Elsa Filâtre

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Présentation

Publications

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Publications

Documenter la mémoire des IUFM : une approche par les lieux

Anne Laure Le Guern , Guilhem Labinal , Elsa Filâtre , Jean-François Thémines
Les IUFM (1989-2013) Vingt-quatre ans de redéfinition de la formation des professeur.es de l'enseignement public en France, Université Paris Est Créteil (UPEC); Archives départementales du Val-de-Marne, May 2025, Créteil (94), France
Communication dans un congrès hal-05073997 v1

Recherche exploratoire en cour oasis : état des lieux et perspectives

Elsa Filâtre
Journée scientifique de Geode, Dec 2024, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-04916009 v1
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Mettre l'élève et sa spatialité au centre d'une recherche en didactique de la géographie : quelle articulation possible entre les cadres théoriques nécessairement mobilisés ?

Elsa Filâtre
CIDEGEC24 colloque international des didactiques, de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté, Inspe. Académie de Nantes, Mar 2024, Nantes, France
Communication dans un congrès hal-04967113 v1
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Les dessins de représentation de l'espace proche des élèves : une trace pour explorer l'hybridation des savoirs ?

Elsa Filâtre
Colloque international des didactiques, de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté, GEODE-FRAMESPA-UT2J-INSPE TOP, Mar 2022, Toulouse, France. pp.56-69, ⟨10.26147/geode.act.6ddq-sk45⟩
Communication dans un congrès hal-04205824 v1
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Le territoire proche de l'école : une ressource pour l'enseignement en classe de géographie ?

Elsa Filâtre
CIST2023 - Apprendre des territoires / Enseigner les territoires, Collège international des sciences territoriales (CIST), Nov 2023, Aubervilliers, Campus Condorcet, centre des Colloques, France. pp.297-300
Communication dans un congrès hal-04425790 v1

Sortir sur le terrain avec les élèves de l'école primaire : une immersion dans la complexité du territoire ?

Raphaël Chalmeau , Marie-Pierre Julien , J.-Y. Léna , David Bédouret , Elsa Filâtre et al.
Rencontres internationales de la classe dehors, Apr 2023, Poitiers, France
Communication dans un congrès hal-04528779 v1

Apprendre à mobiliser la classe dehors en géographie et naturaliste ou comment créer des espaces de construction de l'interdisciplinarité dans la formation des professeurs des écoles ?

Elsa Filâtre , Raphaël Chalmeau
5èmes journées des INSPE d'Occitnaie, Jun 2023, Agde (34), France
Communication dans un congrès hal-04529097 v1

Faire sortir" des étudiants : quels enjeux didactiques et épistémologiques pour les formation des professeurs des écoles ?

Elsa Filâtre , Raphaël Chalmeau
Rencontres internationales de la classe dehors, Apr 2023, Poitiers, France
Communication dans un congrès hal-04528867 v1

Quelles représentations les enseignants de CM1 ont-ils de la géographie et en particulier de l'enseignement de l'environnement proche ? Quels leviers pour la formation ?

Elsa Filâtre
Colloque international des didactiques de l'histoire, de la géographie et de la citoyenneté, Jun 2019, Genève, Suisse
Communication dans un congrès hal-03347888 v1

Explorer les représentations de futurs professeurs des écoles sur des concepts partagés entre SVT et géographie : le cas d'une sortie dans l'environnement proche

Elsa Filâtre , Raphaël Chalmeau
Apports réciproques entre didactique(s) des disciplines et recherche comparatiste en didactique, 2018, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-03347907 v1
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Sortir sur le terrain avec les élèves de l'école primaire : Une immersion dans la complexité du territoire ?

Raphaël Chalmeau , Marie-Pierre Julien , J.-Y. Léna , David Bédouret , Anne Calvet et al.
Laval C., Mahmoudi K., Henri A., Benmostefa N. (coord.). Faire classe dehors. Etat de la recherche et des pratiques éducative à l'oeuvre. Actes de rencontres internationales de la classe dehors., La Fabrique des Communs Pédagogiques (FabPéda), pp.615-632, 2025
Chapitre d'ouvrage hal-04928083 v1
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Les dessins de représentation de l'espace proche des élèves : une trace pour explorer l'hybridation des savoirs ?

Elsa Filâtre
David Bédouret, Christine Vergnolle Mainar, Véronique Castagnet-Lars, Elsa Filâtre, Stéphanie Maffre. L’enseignant.e d’histoire, de géographie et l’éducation à la citoyenneté : un.e acteur.trice confronté.e aux enjeux d’hybridation dans sa classe, son établissement, son territoire., 2023, ⟨10.26147/geode.act.hy06-ys98⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04964005 v1
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Explorer la conscience disciplinaire des futurs professeurs des écoles en interrogeant leur représentation de concepts partagés : paysage, milieu et environnement

Elsa Filâtre , Raphaël Chalmeau
M. CHAMPAGNE-VERGEZ; P. SCHNEEBERGER; C. BULF; Y. LHOSTE. Apports réciproques entre didactique(s) des disciplines et recherches comparatistes en didactique, pp.116-131, 2021, 979-10-699-8228-4
Chapitre d'ouvrage hal-03577642 v1