David Adé

Identifiants chercheurs

IdHAL :

david-ade

ORCID :

0000-0001-8939-3944

IdRef :

109364759

Présentation

Mes travaux s’inscrivent dans le programme de recherche empirique et technologique du cours d’action (Theureau, 2006). Dans ce programme je m’attache à analyser au prisme de l’énaction, l’activité humaine individuelle ou collective dans les environnements de l’EPS et des pratiques sportives expertes. A partir des données d’expérience et plus précisément du point de vue phénoménologique, mon thème de recherche originel est l’étude du rôle de l’environnement matériel dans la structuration de la dynamique de l’activité. Ce thème de recherche a été principalement investigué sur le terrain de l’enseignement en EPS, et de façon moins développée sur celui de l’expertise sportive. Depuis mon travail de recherche s’est orienté vers le développement des méthodes mixtes de recherche. Dans ce cadre mes objets d’étude majeurs ciblent :−	La dynamique d’apprentissage dans des contextes variés de pratique (travail amorcé depuis 2017 en tant que responsable d’un work package de la recherche DynACEV finacée par l’ANR (https://anr.fr/Projet-ANR-17-CE38-0006)−	L’activité exploratoire en escalade dans des contextes variés de pratique (situations de compétition, simulations de compétition, situations expérimentales) qui fait l’objet depuis 2024 d’un financement ANR dont je suis le responsable scientifique (PI) (ANR-24-CE38-3598) ( https://anr.fr/Project-ANR-24-CE38-3598).−	Le développement d’une approche énactive de l’intervention en EPS en tant que membre du groupe d’Analyse de Pratique de l’AEEPS (Associations des enseignants d’EPS).Tous ces objets d’étude participent par la visée anthropologique de mon programme de recherche à développer et nourrir des connaissances sur l’activité humaine en situation d’apprentissage et de pratique sportive experte, et par la visée ergonomique à proposer des transformations sur les terrains professionnels de l’intervention en EPS et de l’entrainement sportif.

Mots clés : Énaction - Cours d’action – Artefact – Intervention – Exploration - Éducation Physique et Sportive – Expertise – Méthodes mixtes de recherche.

Publications

Chapitre d'ouvrage (5)

La story, un outil au service d’un savoir s’entraîner durable en musculation. Silvere Billi,Nicolas Terré,Adé David Les dossiers Enseigner l'EPS, AEEPS., 2025 Chapitre d'ouvrage hal-05361146v1
Enseignant enquêteur et élèves interprètes : fondements théoriques et repères ergonomiques. Nicolas Terré,Adé David Outils et méthodes d'analyse de l'activité d'élèves en EPS. Regards croisés sur ce qui se voit et ce qui se vit., AEEPS, 2024 Chapitre d'ouvrage hal-05361180v1
L’autorité de l’enseignant au prisme de certains aspects de la leçon d’EPS Adé David,Sigolène Couchot-Schiex,Yves Félix Montagne L’Autorité, 2024, 978-2-86713-649-8 Chapitre d'ouvrage hal-05302056v1
Penser les contenus en termes d’expériences à encourager Nicolas Terré,Adé David L'expérience corporelle : un concept intégrateur au service de l'éducation de l'élève en EPS. Les dossiers Enseigner l'EPS, AEEPS, 2023 Chapitre d'ouvrage hal-05361214v1
Activité et expérience des acteurs en situation : les apports de l’anthropologie cognitive Nathalie Gal-Petitfaux,Carole Sève,Marc Cizeron,David Adé Editions Revue EP.S. M. Musard, G. Carlier & M. Loquet (Eds). Sciences de l’intervention en EPS et en sport, pp.67-85, 2010 Chapitre d'ouvrage hal-01143635v1

Ouvrages (2)

Le cours d'EPS : des expériences à vivre. Dossier EPS, 93. Adé David,Nicolas Terré 2025 Ouvrages hal-05361164v1
Actions, significations et apprentissages en EPS. Une approche centrée sur les cours d’expérience des élèves et des enseignants Jacques Saury,Adé David,Nathalie Gal-Petitfaux,Huet Benoit,Carole Sèveet al. Editions EPS. 2013 Ouvrages hal-05036259v1

Article dans une revue (17)

Le matériel pédagogique dans le leçon. Adé David,Nicolas Terré EPS : Revue education physique et sport, 2024, 403 Article dans une revue hal-05361173v1
L’importation de méthodes non-supervisées en fouille de données dans le programme de recherche empirique et technologique du cours d’action : Apports et réflexions critiques Clément Ganachaud,Ludovic Seifert,David Adé STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2024, N° 141 (3), pp.97-108. ⟨10.3917/sta.141.0097⟩ Article dans une revue hal-05011298v1
Une EPS énactive : méthode d'intervention Nicolas Terré,Adé David EPS : Revue education physique et sport, 2023, 398 Article dans une revue hal-05361198v1
Exploring in a climbing task during a learning protocol: a complex sense-making process Clément Ganachaud,Caroline Ganière,Guillaume Hacques,Nadège Rochat,Ludovic Seifertet al. Psychological Research, 2023, 87 (8), pp.2365-2379. ⟨10.21203/rs.3.rs-2061124/v1⟩ Article dans une revue hal-04409259v1
Enactive and ecological dynamics approaches: complementarity and differences for interventions in physical education lessons David Adé,Ludovic Seifert,Marek Mcgann,Keith Davids Physical Education and Sport Pedagogy, 2021, 27 (2), pp.130-143. ⟨10.1080/17408989.2021.1999919⟩ Article dans une revue hal-05374904v1
Construction d’une culture scientifique partagée pour la conception d’un modèle théorique d’aide au tutorat à distance : retour d’expérience Cédric Brudermann,Adé David Revue suisse des sciences de l'éducation, 2020, 42 Article dans une revue hal-03675371v1
Activity analysis in sports situations by articulating heterogeneous data: reflections and perspectives for design engineering David Adé,Nathalie Gal-Petitfaux,Nadège Rochat,Ludovic Seifert,Olivier Vors Activités, 2020, 17 (2), ⟨10.4000/activites.5448⟩ Article dans une revue hal-03085874v1
L’analyse de l’activité dans les situations sportives par l’articulation de données hétérogènes : Réflexions et perspectives au service de l’ingénierie de conception David Adé,Nathalie Gal-Petitfaux,Nadège Rochat,Ludovic Seifert,Olivier Vors Activités, 2020, 17 (2), ⟨10.4000/activites.5517⟩ Article dans une revue hal-03085879v1
The role of the referee in physical education lessons: student experience and motivation David Adé,Caroline Ganière,Benoit Louvet Physical Education and Sport Pedagogy, 2018, 23 (4), pp.418-430. ⟨10.1080/17408989.2018.1455818⟩ Article dans une revue hal-02367765v1
Interpersonal Coordination and Individual Organization Combined with Shared Phenomenological Experience in Rowing Performance: Two Case Studies Ludovic Seifert,Julien Lardy,Jérôme Bourbousson,David Adé,Antoine Nordezet al. Frontiers in Psychology, 2017, 8, pp.75. ⟨10.3389/fpsyg.2017.00075⟩ Article dans une revue hal-02116008v1
Dynamics of student interactions: an empirical study of orienteering lessons in physical education Clément Jourand,David Adé,Carole Sève,John Komar,Régis Thouvarecq Physical Education and Sport Pedagogy, 2017, 23 (2), pp.134-149. ⟨10.1080/17408989.2017.1342790⟩ Article dans une revue hal-02326428v1
Les ressources exploitées par les enseignants d’EPS au cours de leur première année d’expérience professionnelle : Analyse et perspectives pour la formation David Adé,Nathalie Gal-Petitfaux,Guillaume Serres Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2015, 48 (4), pp.43-71 Article dans une revue hal-02130459v1
Artefacts and expertise in sport: An empirical study of ice climbing David Adé,Ludovic Seifert,Nathalie Gal-Petitfaux,Germain Poizat International Journal of Sport Psychology, 2015, 48 (1), pp.82-98 Article dans une revue hal-02130441v1
Neurobiological Degeneracy and Affordance Perception Support Functional Intra-Individual Variability of Inter-Limb Coordination during Ice Climbing Ludovic Seifert,Leo Wattebled,Romain Hérault,Germain Poizat,David Adéet al. PLoS ONE, 2014, 9 (2), pp.e89865. ⟨10.1371/journal.pone.0089865⟩ Article dans une revue hal-02116015v1
When design of everyday things meets lifelong learning… Germain Poizat,Yvon Haradji,David Adé International Journal of Lifelong Education, 2013, 32 (1), pp.68-79. ⟨10.1080/02601370.2012.734485⟩ Article dans une revue hal-02115989v1
L’intégration de données biomécaniques et d’expérience pour comprendre l’activité de nageurs et concevoir un dispositif d’évaluation Nathalie Gal-Petitfaux,David Adé,Germain Poizat,Ludovic Seifert Le travail humain, 2013, 76 (3), pp.257-284 Article dans une revue hal-01143191v1
Analysis of elite swimmers' activity during an instrumented protocol Adé David,Germain Poizat,Nathalie Gal-Petitfaux,Huub Toussaint,M. Ludovic Seifert Journal of Sports Sciences, 2009, 27 (10), pp.1043-1050. ⟨10.1080/02640410902988669⟩ Article dans une revue hal-02116053v1

Communication dans un congrès (6)

Le rôle d’arbitre lors de leçons d’EPS : expérience et motivation des élèves Adé David,Caroline Ganiere,Benoit Louvet 10ème Biennales de l’Association pour la Recherche sur l’Intervention en Sport, Jun 2018, Lille, France Communication dans un congrès hal-02374343v1
Le rôle d’arbitre lors de leçons d’EPS : expérience et motivation des élèves. Adé David,Caroline Ganiere,Benoit Louvet 10ème Biennale de l'ARIS (Association de recherche sur l'intervention en sport), Jun 2018, Lille, France Communication dans un congrès hal-02374368v1
Evolution de l’entrée dans le métier et perspectives de formation : Une étude à partir des ressources exploitées par les jeunes enseignants d’EPS au cours de leur première année d’expérience professionnelle David Adé,Nathalie Gal-Petitfaux,Guillaume Serres 8e biennale internationale de l’ARIS « Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport », Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education (FPSE), Université de Genève, Jul 2014, Genève, Suisse Communication dans un congrès hal-01144098v1
Analyse de l’activité de glaciéristes débutants utilisant différents piolets : une étude exploratoire M. Pouponneau,Germain Poizat,Nathalie Gal-Petitfaux,David Adé 14ème Congrès International de l’ACAPS, Laboratoires M2S et VIPS de Rennes, Oct 2011, Rennes, France Communication dans un congrès hal-01143702v1
Analyser l’activité des nageurs pour concevoir un dispositif d’évaluation de la performance sportive David Adé,Nathalie Gal-Petitfaux Actes du 14ème Congrès International de l’ACAPS, Laboratoires M2S et VIPS de Rennes, Oct 2011, Rennes, France Communication dans un congrès hal-01143696v1
Analyse des interactions entre des nageurs de haut niveau et un instrument de mesure subaquatique Germain Poizat,David Adé,Nathalie Gal-Petitfaux,Ludovic Seifert 5ème Biennale de l’ARIS "L’intervention en sport et ses contextes institutionnels : cultures et singularité de l’action", Laboratoires EIRAPS (Univ. de Rodez), DiDIST-CREFI-T (Univ. de Toulouse), LAPRACOR (Univ. de Clermont-Ferrand 2), May 2008, Rodez, France. pp.87-94 Communication dans un congrès hal-01143705v1

Autre publication scientifique (1)

Un espace d’échanges et de débats autour d’une conception ‘enactive’ de l’EPS Jacques Saury,David Adé,Nathalie Gal-Petitfaux,Benoît Huet,Carole Sèveet al. 2013 Autre publication scientifique hal-01144998v1