Eric Mutabazi

Maître de conférences - UCO
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Affiliations actuelles
  • Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les questions vives en Formation et en Education (LIRFE)
  • Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication (LISEC)

Présentation

Maître de conférences en sciences de l’éducation et vice-doyen de la Faculté d’éducation à l’Université Catholique de l’Ouest (UCO), il dirige l’axe de recherche Altérité, Vulnérabilité et Citoyenneté (AVC) au sein du Laboratoire Interdisciplinaire de Recherches en Formation et en Éducation (LIRFE) de l’UCO. Il est également Professeur associé et habilité à diriger des recherches à l'Université Laval (Canada). Chercheur associé au LISEC UR 2310 de l’Université de Haute-Alsace et collaborateur international au GREE de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), il a monté et piloté de nombreux projets financés par des organismes publics et privés, à l’échelle régionale, nationale et internationale. Parmi ces initiatives figurent deux projets européens soutenus par le programme Erasmus+ KA (partenariats stratégiques) : le projet ALLIANCE 3, consacré à la lutte contre le décrochage scolaire (2019-2022), et le projet DIPLOMA, axé sur l’inclusion en contexte multiculturel (2022-2024). Par ailleurs, il a contribué au projet CRSH (2017-2022), intitulé Pour des choix plus éclairés en matière d'éducation éthique et de vivre-ensemble, dirigé par l’équipe GREE de l’UQAM. Il coordonne actuellement (2024-2025) deux projets portant sur l’éducation à la citoyenneté dans un contexte de diversité culturelle, financés respectivement par l’Association franco-suédoise pour la recherche (ASF’R) et Angers Loire Métropole. Auteur de plus d’une dizaine de publications scientifiques dans des revues référencées par le HCERES, il a également dirigé plusieurs numéros thématiques et coordonné une dizaine d’ouvrages collectifs sur l’éducation à la citoyenneté.


Publications

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Publications

Le rapport au savoir en Anthropocène entre problématisation et coopération

Cécile Redondo , Mathieu Ferrand , Éric Mutabazi , Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2025, 76, pp.1-19. ⟨10.4000/148mo⟩
Article dans une revue halshs-05129212 v1

Les pratiques et les usages des dispositifs numériques : un moyen d’apprendre autrement à l’université ? numériques des étudiants comme moyen d’apprendre autrement à l’université.

Eric Mutabazi
Quaderni, 2024, 111, ⟨10.4000/11p64⟩
Article dans une revue hal-04807939 v1
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Identity and Citizenship in Rwanda: Analysis of History Textbooks

Eric Mutabazi
Bildungsforschung, 2021
Article dans une revue hal-03958409 v1

L'interdisciplinarité, une valeur ajoutée à la recherche collaborative

Isabelle Grangereau , Paola Duperray , Eric Mutabazi
Éducation permanente, 2020, 225 (4), pp.57-81. ⟨10.3917/edpe.225.0057⟩
Article dans une revue hal-03175456 v1

La citoyenneté au défi des classes sociales au Brésil et en France

Constantin Xypas , Eric Mutabazi
Bildungsforschung, 2020, 1, pp.1-24. ⟨10.25539/bildungsforschun.v1i17.288⟩
Article dans une revue hal-03175458 v1

Ethnicity and Second-Class Citizenship in Rwanda

Eric Mutabazi
Bildungsforschung, 2020, 1, pp.1-15. ⟨10.25539/bildungsforschun.v1i17.290⟩
Article dans une revue hal-03175442 v1

La pandémie COVID19 remet-il en question la citoyenneté des personnes vulnérables ?

Eric Mutabazi
Recherches & éducations, 2020, ⟨10.4000/rechercheseducations.9351⟩
Article dans une revue istex hal-03175453 v1

French and Swedish students’ perspectives on second-class citizenship in educational contexts – shared experiences and questioned values

Eric Mutabazi
Bildungsforschung, 2020, 1, pp.1-14. ⟨10.25539/bildungsforschun.v1i17.292⟩
Article dans une revue hal-03175449 v1

Une citoyenneté de seconde classe ? N’ayons pas peur des mots!

Eric Mutabazi , Nathanaël Wallenhorst
Bildungsforschung, 2020, 1, pp.1-13. ⟨10.25539/bildungsforschun.v1i17.287⟩
Article dans une revue hal-03175448 v1
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Les paradoxes de l'enseignement de l'histoire au sein d'une nation multiethnique

Eric Mutabazi
Revista Diálogo Educacional, 2018, 18 (59), pp.1190-1221. ⟨10.7213/1981-416X.18.059.DS10⟩
Article dans une revue hal-03175464 v1

Comparaison d’expériences scolaires comme moyen pédagogique : cas d’un dispositif pédagogique favorisant l’échange sur la spécificité culturelle entre étudiants français et suédois autour du métier de professeurs des écoles

Eric Mutabazi , Sundh Stellan
Education comparée. Revue de recherche internationale et comparative en éducation, 2017, 17, pp.33-57
Article dans une revue hal-03175469 v1
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Les émotions dans l’apprentissage de l’histoire : En quoi l’enseignement de l’histoire peut-il susciter les émotions négatives à l’école ?

Eric Mutabazi
Voix Plurielles, 2015, ⟨10.26522/vp.v12i1.1174⟩
Article dans une revue hal-03175620 v1

Utilisation des documents à l’école et rapport au savoir : une analyse comparative de deux contextes

Sophie Robert , Eric Mutabazi
Éthique en éducation et en formation - Les dossiers du GREE, 2015
Article dans une revue hal-03175471 v1

Échec du vivre-ensemble au Rwanda : Quelle est la responsabilité des manuels scolaires d’histoire ?

Eric Mutabazi
McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill, 2013
Article dans une revue hal-03175475 v1

La colonialité des savoirs dans les manuels scolaires d’histoire utilisés à l’école primaire et secondaire au Rwanda (1971-1994)

Eric Mutabazi
Colloque international Au cœur des perspectives décoloniales : déconstruction de la recherche et propositions de co-construction inter/trans/disciplinaires pour plus de justice épistémique., 92e congrès de l'Acfas « La recherche au cœur des solutions technologiques et sociales », May 2025, Montréal, Canada
Communication dans un congrès hal-05087448 v1

Pluralités relatives à l’immigration en France et en Suède : défis de l’institution scolaire

Eric Mutabazi
colloque international « L’Église face aux pluralités contemporaines. Églises du sud et du nord en dialogue », Maredsous, May 2025, Maredsous, Belgium
Communication dans un congrès hal-05087454 v1

Le système éducatif suédois au défi de l’immigration : Analyse des textes officiels

Eric Mutabazi , Véronique Simon
Apprentissage de la citoyenneté dans une société multiculturelle : analyse des choix politiques éducatifs des pays,, 92e congrès de l'Acfas « La recherche au cœur des solutions technologiques et sociales », May 2025, Montréal (Québec), Canada
Communication dans un congrès hal-05087449 v1

L’éducation à la citoyenneté en Europe face aux défis de l’inclusion des élèves issus de l’immigration : une étude des cas français et suédois

Eric Mutabazi
Colloque international, ÉDUCATION, ÉTHIQUE ET ÉCONOMIE : FONDEMENTS D’UNE SOCIÉTÉ PLUS JUSTE, UCO-UCAO, May 2025, Abidjan, Côte d’Ivoire
Communication dans un congrès hal-05087455 v1

Inclusion scolaire des mineurs non accompagnés à l’école secondaire en France et en Suède : méthodes et dispositifs utilisés

Eric Mutabazi
Colloque international Apprentissage de la citoyenneté dans une société multiculturelle : analyse des choix politiques éducatifs des pays, 92e congrès de l'Acfas « La recherche au cœur des solutions technologiques et sociales », May 2025, Montréal, France
Communication dans un congrès hal-05087451 v1

Teaching Rwandan History Between 1971 and 1994: Content Analysis of Primary and Secondary School Textbooks

Eric Mutabazi
Keynote speaker, Forum for Africa Studies, May 2025, Uppsala (Suède), Sweden
Communication dans un congrès hal-05087456 v1

Alliance parents-enseignant pour favoriser la pédagogie de la résonance chez les élèves en difficulté d’apprentissage

Eric Mutabazi
91e Congrès international ACFAS, May 2024, Ottawa, Canada
Communication dans un congrès hal-04807976 v1

Understanding the Anthropocene through the immigration of unaccompanied children.

Eric Mutabazi
Becoming One Planetary – Space and time in the Anthropocene, Jul 2024, Angers, France
Communication dans un congrès hal-04806566 v1

Les traces de la colonialité des savoirs dans les conflits interethniques au Rwanda : analyse du contenu des ouvrages historiques et des savoirs traditionnels.

Eric Mutabazi
5e Rencontres du Réseau International Education et Diversité (RIED), Nov 2024, Marseille, France
Communication dans un congrès hal-04806556 v1

Understanding the Anthropocene through the immigration of unaccompanied children

Eric Mutabazi
Becoming One Planetary – Space and time in the Anthropocene, UCO, Jul 2024, Angers, France
Communication dans un congrès hal-04953120 v1

Les traces de la colonialité des savoirs dans les conflits interethniques au Rwanda.

Eric Mutabazi
5e Rencontres internationales du Réseau International Education et Diversité (RIED), Réseau International Education et Diversité (RIED), Nov 2024, Marseille, France
Communication dans un congrès hal-04953127 v1

L’alliance école-famille : un facteur déterminant pour lutter contre le décrochage scolaire ? Analyse du discours des collégiens

Eric Mutabazi
Décrochage scolaire : quels enjeux aujourd’hui ? Quelles pratiques éducatives ? Quels partenariats ? Quels effets sur les apprentissages ?, UCO, Nov 2024, Angers, France
Communication dans un congrès hal-04807948 v1

Quelle éducation et formation à la citoyenneté des mineurs non accompagnés en France ? Analyse critique des dispositifs scolaires et extrascolaires

Eric Mutabazi
91e Congrès international ACFAS, May 2024, Ottawa, Canada
Communication dans un congrès hal-04807973 v1

Accompagnement des mineurs migrants non-accompagnés en France

Eric Mutabazi
Biennale International de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, « Se construire avec et dans le monde : part d’autrui, part de soi., Sep 2023, Institut Catholique de Paris, France
Communication dans un congrès hal-04807951 v1

Que disent des enseignants du lycée professionnel impliqués dans des dispositifs d’accompagnement des élèves issus de l’immigration en France ?

Eric Mutabazi
Engagement dans la recherche, recherches engagées, recherches sur l'engagement : que nous disent les sciences de l'éducation et de la formation ?, Inter-Congrès AREF, Nov 2023, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04807964 v1

Défis de la métamorphose du métier de l’enseignant à l’ère numérique

Eric Mutabazi
Colloque UDESCA: L’avenir, critique, résistance, utopie, Mar 2021, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-03183212 v1

Rencontres interculturelles lors des mobilités internationales des étudiants et leurs effets sur le plan pédagogique et professionnel

Eric Mutabazi
Colloque ACISE « La formation initiale de futurs enseignants de l’éducation maternelle et de l’éducation primaire. Rencontres et contre-rencontres », Apr 2019, Université Pontificale de Comillas à Madrid, Espagne
Communication dans un congrès halshs-03183222 v1

Le temps contemporain du partenariat international

Eric Mutabazi
Congrès ACFAS, Engager le dialogue savoirs – sociétés, May 2019, Université du Québec à Outaouais, Canada
Communication dans un congrès halshs-03183217 v1

Inter-ethnic conflicts and genocide committed against the Tutsis in Rwanda: Do school history textbooks from before the genocide have a responsibility?

Eric Mutabazi
Conférencier invité par le Forum des étudiants Africains en Suède, Sep 2019, UPPSALA, Sweden
Communication dans un congrès halshs-03183216 v1

Les effets des pratiques et usages numériques des étudiants dans leurs rapports aux savoirs à l’université

Eric Mutabazi
Colloque « Numérique et pratiques pédagogiques », 87ème Congrès ACFAS, « Engager le dialogue savoirs – sociétés », May 2019, Université du Québec à Outaouais, Canada
Communication dans un congrès halshs-03183219 v1

Les effets formateurs des mobilités internationales : Que disent les étudiants stagiaires français ?

Eric Mutabazi
Colloque « Partenariat international dans l’enseignement supérieur. Des Politiques éducatives au service du développement de compétences », 87ème Congrès ACFAS, « Engager le dialogue savoirs – sociétés », May 2019, Université du Québec à Outaouais, Canada
Communication dans un congrès halshs-03183221 v1

Le diagnostic clinique à l'épreuve du coopératif : L’idéalisation et « l'idéologie sacrificielle du métier »

Isabelle Grangereau , Paola Duperray , Eric Mutabazi
Colloque, Les sciences humaines et sociales à l'épreuve du terrain : logique d'enquête, approches narratives et dynamiques coopératives depuis l'école de Chicago, Nov 2018, Université de Tours, France
Communication dans un congrès halshs-03183223 v1

The Role of the Catholic Church in the Development of Education in Africa

Eric Mutabazi
Colloque ACISE "Catholicism, Culture, Education", Apr 2018, Glasgow University, United Kingdom
Communication dans un congrès halshs-03183225 v1

La construction de l’identité sociale comme élément déterminant dans le rapport au savoir des nouveaux étudiants à l’université

Ségolène Le Mouillour , Eric Mutabazi
85ème Congrès ACFAS, Vers de nouveaux sommets, May 2017, Université McGill, Québec, Canada
Communication dans un congrès halshs-03183228 v1

La place des services universitaires dans la construction du rapport au savoir des étudiants

Ségolène Le Mouillour , Eric Mutabazi
85ème Congrès ACFAS, Vers de nouveaux sommets, May 2017, Université McGill, Québec, Canada
Communication dans un congrès halshs-03183229 v1

Mythes, histoire et éducation

Eric Mutabazi
85ème Congrès ACFAS, Vers de nouveaux sommets, May 2017, Université McGill, Québec, Canada
Communication dans un congrès halshs-03183227 v1

Intérêt pédagogique et interculturel du « voyage virtuel » en formation : cas de l’expérience des étudiants français en sciences de l’éducation

Eric Mutabazi
Colloque Voyage et formation de soi. Se former à l'épreuve de l'ailleurs et de la rencontre, Jun 2017, Université de Rennes, France
Communication dans un congrès halshs-03183226 v1

La construction du rapport aux savoirs des étudiants à l'université : Cas des étudiants de fin d'étude de licence en sciences de l'éducation

Eric Mutabazi , Ségolène Le Mouillour
Congrès AREF, A quelles questions cherchons-nous réponse ?, Jul 2016, Université de Mons, Belgique
Communication dans un congrès halshs-03183231 v1

Rapport au savoir et construction de l'identité sociale des étudiants à l'Université

Ségolène Le Mouillour , Eric Mutabazi
Congrès AREF, A quelles questions cherchons-nous réponse ?, Jul 2016, Université de Mons, Belgique
Communication dans un congrès halshs-03183232 v1

Identité et nation : comment passer de l'identité ethnique meurtrière à la « communauté des citoyens?

Eric Mutabazi
Congrès AREF, A quelles questions cherchons-nous réponse?, Jul 2016, Université de Mons, Belgique
Communication dans un congrès halshs-03183230 v1

Rapport aux savoirs, ce que disent les étudiants : enquête qualitative auprès de cohortes d’étudiants dans une université française

Ségolène Le Mouillour , Eric Mutabazi , Sophie Robert
83ème Congrès ACFAS, May 2015, Université du Québec à Rimouski, Québec, Canada
Communication dans un congrès halshs-03183233 v1

Concurrences de mémoires ethniques dans l’histoire nationale : Une source des conflits et d’affrontements dans une nation multiculturelle ?

Eric Mutabazi
Colloque international « L’histoire en conflit : engagements, revendications, affirmations, affrontements, Feb 2014, Université de Sherbrooke, Québec, Canada
Communication dans un congrès halshs-03183238 v1

Rapport au savoir et enseignement de l’histoire du Rwanda : quel contenu dans les manuels scolaires après un génocide?

Eric Mutabazi
82ème Congrès ACFAS, La recherche : zones de convergence et de créativité, May 2014, Université Concordia, Montréal, Canada
Communication dans un congrès halshs-03183236 v1

Utilisation des documents à l’école et rapport au savoir : une analyse comparative de deux contextes

Eric Mutabazi , Sophie Robert
82ème Congrès ACFAS, La recherche : zones de convergence et de créativité, May 2014, Université Concordia, Montréal, Canada
Communication dans un congrès halshs-03183235 v1

Ethnie, violence et éducation : genèse et sources des conflits meurtriers dans les nations multiculturelles?

Eric Mutabazi
82ème Congrès ACFAS, La recherche : zones de convergence et de créativité, May 2014, Université Concordia, Montréal, Canada
Communication dans un congrès halshs-03183237 v1

Enfant victime et jeunesse violente en Afrique : Quelle est la responsabilité des systèmes politiques et éducatifs?

Eric Mutabazi
81ème Congrès de l’ACFAS « Savoir sans frontières », May 2013, Université Laval, Québec, Canada
Communication dans un congrès halshs-03183239 v1

La recherche en éducation et son utilisation par les politiques et les administrations dans les conflits interethniques : cas de l’enseignement de l’histoire du Rwanda

Eric Mutabazi
Congrès AFIRSE/UNESCO « La recherche en éducation dans le monde, où en sommes-nous ? Thèmes, méthodologies et politiques de recherche », Jun 2011, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-03183241 v1

Identité ethnique et nationale : des frontières imaginaires et mouvantes en Afrique des Grands-Lacs

Eric Mutabazi
Colloque international « D’une frontière à l’autre. Penser, définir et représenter la notion de frontière », Feb 2011, Université de Sherbrooke, Québec, Canada
Communication dans un congrès halshs-03183243 v1

Enseignement de l’histoire et citoyenneté dans une nation de diversité ethnique et post-conflictuelle

Eric Mutabazi
XIIIème Congrès de l’Association Internationale pour le Recherche Interculturelle (ARIC) « Les diversités au cœur de la recherche interculturelle : harmonies et dissonances », Jun 2011, Université de Sherbrooke, Québec, Canada
Communication dans un congrès halshs-03183240 v1

Identité ethnique et violence : à quelle condition l’éducation scolaire peut-elle avoir un impact sur la formation de la communauté des citoyens et la mondialité

Eric Mutabazi
XVIème Congrès de l'Association mondiale des sciences de l'éducation (AMSE), May 2010, Monterrey, Mexique
Communication dans un congrès halshs-03183245 v1

Des enjeux des nouvelles valeurs dans l’enseignement de l’histoire du Rwanda après le génocide

Eric Mutabazi
Symposium international « Les nouvelles demandes sociales » au sein du Congrès (AREF), Sep 2010, Université de Genève, Suisse
Communication dans un congrès halshs-03183254 v1

En quoi l’enseignement de l’histoire avant le génocide aurait-il contribué à la souffrance à l’école au Rwanda ?

Eric Mutabazi
Colloque international du CIRP « Souffrance à l’école », Mar 2010, Université du Québec à Montréal, Québec, Canada
Communication dans un congrès halshs-03183249 v1

Second-Class Citizenship

Eric Mutabazi
Springer. In press
Ouvrages hal-04953144 v1

Second-Class Citizenship

Eric Mutabazi , Nathanaël Wallenhorst
Springer Nature Switzerland, 2025, ⟨10.1007/978-3-031-82844-7⟩
Ouvrages halshs-05129015 v1

Viser la justice éducative

Eric Mutabazi
Peter Lang. A paraître
Ouvrages hal-04953136 v1

Enseigner en maternelle

Eric Mutabazi
RETZ. 2024
Ouvrages hal-04807986 v1

Les communautés et l’apprentissage de la citoyenneté. Le Bord de l’eau

Eric Mutabazi
2023
Ouvrages hal-04807982 v1

La relation à autrui en régime numérique

Eric Mutabazi , Renaud Hétier
Chronique sociale, 2023
Ouvrages halshs-04276036 v1

La relation à l'autrui en régime numérique

Eric Mutabazi , Renaud Hétier
Chronique Sociale, 2023, 978-2-36717-922-3
Ouvrages (ouvrage de synthèse) hal-04210884 v1

School, family and community against early school leaving. International perspectives

Albina Khasanzyanova , Eric Mutabazi
Peter Lang. 2023, 978-2-8076-1892-3
Ouvrages hal-04473242 v1

Accompagner et prévenir le décrochage scolaire

Eric Mutabazi , Albina Khasanzyanova
Critique éducative. Le Bord de l'eau, 2023
Ouvrages hal-04412700 v1

Citoyennetés de seconde classe

Eric Mutabazi , Nathanaël Wallenhorst
Le Bord de l'eau, pp.272, 2021, 978-2-35687-783-3
Ouvrages halshs-03021230 v1

D’une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne

Nathanaël Wallenhorst , Eric Mutabazi
Le Bord de l'eau, pp.223, 2021, 978-2-35687-750-5
Ouvrages halshs-03021225 v1

Second class Citizenship– Definition, causes, prevention, educational and formative remedies, Bildungsforschung

Eric Mutabazi , Nathanaël Wallenhorst
2020
Ouvrages hal-03175485 v1

La citoyenneté de seconde classe – définition, causes, prévention et remédiations éducatives et formatives

Nathanaël Wallenhorst , Eric Mutabazi
2019
Ouvrages halshs-03018943 v1

The individual in the city: reflection on citizenship according to Paul Ricœur.

François Prouteau , Eric Mutabazi , Nathanaël Wallenhorst
Second-Class Citizenship: Sociological Analyses and Educational Remedies., Springer Nature, p. 261-279, 2025
Chapitre d'ouvrage hal-04810949 v1

Apprentissage des appartenances ethniques en éducation informelle au Rwanda : une limite à l’éducation à la citoyenneté ?

Eric Mutabazi
Le Bord de l'eau. Communautés et apprentissage à la citoyenneté, 2023
Chapitre d'ouvrage hal-04808001 v1

Local mobilization and collaborative work of different professionals inside and outside schools in France. Analysis of the SAVIO device with a focus on pupils with learning difficulties

Eric Mutabazi , Albina Khasanzyanova
Peter Lang. School, family and community against early school leaving. International perspectives, 2023
Chapitre d'ouvrage hal-04808024 v1

Paradoxe de la communauté dans l’apprentissage à la citoyenneté

Eric Mutabazi
Le Bord de l'eau. Communautés et apprentissage à la citoyenneté, , 2023
Chapitre d'ouvrage hal-04808012 v1

Enfant victime et jeunesse vulnérable en Afrique : quel accompagnement pour les enfants de la rue et pour quelle finalité ?

Eric Mutabazi
Le Bord de l'eau. Enfances(s) et jeunesse(s) vulnérabilise(s) : un nouveau défi éducatif ?, 2023
Chapitre d'ouvrage hal-04808020 v1

L’accompagnement des élèves en difficulté scolaire. Quelles interventions éducatives, quels espaces d’apprentissages, quels défis ?

Albina Khasanzyanova , Eric Mutabazi
Le Bord de l’eau. Accompagner et prévenir le décrochage scolaire, 2023, 9782356879677
Chapitre d'ouvrage hal-05162863 v1

Scolarisation des élèves nouvellement arrivés en France : Quelle est la place des outils numériques dans leurs apprentissages ?

Eric Mutabazi
Chronique sociale. La relation à autrui en régime numérique. Sentir, apprendre, exister, 2023
Chapitre d'ouvrage hal-04808016 v1

Learning difficulties in a French rural college Difficulties, representations, remedies

Eric Mutabazi , Nathanaël Wallenhorst
School, family and community against early school leaving, 2023, 9782807618923
Chapitre d'ouvrage halshs-04251583 v1

Learning difficulties in a French rural secondary school. Difficulties, representations, remedies

Eric Mutabazi , Nathanaël Wallenhorst
Peter Lang. School, family and community against early school leaving. International perspectives, 2023
Chapitre d'ouvrage hal-04808029 v1

Fabien Eboussi Boulaga. Un décryptage africain de l'empowerment

Koffi Selom Agbokanzo , Eric Mutabazi , Marie-Georges Fayn
Les grands auteurs aux frontières du management, ss la Dir. Livian Y-F. et Bidan M., Éditions Management et Société - EMS, pp.253-270, 2022, Collection Grands Auteurs, 978-2-37687-523-9. ⟨10.3917/ems.livia.2022.01.0239⟩
Chapitre d'ouvrage hal-03660462 v1

Recours au numérique dans la continuité pédagogique à l’Université pendant le confinement lié à la COVID-19 : quel changement du rapport au savoir ?

Eric Mutabazi
JFD éditions. Savoirs et environnements numérique. Innovation, mutations et consolidation dans les échanges universitaires, 2022
Chapitre d'ouvrage hal-04808008 v1

Le numérique métamorphose-t-il le métier de l'enseignant?

Eric Mutabazi
L'avenir. Critique, résistance, utopie, Peter Lang, pp.241-251, 2022
Chapitre d'ouvrage hal-03690793 v1

Le temps de la citoyenneté

Nathanaël Wallenhorst , Eric Mutabazi
D’une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne, Le Bord de l'eau, 2021
Chapitre d'ouvrage hal-03175479 v1

La visioconférence: support pédagogique facilitant "l'interculturalité virtuelle" dans les apprentissages à l'université? Cas des échanges entre étudiants français et suédois.

Eric Mutabazi , Stellan Sundh
Présence et numérique en éducation, pp.143-157, 2021
Chapitre d'ouvrage hal-03539141 v1

Un voyage en seconde classe

Eric Mutabazi , Nathanaël Wallenhorst
Citoyenneté de seconde classe, pp.5-14, 2021
Chapitre d'ouvrage hal-03539151 v1

Enseigner et sensibiliser les étudiants sur le défis de la justice sociale: dispositif pédagogique favorisant les échanges entre les étudiants français et suédois

Eric Mutabazi , Stellan Sundh
Citoyenneté de seconde classe, pp.93-110, 2021
Chapitre d'ouvrage hal-03539136 v1

La citoyenneté face à ses difficultés au Rwanda : comment l’ethnicité a-t-elle empêché la réalisation d’une communauté de citoyens ?

Eric Mutabazi
D'une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne, Le Bord de l'eau, 2021
Chapitre d'ouvrage hal-03175477 v1

Les défis de la citoyenneté pour les mineurs migrants non accompagnés en France

Eric Mutabazi , Pierre-Antoine Joly
Citoyenneté de seconde classe, pp.191-222, 2021
Chapitre d'ouvrage hal-03539144 v1

Présence et numérique à l'université: vers un nouveau rapport au savoir

Christelle Chevallier-Gaté , Jean-Pierre Gaté , Eric Mutabazi
Présence et numérique en éducation, Le Bord de l'eau, pp.123-142, 2021
Chapitre d'ouvrage hal-03539149 v1

Pratiques et usages numériques des étudiants

Eric Mutabazi
Catherine Nafti-Malherbe; Rakia Laroui. Rapport aux savoirs et sens des études dans l’enseignement supérieur pour des étudiants à l’échelle internationale, Les Acteurs du Savoir, pp.121-130, 2019, 979-10-97108-58-8
Chapitre d'ouvrage hal-03175609 v1

Église Catholique et développement de l'éducation et enseignement en Afrique

Eric Mutabazi
Catholicism, Culture, éducation. In Leonardo Franchi (Editey by), Paris : L'Harmattan, ACISE,, 2018
Chapitre d'ouvrage halshs-03183209 v1

Réparation, augmentation : une métamorphose identitaire ?

Eric Mutabazi
Nathanaël Wallenhorst; François Prouteau; Dominique Coatanea. Éduquer l'homme augmenté : vers un avenir postprométhéen, le Bord de l'eau, pp.35-45, 2018, 978-2-35687-576-1
Chapitre d'ouvrage hal-03175611 v1

L’approche socio-anthropologique du rapport au savoir : quel rôle de l’interculturalité et de l’éducation à la citoyenneté dans une classe multiculturelle ?

Eric Mutabazi
Le rapport aux savoirs en Éducation : approche plurielle, Acteur des Savoirs, pp.135-154, 2017
Chapitre d'ouvrage hal-03175614 v1

À quelles conditions peut-on éviter les traumatismes dans l’enseignement de l’histoire du Rwanda après le génocide ?

Eric Mutabazi
Traumatismes et histoires, des enjeux aux pratiques, Le Manuscrit, collection Enseigner Autrement., 2013
Chapitre d'ouvrage hal-03175616 v1