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Dominique Méloni

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Documents

Publications

Arrêt sur image de la formation en visioconférence : La place du regard et de la vue dans la relation pédagogique

Dominique Méloni , Gabriela Patiño-Lakatos
Le Télémaque. Philosophie, Education, Société, inPress, 65
Article dans une revue hal-04460314v1

[Recension du livre. Jérôme Palazzolo. La psychologie positive]

Dominique Méloni
Carrefours de l'éducation, 2023, 55
Article dans une revue hal-04460701v1

[Recension du livre. Anne Ancelin Schützenberger. Psychodrame d’une vie, de C. Esmenjaud Glasman]

Dominique Méloni
Carrefours de l'éducation, 2023
Article dans une revue hal-04460709v1

L’épreuve du réel, un moment d’orientation de l’avenir

Dominique Méloni
Estilos da Clinica, 2023, 28 (3), pp.341-351. ⟨10.11606/issn.1981-1624.v28i3p341-351⟩
Article dans une revue hal-04521726v1

[Recension du livre. Marie Bonaparte, Sigmund Freud. (2022). Correspondance intégrale. 1925-1939]

Dominique Méloni
Carrefours de l'éducation, 2023, 55
Article dans une revue hal-04460708v1

École inclusive : quelles solutions peut-elle apporter à la souffrance psychique des enfants ?

Dominique Méloni , Sébastien Ponnou , Diane Bedoin , Laurent Lescouarch , Maryan Lemoine
The Conversation France, 2023, [7 p.]
Article dans une revue hal-04460409v1

Forner, Y. (2021). Les décisions d’orientation. Notions fondamentales. Presses universitaires du Septentrion, 195 p

Dominique Méloni
Carrefours de l'éducation, 2023, 55 (1), pp.210-211. ⟨10.3917/cdle.055.0211⟩
Article dans une revue hal-04212691v1

Dégez, V. (2020). Guide pratique et simple pour une orientation réussie. Édition Salvator, 236 p

Dominique Méloni
Carrefours de l'éducation, 2023, 55 (1), pp.246-246. ⟨10.3917/cdle.055.0247⟩
Article dans une revue hal-04212755v1

Souffrances psychiques de l’enfant : pourquoi il faut miser sur les pratiques pédagogiques

Dominique Méloni , Sébastien Ponnou , Diane Bedoin , Xavier Briffault , Maryan Lemoine
The Conversation France, 2023, [6 p.]
Article dans une revue hal-04460396v1

Condette, J.-F. (dir.) (2021). S’orienter, être orienté-e. Choix et contraintes des parcours des élèves et des étudiants-e-s (xixe – xxe siècle). Revue du nord HS, 357 p

Dominique Méloni
Carrefours de l'éducation, 2023, 55 (1), pp.192-195. ⟨10.3917/cdle.055.0193⟩
Article dans une revue hal-04212700v1

[Recension du livre. Pratiques éducatives. Enfants et adolescents aux comportements difficiles de M-C. Pépin, & A. Roucoules]

Dominique Méloni
Carrefours de l'éducation, 2023, 53, pp.226-228
Article dans une revue hal-04460714v1

[Recension du livre Le sens de l’école. Cliniques des souffrances scolaires et des trajectoires créatives d’Amira Karray]

Dominique Méloni
Le Carnet psy, 2023, 264, pp.15-16
Article dans une revue hal-04460716v1

L’Épreuve du réel, un moment d’orientation de l’avenir

Dominique Méloni
Estilos da Clinica, 2023, 28, pp.341-351
Article dans une revue hal-04460326v1

[Recension du livre. Une pédagogie pour grandir. Pédagogie institutionnelle et approche groupale, de A. Dubois & M. Guignard]

Dominique Méloni
Carrefours de l'éducation, 2023, 55
Article dans une revue hal-04460718v1

Le « cas Schreber », source d’inspiration pour la psychanalyse et pour l’éducation

Dominique Méloni
Cliopsy, 2022, 1 (27), pp.9-14. ⟨10.3917/cliop.027.0009⟩
Article dans une revue hal-04005886v1

Heinis, M. (2021). L’adolescence en veut ! Désir et transgression. Toulouse : Érès, 140 p.

Dominique Méloni
Carrefours de l'éducation, 2021, 52, pp.185-186
Article dans une revue hal-04077056v1

Guetat-Calabrese, N (2021). Diriger une Maison d’enfants à caractère social. Regard clinique sur la fonction de direction. Paris : L’Harmattan, 201 p.

Dominique Méloni
Carrefours de l'éducation, 2021, pp.195-196
Article dans une revue hal-04077067v1

Savoir ou ne pas savoir ? L'épreuve de vérité de l'adolescent

Dominique Méloni
Cliniques méditerranéennes, 2020, 102 (2), pp.63--76. ⟨10.3917/cm.102.063⟩
Article dans une revue hal-03698715v1

Argument

Dominique Méloni
Cliniques méditerranéennes, 2020, 102 (2), pp.5--7. ⟨10.3917/cm.102.005⟩
Article dans une revue hal-03698714v1

Le projet Personnalisé de Scolarisation : dire et malentendu d’un dispositif d’inclusion

Dominique Méloni
Psychologie Clinique, 2020, 50, pp.60-71. ⟨10.1051/psyc/202050060⟩
Article dans une revue hal-04017211v1

Résonances subjectives d’une dénomination professionnelle

Dominique Méloni
Connexions, 2020, 1 (113), pp.211-222. ⟨10.3917/cnx.113.0211⟩
Article dans une revue hal-04005900v1

Magdalena Kohout-Diaz. L’éducation inclusive. Un processus en cours. Toulouse : Érès, 2018, 149 p

Dominique Méloni
Carrefours de l'éducation, 2019, 48, pp.197-198
Article dans une revue hal-04077097v1

L’orientation professionnelle avec le numérique : du virtuel, encore de l’imaginaire et toujours du réel

Dominique Méloni
Cliopsy, 2019, 2 (22), pp.15-29. ⟨10.3917/cliop.022.0015⟩
Article dans une revue hal-04005915v1

Laurent Gutierrez, Jérôme Martin et Régis Ouvrier-Bonnaz (dir.). Henri Piéron (1881-1964). Psychologie, orientation et éducation. Toulouse : OCTARES Éditions, 2016, 266 p

Dominique Méloni
Carrefours de l'éducation, 2018, 45, pp.254- 257
Article dans une revue hal-04077106v1

Du plaisir d’étudier au plaisir de travailler

Méloni Dominique , Laetitia Petit
Cliopsy, 2016
Article dans une revue hal-01323634v1

Choix d’orientation et subjectivité adolescente

Dominique Méloni
Psychologues et psychologies, 2016, 4 (245), pp.21-25. ⟨10.3917/pep.245.0003f⟩
Article dans une revue hal-04017219v1

Le choix d‘une orientation professionnelle: une occasion de travail psychique à point nommé pour l‘adolescent

Dominique Méloni
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, 2016, 19 (4), pp.647-662. ⟨10.1590/1415-4714.2016v19n4p647.5⟩
Article dans une revue hal-04017253v1

Du plaisir d’étudier au plaisir de travailler

Laetitia Petit , Dominique Méloni
Cliopsy, 2016, 1 (15), pp.59-71. ⟨10.3917/cliop.015.0059⟩
Article dans une revue hal-04005926v1

Le lien social et le désir dans la recherche d'une orientation professionnelle

Dominique Méloni , Jean-Jacques Rassial
Travailler , 2014, n° 32 (2), pp.131-150. ⟨10.3917/trav.032.0131⟩
Article dans une revue hal-04460340v1

L’orientation en question à l’adolescence

Dominique Méloni
Les mercredis du CAREF, Université de Picardie Jules Verne, 2023, Amiens (Somme), France
Communication dans un congrès hal-04460766v1

Image de soi et projection dans l’avenir d’adolescents diabétiques

Dominique Méloni
Diabète & obésité des Hauts-de-France. Le sujet malade, le soignant et l’environnement, CHU d'Amiens, 2023, Amiens (Somme), France
Communication dans un congrès hal-04460765v1

Paroles d'adolescents en situation de handicap. Retours sur une recherche collaborative pluridisciplinaire.

Dominique Méloni
Retours sur une recherche collaborative pluridisciplinaire, JE du CAREF, 2023, Amiens, France
Communication dans un congrès hal-04460754v1

Portée des discours institutionnels sur les difficultés scolaires.

Dominique Méloni
Comment s’orientent les Psychologues de l’Éducation nationale face à la difficulté scolaire des élèves ?, Académie de Rennes, 2023, Rennes (FRA), France
Communication dans un congrès hal-04460757v1

Le malentendu de l'orientation.

Dominique Méloni
Parole d'enfant : dialogues et malentendus en éducation, RUEPSY, 2023, Université Paris 8 Vincennes Saint Denis, France
Communication dans un congrès hal-04460762v1

Élaborer un projet d’avenir : à quoi bon rêver ?

Dominique Méloni
Imaginaire adolescent-Adolescents-imaginaires, ACEI, 2022, Milan (Italie), France
Communication dans un congrès hal-04460781v1

Éducation Thérapeutique du patient : informer, parler, écouter.

Dominique Méloni
la Journée Régionale de Prévention et d’Éducation Thérapeutique du Patient, COPEPPI et CHU d'Amiens, 2022, Amiens (Somme), France
Communication dans un congrès hal-04460769v1

Du conflit manifeste dans l'éducation au conflit psychique

Dominique Méloni
Les psychologues et le conflit. Conflits, désaccords, controverses, Education nationale, 2022, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04460778v1

La leçon du patient expert.

Dominique Méloni
Éducation et formation : filiations et affiliations à l’épreuve de l’incertitude, Cliopsy, Université Paris 8 Vincennes Saint Denis., 2022, Amiens (Somme), France
Communication dans un congrès hal-04460772v1

De la filiation familiale à l’émancipation

Dominique Méloni
Éducation et formation : filiations et affiliations à l’épreuve de l’incertitude, Cliopsy, 2022, Paris 8, Saint-Denis, France
Communication dans un congrès hal-04460777v1

La question du savoir face aux projections de l’avenir.

Dominique Méloni
Le savoir à l’adolescence, Académie de Créteil, 2022, Nogent sur Marne, France
Communication dans un congrès hal-04460784v1

La place du savoir dans la relation du malade au soignant.

Dominique Méloni
Journée d’études des pôles de prévention d’Éducation Thérapeutique du Patient, CHU Amiens, 2021, Amiens (Somme), France
Communication dans un congrès hal-04460787v1

Corps et psyché. Image du corps, imaginaire du corps

Dominique Méloni
Diabète et Obésité, CHU d'Amiens, 2021, Amiens (Université Picardie Jules Verne), France
Communication dans un congrès hal-04460794v1

L'instruction par le cas clinique

Dominique Méloni
La construction des dispositifs de recherche en sciences de l’éducation et de la formation, CAREF UPJV, 2021, Amiens (Somme), France
Communication dans un congrès hal-04460788v1

Symposium (porteur) : Education in Times of a Pandemic Crisis: towards an Adaptation or a Refoundation?

Dominique Méloni
Education and Society: expectations, prescriptions, reconciliations ?, European Conference on Educational Research – ECER, 2021, On line Conference, France
Communication dans un congrès hal-04460801v1

Nomination et éducation

Dominique Méloni
Le moment et la passe adolescente. Journée d’études dédiée à Jean-Jacques Rassial. La question de l’Autre pour la psychanalyse et les psychanalystes, LPCLS, 2021, Aix Marseille Université, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès hal-04460791v1

Actes transgressifs et actes éducatifs en milieu scolaire

Dominique Méloni
Déviances, transgressions et radicalisation violente des jeunes, Migartions santé, 2020, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04460809v1

Regards sur l’identité d’un adolescent malade

Dominique Méloni
Du sujet et des institutions, INFEIES et RUEPSY, 2020, Université de Mar del Plata, Argentina
Communication dans un congrès hal-04460803v1

Orientation temporelle et orientation professionnelle à l’adolescence.

Dominique Méloni
L’apprentissage des temporalités, CAREF-UPJV, 2020, Amiens (Université Picardie Jules Verne), France
Communication dans un congrès hal-04460802v1

symposium (porteur) : The community as a question of identity during and beyond adolescence

Dominique Méloni
Educational Research (Re)connecting Communities, European Conference on Educational Research – ECER, 2020, On line, France
Communication dans un congrès hal-04460805v1

L’adolescent désorienté.

Dominique Méloni
Workshop Aux marges de l’école : la créativité en souffrance, LPCLS, 2019, Aix-Marseille Université, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès hal-04460812v1

Éducation, psychanalyse et université : entre savoir et recherche

Dominique Méloni
Pourquoi la psychanalyse dans l'université et dans l'éducation aujourd'hui ?, LEPSI, 2019, Ouro Preto, Brazil
Communication dans un congrès hal-04460810v1

La tentation de l’idéologie mortifère

Dominique Méloni
Comprendre le processus de radicalisation, sensibilisation et prévention, Migrations santé, 2018, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04460815v1

L’issue de l’adolescence à l’épreuve d’une nomination professionnelle.

Dominique Méloni
Adolescence terminée, adolescence interminable ?, ACEI-UPJV, 2018, Université Saint Esprit Kaslik, Lebanon
Communication dans un congrès hal-04460814v1

En quoi les remaniements identitaires de l’adolescence mettent à l’épreuve le lien aux autres ?

Dominique Méloni
Journée d’études sur la persévérance scolaire, Académie de Nice, 2017, Brignoles, France
Communication dans un congrès hal-04460825v1

Malaise dans la civilisation et impasses éducatives

Dominique Méloni
Adolescence, cultures et transgressions, Migrations santé, 2017, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04460818v1

La scolarité à l’épreuve de la vulnérabilité psychique de l’adolescent

Dominique Méloni
Congrès international de CLIOPSY, Cliopsy, 2017, Université Paris Descartes, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04460821v1

Les déterminants psychosociaux du décrochage scolaire et de la persévérance scolaire

Dominique Méloni
Les difficultés scolaires, Académie d'Aix-Marseille, 2016, Dignes les bains, France
Communication dans un congrès hal-04460826v1

La construction de liens sociaux en institution scolaire.

Dominique Méloni
Adolescence, errance, exclusion, LPCLS-AMU, 2012, Aix (Aix-Marseille Université), France
Communication dans un congrès hal-04460831v1

Enjeux du projet professionnel pour l’insertion sociale

Dominique Méloni
Clinique des exclusions et des précarités, LPCLS-AMU, 2012, Aix (Aix-Marseille Université), France
Communication dans un congrès hal-04460830v1

Sviluppare un’idea di futuro: a che serve sognare?

Dominique Méloni
J. Orsenigo & A. Kattar. Immaginario adolescenza, Adolescenti immaginari, 2024
Chapitre d'ouvrage hal-04460730v1

La leçon du patient expert

Dominique Méloni
Bossard, L-M., Leroy, C., & Geffard, P. Éducation et formation : filiations et affiliations à l’épreuve de l’incertitude, inPress, L'Harmattan
Chapitre d'ouvrage hal-04460727v1

Pour une issue du passage adolescent : le choix hérétique. Orientation et nomination

Dominique Méloni
L. Petit. La question de l’Autre. À partir des travaux de Jean-Jacques Rassial, Eres, pp.35-49, 2023
Chapitre d'ouvrage hal-04460734v1

Le traitement des transgressions en milieu scolaire

Dominique Méloni
Déviances, transgressions et radicalisation violente des jeunes, L'Harmattan, 2022, 978-2-14-031095-9
Chapitre d'ouvrage hal-04005849v1

La tentation de l’idéologie mortifère

Dominique Méloni
M. El Moubaraki., E. H. Riard. Projet de vie des jeunes, déviances & radicalisation, L'Harmattan, pp.07-107, 2020
Chapitre d'ouvrage hal-04460743v1

De l’objet de l’éducation au sujet social

Dominique Méloni
Presses universitaires de Provence. Penser les émotions dans l’espace scolaire, pp.31-42, 2020, 979-10-320-0278-0
Chapitre d'ouvrage hal-04005866v1

Malaise dans la civilisation et impasses éducatives

Dominique Méloni
M. El Moubaraki., E. H. Riard. Projet de vie des jeunes, déviances & radicalisation, L'Harmattan, 2020
Chapitre d'ouvrage hal-04460738v1

Parcoursup : les adolescents face au stress des choix d’orientation

Dominique Méloni
2023, https://theconversation.com/parcoursup-les-adolescents-face-au-stress-des-choix-dorientation-203018
Autre publication scientifique hal-04460371v1

Santé mentale et soin psychique des enfants : les pratiques d’éducation spécialisée

Dominique Méloni , Sébastien Ponnou , Diane Bedoin , Laurent Lescouarch , Xavier Briffault
2023, https://theconversation.com/pratiques-pedagogiques-des-alliees-sous-estimees-pour-lutter-contre-les-souffrances-psychiques-de-lenfant-207645
Autre publication scientifique hal-04460384v1

Nommer sa maladie : quels enjeux du point de vue psychique ?

Dominique Méloni
2020
Autre publication scientifique hal-04460348v1

A propos du cas Schreber

Dominique Méloni
Cliopsy, 27, 2022
N°spécial de revue/special issue hal-04460288v1

Le sujet de la scolarité.

Dominique Méloni
2 (102), 2020
N°spécial de revue/special issue hal-04460202v1