Dominique Py
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Documents
Publications
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Enseigner les risques systémiques au niveau licence : bilan d'une expérience pédagogiqueArchipel 2022 : Risques systémiques, trajectoires et leviers d’action transdisciplinaires, Jun 2022, Grenoble, France
Conference papers
hal-03657700v1
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Informatique et limites de la planète : quelles implications pour l'EIAH ?Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2017, Strasbourg, France. pp.415
Conference papers
hal-02062019v1
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An indicator-based approach to promote the effectiveness of teachers’ interventionsThe 11th International Conference on Intelligent Tutoring Systems, 2012, Chania Crète, Greece. pp.517--523
Conference papers
hal-01433481v1
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Supporting teachers to enhance teachers’ and students’ performanceThe 12th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'12), 2012, Rome, Italy
Conference papers
hal-01452785v1
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Using Indicators during Synchronous Tutoring of Practical WorkThe 11th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'11),, Jul 2011, Athens - Georgia, United States. pp.568-572
Conference papers
hal-00661515v1
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An Evaluation of Diagnosis in a Learning Environment for Object-Oriented ModelingThe 10th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'10), 2010, Sousse, Tunisia. pp.102--104
Conference papers
hal-01452786v1
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Evaluation des rétroactions dans DIAGRAM, un EIAH pour la modélisation orientée objetEIAH'09, 2009, Le Mans, France. pp.61--68
Conference papers
hal-01433956v1
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An evaluation of pedagogical feedbacks in DIAGRAM, a learning environment for object-oriented modelingAIED'09, 2009, Brighton (UK), Unknown Region
Conference papers
hal-01452787v1
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A Diagnosis Method that Matches Class Diagrams in a Learning Environment for Object-Oriented ModelingThe 8th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'08), 2008, Santander, Spain. pp.26--30
Conference papers
hal-01452789v1
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Conception de rétroactions dans un EIAH pour la modélisation orientée objetTechnologies de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement Supérieur et l'Entreprise (TICE'08), 2008, Paris, France. pp.27--34
Conference papers
hal-01433969v1
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Design of Pedagogical Feedbacks in a Learning Environment for Object-Oriented ModelingEducators Symposium at the ACM/IEEE 11th International Conference on Model Driven Engineering Languages and Systems (MoDELS'08), 2008, Toulouse, France. pp.39--50
Conference papers
hal-01433965v1
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A Learning Environment for Object-Oriented Modeling, Supporting Metacognitive RegulationsIEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'08), 2008, Santander, Spain. pp.69--73
Conference papers
hal-01452788v1
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Une méthode de diagnostic reposant sur l appariement structurel de diagrammes de classes dans un EIAH pour la modélisation orientée objetJun 2007
Conference papers
hal-00161437v1
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Interaction support à la métacognition dans un EIAH pour la modélisation orientée objetJun 2007
Conference papers
hal-00161070v1
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Environnement Informatique pour l'apprentissage de la modélisation orientée objet : le projet DialectsRencontres Jeunes Chercheurs en EIAH (RJC-EIAH'06), 2006, Evry, France
Conference papers
hal-01434229v1
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Modélisation de l'interaction dans les EIAO utilisant le calcul formelJournées EIAO, 2001, Paris, France
Conference papers
hal-01434654v1
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Représentation des connaissances de l'apprenantGrandbastien M. and Labat J.-M. Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, 9 (4), Hermès, 2006
Book sections
hal-01434209v1
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La démonstration dans les EIAO de géométrieBarbin J. and Duval and R. and Giorgiutti I. and Houdebine J. and Laborde C. Produire et lire des textes de démonstration, Ellipses, pp.215--224, 2001, 2-7298-0675-X
Book sections
hal-01434633v1
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Environnements interactifs d'apprentissage et démonstration en géométrie2001
Other publications
hal-00190202v1
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