Dorota Zygadlo
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Publications
Nauczanie języka polskiego jako obcego na Uniwersytecie w Poitiers – stan obecny i wyzwania dydaktyczneIII Międzynarodowy Kongres Języka i Kultury Polskiej, Uniwersytet Szczeciński, Oct 2025, Szczecin-Pobierowo, Poland
Communication dans un congrès
hal-05461930
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Comment enseigner le système de déclinaisons polonais aux apprenants francophones : relever le défi d’un phénomène complexeJournées thématiques de l’École doctorale « Humains en société » – « Différences et Inégalités », Apr 2025, Poitiers (MSHS), France
Communication dans un congrès
hal-05461915
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Use of Artificial Intelligence for the Teaching and Learning of Less Widely Used and Less Taught Languages (LWULTs): The Case of Polish as a Foreign LanguageEC2U Young Researchers’ Meeting, University of Turku, Apr 2025, Turku, Finland
Communication dans un congrès
hal-05461909
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Complexité de la flexion nominale en polonais langue étrangère : quelles stratégies pour les apprenants non spécialistesJournée d’études Complexité(s), Université de Poitiers, Nov 2025, Poitiers, France
Communication dans un congrès
hal-05461951
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La chanson dans l’apprentissage formel et informel du polonais langue étrangère en milieu exolingue7e Rencontre internationale des langues moins diffusées et moins enseignées (MoDiMEs), Outils et méthodes pour l’enseignement des langues MoDiMEs en milieu universitaire, May 2024, Wroclaw, Université de Wroclaw, Pologne
Communication dans un congrès
hal-05461893
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La réalité augmentée dans l’enseignement du français langue étrangère : perspectives et opportunitésColloque pluridisciplinaire «Environnements», Apr 2024, Poitiers (MSHS), France
Communication dans un congrès
hal-05461653
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Język polski jako obcy w kształceniu akademickim – próba analizy interjęzyka studentów francuskojęzycznychau congrès du Polskie Towarzystwo Neofilologiczne, Nauczanie i uczenie się języków obcych a otoczenie: naukowe, kulturowe, społeczno-gospodarcze, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, Sep 2024, Olsztyn, Poland
Communication dans un congrès
hal-05461897
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Les types d’erreurs dans les productions en polonais langue étrangère chez les étudiants francophones débutantsInternational Conference Science and Reality East Sarajevo, 2023, Pale, Sarajevo-Est, Bosnia and Herzegovina
Communication dans un congrès
hal-05460884
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La complexité de l’enseignement/apprentissage du polonais comme langue étrangère au public francophone : à la recherche d’une approche grâce à la didactique du FLEColloque International Linguistique et Littéraire Au Carrefour des Sens (6e édition), 2023, Wroclaw, Université de Wroclaw, France
Communication dans un congrès
hal-05460885
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La complexité de l'enseignement/apprentissage d'une langue MoDiMe - l'exemple du polonais langue étrangèreWinter School on multilingualism, European Languages and Societies, University of Turku, Mar 2023, Turku, Finlande
Communication dans un congrès
hal-04947913
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The Complexity of Teaching/Learning a LWULWT - The Example of the Polish Foreign LanguageLearner Corpus Research Summer School, University of Louvain, Jul 2023, Louvain la Neuve, Université catholique de Louvain, Belgium
Communication dans un congrès
hal-05461965
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Hésitations et erreurs dans l’utilisation des pronoms personnels par les apprenants francophones des langues slavesJournée d’Etudes : Ajustement et hésitation : Corpus, des unités aux discours, 2023, Poitiers (MSHS), France
Communication dans un congrès
hal-05460887
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Manuels de polonais langue étrangère : à la recherche d’une méthode d’enseignement pour le milieu universitaire exolingueEnseigner une langue MoDiME : défis et remédiation, 2022, Poitiers (MSHS), France
Communication dans un congrès
hal-05460820
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Les réseaux sociaux dans l’enseignement du FLE et des langues MoDiMEs – quelles compétences peuvent-elles être développées ?6e Rencontre internationale des langues moins diffusées et moins enseignées (MoDiMEs), Université de Poitiers; University of Tirana, 2022, Tirana, Albania
Communication dans un congrès
hal-05460823
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Le vocabulaire au service de la grammaire ? L’enseignement du polonais langue étrangère aux étudiants francophonesEnseignement formel et apprentissage informel du lexique (dans le contexte universitaire) : objectifs, stratégies, 2022, Poitiers (Université de Poitiers), France
Communication dans un congrès
hal-05460883
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La complexité de l'enseignement/apprentissage d'une langue moins diffusée et moins enseignée -l'exemple du polonais langue étrangèreSynergies Pologne, 2025, 18, pp.179-196
Article dans une revue
hal-05461638
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Wyzwania i trudności w nauczaniu języka polskiego jako obcego we francuskojęzycznym środowisku akademickimPismo Federalnego Związku Nauczycieli Języka Polskiego = Polnisch in Deutschland, 2024
Article dans une revue
hal-05460541
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