EDDIE WAYUONE WADRAWANE Président du Conseil d’Orientation Scientifique et Pédagogique (COSP) de l’INSPÉ-UNCProfesseur des écoles, Formateur à l’École Supérieure du Professorat et de l’Éducation (INSPE) de l’Université de la Nouvelle-CalédonieAncien membre permanent doctorant puis docteur du laboratoire Didactique et Anthropologie des Enseignements Scientifiques et Techniques de Bordeaux II (DAEST - EA 2964) Ancien membre permanent de l’équipe de recherche du Centre des Nouvelles Etudes sur le Pacifique (CNEP-EA 4242-UNC)Actuellement titulaire de l’équipe : TRajectoires d’OCéAnie (TROCA) de l’Université de la Nouvelle-CalédonieMembre associé-e-Toile au réseau pluridisciplinaire des recherches en sciences humaines et sociales sur le Pacifique et d'échange et d'information sur les recherches francophones sur l'Océanie

Identifiants chercheurs

IdHAL :

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Présentation

Wayuone Eddie WADRAWANEPrésident du Conseil d’Orientation Scientifique et Pédagogique (COSP) de l’INSPÉ-UNCDocteur Sciences Humaines et Sociales mention Sciences de l’EducationQualifié Maître de conférences en sections 15ème et 70ème CNUESPE de l’Université de la Nouvelle-CalédonieCourriel professionnel : wayuone-eddie.wadrawane@unc.ncCourriel personnel : eddy.wadrawane@gmail.nc2014 : Inscrit sur la liste de qualification aux fonctions de maître de conférences par la 70ème section Sciences de l’Education du CNU.2017 : Inscrit sur la liste de qualification aux fonctions de maître de conférences par les 15ème et 70ème sections du CNU.2019 : Inscrit sur la liste de qualification aux fonctions de maître de conférences par les 15ème et 70ème sections du CNU.

Publications

Pré-publication, Document de travail (1)

BILAN SUCCINCT FORMATION EN DIDACTIQUE ET EN PEDAGOGIE POUR ENSEIGNER DANS LE SUPERIEUR ET EN CONTEXTE OCEANIEN ET KANAK Eddie Wayuone Wadrawane 2024 Pré-publication, Document de travail hal-04510873v1

Chapitre d'ouvrage (4)

Conclusion: Future Reflections Simon P J Batterbury,Séverine Bouard,Christine Demmer,Denise Fisher,Matthias Kowaschet al. Matthias Kowasch; Simon P. J. Batterbury. Geographies of New Caledonia-Kanaky : Environments, Politics and Cultures, Springer International Publishing, pp.273-277, 2024, 978-3-031-49139-9. ⟨10.1007/978-3-031-49140-5_21⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04661786v1
Transforming Kanak Knowledge to Teach Students and Train Teachers in New Caledonia Eddie Wayuone Wadrawane Geographies of New Caledonia-kanaky: Environments, Politics and Cultures, pp.175 - 191, 2024, ⟨10.1007/978-3-031-49140-5_14⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04572486v1
Kanak custom : &quot;a way of words and actions that makes a homeland Eddie Wayuone Wadrawane,Caroline Gravelat Understanding New Caledonia, Presses universitaires de la Nouvelle-Calédonie, pp.161-173, 2021, Collection LARJE, 979-10-91032-20-9 Chapitre d'ouvrage hal-03591954v1
En quoi serait-il pertinent de repenser la façon de dire &quot; école &quot; en langues kanak ? W. E. Wadrawane L'école calédonienne du destin commun, CDPNC-PUNC, 2017 Chapitre d'ouvrage hal-03314042v1

Article dans une revue (5)

Petit état des lieux de la prise en compte des langues et cultures des élèves à l’école en Outre-mer Collectif Ilasom,Sophie Alby,Frédéric Anciaux,Fanny Dureysseix,Isabelle Légliseet al. Contextes et Didactiques, 2024, 24, ⟨10.4000/1396x⟩ Article dans une revue hal-04869390v1
« Ea Ea Pepe. Berceuses en langues kanak : des instruments de mises en voix de mémoires intimes en contexte plurilingue et pluriculturel » S. Geneix-Rabault,F. Wacalie,E. Wadrawane Textes & Contextes, 2023 Article dans une revue hal-04475999v1
Perspectives de co-élaboration d’un cadre éthique culturellement sensible pour la recherche en éducation en Nouvelle-Calédonie Séverine Ferrière,Loïc Pulido,Eddie Wayuone Wadrawane Journal de la Société des Océanistes, 2023, 157, pp.195-210. ⟨10.4000/jso.15438⟩ Article dans une revue hal-04471376v1
Emplacement et déplacement des écoles en milieu kanak E.-W. Wadrawane Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2011 Article dans une revue hal-03332977v1
Emplacement et déplacement des écoles en milieu Kanak Eddie Wadrawane Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2008 Article dans une revue hal-03268165v1

Article de blog scientifique (1)

La Nouvelle-Calédonie dispose d'un organisme autochtone qui conseille le gouvernement depuis 1999. Que peut apprendre l'Australie ? Eddie Wayuone Wadrawane 2023 Article de blog scientifique hal-04487536v1

Communication dans un congrès (9)

Local knowledge collected by native and non-native anthropologists and geographers in Vanuatu and New-Caledonia: pathways to improve island sustainability? Catherine Sabinot,Pierre Metsan,Valentine Boudjema,A-Tena Pidjo,Lucie Gossetet al. Congrès du centenaire de l’Union Géographique Internationale, Jul 2022, Paris, France Communication dans un congrès hal-04922502v1
DIDACTISATION DE CERTAINS SAVOIRS KANAK NC Eddie Wayuone Wadrawane Recherches Interdisciplinaires sur les Interactions entre Cultures, Langues et Apprentissages Scolaires : Papeete / Contextualisations didactiques, approches théoriques et pratiques, RIICLAS, Nov 2022, PAPEETE, Polynésie française Communication dans un congrès hal-04486510v1
Des pratiques sociales kanak et océaniennes pour de nouvelles dialectiques paradigmatiques « Transpositions didactiques des savoirs autochtones » Eddie Wayuone Wadrawane Les langues autochtones en Océanie francophone : Espace Oralité à Wallis et Futuna, Nov 2020, Matautu, Wallis-et-Futuna Communication dans un congrès hal-03321257v1
Founding a deliberative school and building common symbols E. Wadrawane Actes du Symposium "The French pacific at the Crossroads. Sovereignty, Autonomy and Development in the French Pacific", Mar 2019, Wellington, New Zealand Communication dans un congrès hal-03387776v1
Hétérogénéité indigène et dissensus dans la fabrique du social. W. E. Wadrawane Colloque OCIES, Nov 2017, Nouméa, Nouvelle-Calédonie Communication dans un congrès hal-03387436v1
Autochtonisation &quot; et &quot; Vernacularisation &quot; usages et perspectives W. E. Wadrawane Colloque. Diversité culturelle et citoyenneté. Enjeux éducatifs à l'heure de la globalisation, Oct 2017, Corte, France Communication dans un congrès hal-03387444v1
EN QUOI SERAIT-IL PERTINENT DE REPENSER LA FAÇON DE DIRE « ÉCOLE » EN LANGUES KANAK ? Wayuone Eddy Wadrawane Colloque "Le système éducatif calédonien à l'heure du destin commun", LIRE (Laboratoire interdisciplinaire de recherche en éducation) de l'ESPE de l'Université de la Nouvelle-Calédonie, Nov 2015, Nouméa, Nouvelle-Calédonie Communication dans un congrès hal-03321248v1
Linguistique et interdisciplinarité : Dire E?cole en langues kanak. Nouvelle-Cale?donie E.-W. Wadrawane Colloque E-toile Pacifique 2013, Session : le changement social dans le Pacifique : urbanisation, alimentation et santé, Oct 2013, Paris, France Communication dans un congrès hal-03387127v1
Les passerelles culturelles : faits et idéologie. : Négociations et consensus pour l'introduction d'un objet nouveau en Nouvelle-Calédonie A quel endroit va-t-on installer l'école ? (Iles Loyauté E.-W. Wadrawane Colloque E-toile Pacifique 2013, Session : le changement social dans le Pacifique : urbanisation, alimentation et santé, Oct 2013, Paris, France Communication dans un congrès hal-03387126v1

N°spécial de revue/special issue (1)

The third independence referendum in New Caledonia – a fallback to colonialism ? Eddie Wadrawane Pacific Geographies, 2022 N°spécial de revue/special issue hal-04271198v1

Autre publication scientifique (3)

La nouvelle délibération sur l'enseignement primaire en Nouvelle-Calédonie E. Wadrawane Conférence au Sénat coutumier à la demande des sénateurs., 2020 Autre publication scientifique hal-03394195v1
Des savoirs savants ts coutumier E. Wadrawane Conférence au Sénat coutumier à la demande des sénateurs., 2020 Autre publication scientifique hal-03394194v1
DE LA SINCÉRITÉ AU DISCERNEMENT : « PARLER -ÉCOUTER -COMPRENDRE » Wayuone Eddy Wadrawane ECOLE DU DESTIN COMMUN, 2015 Autre publication scientifique hal-03321252v1

Ouvrages (2)

Les Toa de Maré : un patrimoine au coeur des liens entre les hommes et les roussettes aux îles Loyauté Camille Fossier,Aurore Pujapujane,G. Bako,Fabrice Brescia,Catherine Sabinotet al. Institut Agronomique néo-Calédonien (IAC); Institut de recherche pour le développement (IRD); Province des îles Loyauté (PIL), pp.48, 2020, 978-2-7099-2745-1 ; 978-2-919253-06-07 Ouvrages hal-04422880v1
L’école aux marges de la tribu E. Wadrawane 2015 Ouvrages hal-03313963v1