahiers Pedagogiques, 2009, 475, pp.45-47 Article dans une revue hal-00563986v1
L'orthographe des adolescents : le cas des élèves en grande difficulté au collège. Danièle Manesse Langage et Pratiques, 2009, 43, pp.19-29 Article dans une revue hal-00563979v1
Pour un enseignement de la grammaire minimal et suffisant. Danièle Manesse Le franc-parler, 2009, pp.n.c Article dans une revue hal-00563976v1
Contre l'abandon orthographique des élèves de ZEP Danièle Manesse Diversité, 2008, Les enjeux de l'apprentissage de la langue française (151), pp.85-92 Article dans une revue hal-00562066v1
Pour un enseignement de la grammaire minimal et suffisant. Danièle Manesse Le Français Aujourd'hui, 2008, 162, pp.103-115 Article dans une revue hal-00562074v1
Pour un enseignement de la grammaire minimal et suffisant Danièle Manesse Le Français Aujourd'hui, 2008, p.103-115 Article dans une revue hal-01486619v1
A propos d'un domaine linguistique normé mais peu coté: l'orthographe à l'école Danièle Manesse Langage et Société, 2007, Les normes pratiques, 119, pp.81-92. ⟨10.3917/ls.119.0081⟩ Article dans une revue hal-01435859v1

Communication dans un congrès (1)

Enseignement de l’écrit à des publics faiblement lettrés : Premiers enseignements des entretiens auprès d’étudiants de Master 2 anciens et actuels Malory Leclère,Danièle Manesse Atelier de rencontre sur le thème Formation universitaire et découverte du terrain : enseignement de l’écrit à des publics faiblement lettrés, Sep 2012, Paris, France Communication dans un congrès halshs-01485110v1

Ouvrages (6)

Le masculin et le féminin dans la langue. L’écriture inclusive en questions Gilles Siouffi,Danièle Manesse ESF EDITIONS, 2019 Ouvrages hal-03363435v1
Le féminin et le masculin dans la langue Danièle Manesse,Gilles Siouffi ESF éditions, 2019, Hors collection Ouvrages hal-02313932v1
« Pour une école bienveillante et exigeante », direction du numéro et introduction du dossier , Cahiers pédagogiques, n° 562 p.10-56 Danièle Manesse 2018 Ouvrages hal-02314370v1
Cahiers pédagogiques, n° 562 « Pour une école bienveillante et exigeante » coordination du dossier (coll. J-M Zakhartchouk) Danièle Manesse pp.20-62, 2018 Ouvrages hal-02314549v1
Enseigner aux publics faiblement lettrés : Savoirs académiques face aux savoirs d'expérience Malory Leclère,Michelle Auzanneau,Margaret Bento,Cécile Bruley,Dominique Fregosiet al. 2014 Ouvrages halshs-01485094v1
Orthographe : à qui la faute ? Danièle Manesse,Danièle Cogis ESF éditeur, pp.250, 2007 Ouvrages halshs-00132494v1

Chapitre d'ouvrage (5)

Introduction «Les femmes et les hommes dans les mots» p.5-14 et conclusion, p.202-203 dans Le Féminin, le masculin dans la langue (direction, en collaboration avec Gilles Siouffi), Editions ESF, Paris, 208 pages. Danièle Manesse Le Féminin, le masculin dans la langue (direction, en collaboration avec Gilles Siouffi), Editions ESF, Paris, 208 pages., ESF, pp.5-14; 202-203, 2019, Le Féminin, le masculin dans la langue (direction, en collaboration avec Gilles Siouffi), Editions ESF, Paris, 208 pages Chapitre d'ouvrage hal-02314371v1
« La langue à tous ses niveaux face à l'écriture inclusive » Danièle Manesse Le Féminin, le masculin dans la langue (direction, en coll.avec Gilles Siouffi),, p.35-60, 2019, Le Féminin, le masculin dans la langue (direction, en collaboration avec Gilles Siouffi), Editions ESF, Paris, 208 pages., 978-2-7101-3894-5 Chapitre d'ouvrage hal-02314373v1
Insécurité et doutes dans les stratégies d’enseignement de la grammaire en FLE Danièle Manesse Enseigner la grammaire, discours, descriptions et pratiques, 2018 Chapitre d'ouvrage hal-02314367v1
Postface au Dictionnaire pour lire et pour écrire Danièle Manesse Grandamy Sybille. Dictionnaire pour lire et pour écrire, Retz Editions Paris, 2016 Chapitre d'ouvrage hal-01433317v1
Le français au collège et au lycée Isabelle de Peretti,Danièle Manesse M.Develay (dir.). Savoirs scolaires et didactiques des disciplines, une encyclopédie pour aujourd’hui, ESF, pp.79-93, 1994 Chapitre d'ouvrage hal-03171767v1

Autre publication scientifique (1)

Enseigner aux publics faiblement lettrés - Savoirs académiques face aux savoirs d'expérience Margaret Bento,Michelle Auzanneau,Cécile Bruley,Dominique Fregosi,Malory Leclèreet al. 2014, pp.47 Autre publication scientifique halshs-01052483v1