Erwan Lehoux

Doctorant en sciences de l'éducation (CIRCEFT-ESCOL, Université Paris 8) et ATER en sociologie (Dysolab, Université de Rouen).
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Documents
Affiliations actuelles
  • Éducation et scolarisation (ESCOL)
  • Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail (CIRCEFT)
  • Laboratoire des Dynamiques Sociales (DySoLab)
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Présentation

Doctorant en sciences de l’éducation à l’Université Paris 8 (Circeft-Escol), sous la direction de Stéphane Bonnery et Pierre Clément, ma thèse porte sur les politiques d’orientation, leur déclinaison dans les établissements et leurs effets sur les élèves. Après avoir bénéficié d’un contrat doctoral entre septembre 2021 et août 2024, j'occupe désormais un poste d’ATER en sociologie à l’Université de Rouen (Dysolab).

En parallèle de la thèse, j'ai été associé au projet ORIREG, coordonné par Agnès van Zanten et Clément Pin, puis au projet Orlysup, cordooné par Carole Daverne-Bailly dans le cadre du PIA 100 % IDT. J'ai également intégré le groupe de travail sur l’orientation scolaire et professionnel coordonné par Jérôme Martin et Jean-Yves Seguy, dans le cadre du projet « Paradigmes scientifiques et politiques de démocratisation éducative », au sein du réseau thématique pluridisciplinaire du CNRS « Recherches autour des questions d’éducation ».

Coordinateur de l’atelier des doctorants de l’équipe CIRCEFT-ESCOL (Université Paris 8) et représentant suppléant des doctorantes et doctorants au conseil du laboratoire jusqu'en 2024, je suis désormais représentant des membres non-titulaires au sein du conseil du laboratoire DySoLab (Université Rouen Normandie).

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Publications

Une analyse des dynamiques d’établissement. Le cas de l’accompagnement à l’orientation au lycée

Erwan Lehoux

Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2025, n° 54 (2), pp.91-114. ⟨10.3917/es.054.0091⟩

Article dans une revue hal-05284810v1

Une anticipation rationnelle de son orientation

Erwan Lehoux

Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2024, 72, ⟨10.4000/11w25⟩

Article dans une revue hal-04705731v1

Orienter les élèves : les enseignants face à la redéfinition de leur métier

Erwan Lehoux

RessourSES, 2024, 2, https://ressourses.fr/4-orienter-les-eleves-les-enseignants-face-a-la-redefinition-de-leur-metier/

Article dans une revue hal-04705747v1

Du baccalauréat comme visa pour l’enseignement supérieur à Parcoursup comme portefeuille de compétences

Erwan Lehoux

Cartografie sociali. Rivista di sociologia e scienze umane, 2023, 16, https://universitypress.unisob.na.it/ojs/index.php/cartografiesociali/article/view/1825

Article dans une revue hal-04488321v1

Les discours et les présupposés des nouveaux acteurs de l’orientation. La définition de l’orientation et des finalités de l’école en question

Erwan Lehoux

Recherches en éducation, 2023, 53, ⟨10.4000/ree.12031⟩

Article dans une revue hal-04282025v1

Transformations néolibérales de l’école : quel syndicalisme ?

Erwan Lehoux

La Pensée, 2022, N° 412 (4), pp.49-58. ⟨10.3917/lp.412.0049⟩

Article dans une revue hal-04132971v1

La concurrence au cœur des programmes de SES au lycée

Erwan Lehoux

Regards croisés sur l'économie, 2020, n° 25 (2), pp.70-78. ⟨10.3917/rce.025.0070⟩

Article dans une revue hal-04282039v1

Le travail d’orientation des enseignants : facteurs explicatifs de leurs pratiques et logiques d’engagement différenciées

Carole Daverne-Bailly , Erwan Lehoux

Congrès international de l'AREF (Actualité de la recherche en éducation et en formation), AREF (Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation), Jul 2025, Liège, Belgique

Communication dans un congrès hal-05166290v1

Le travail d'orientation des enseignant-e-s

Chloé Pannier , Erwan Lehoux , Carole Daverne-Bailly , Paul Lehner , Zia Ceccone et al.

Congrès AREF 2025, Jul 2025, Liège (Belgique), France

Communication dans un congrès hal-05410753v1

Étude sur les pratiques professionnelles et collaborations des professeurs principaux de lycée

Carole Daverne-Bailly , Erwan Lehoux

Colloque du Lisis : Parcours et formation des jeunes. Éclairages théoriques et méthodologiques, mises en œuvre de pratiques inspirantes, Laboratoire international sur l'inclusion scolaire (LISIS); INSPE Normandie - Caen; Université de Caen Normandie; Laboratoire CIRNEF; INSEI, Oct 2025, Caen, France

Communication dans un congrès hal-05166298v1

L’accompagnement à l’orientation : points de vue des enseignants sur les besoins des élèves et leur appropriation des dispositifs

Erwan Lehoux , Carole Daverne-Bailly

Journées d’études interdisciplinaires. Les élèves face aux dispositifs, ressources et pratiques en matière d’orientation, perceptions, usages et connaissances, Université de Lille, Nov 2025, Lille, France

Communication dans un congrès hal-05166295v1

Inégalités d'apprentissage et inégalités d'orientation : quelles articulations ?

Erwan Lehoux

Paradigmes scientifiques et politiques de démocratisation éducative, Réseau Thématique CNRS « Recherches autour des questions d’éducation », Nov 2024, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-04945395v1

Éducation à l’orientation ou socialisation anticipée à la loi du marché ?

Erwan Lehoux

Outils et techniques de l’orientation à l’articulation de l’éducation, de la formation et du travail, GRESHTO-CRTD, Jun 2024, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04601624v1

Les psychologues de l’Éducation nationale et l’orientation : reconfiguration d’un champ de production et marginalisation d’une profession

Erwan Lehoux

Pratiques et groupes professionnels de l’orientation scolaire, Association française de sociologie; Cérep, Jan 2024, Reims, France

Communication dans un congrès hal-04488331v1

Les interventions d’acteurs extérieurs au sein des établissements scolaires comme forme endogène de privatisation

Erwan Lehoux

10e congrès de l’Association française de sociologie, Jul 2023, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-04488356v1

Les associations comme véhicules des réformes libérales de l’école : le cas de l’orientation

Erwan Lehoux

10e congrès de l’Association française de sociologie, Jul 2023, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-04488349v1

Préparer les élèves à l’orientation tout au long du lycée : une mise en œuvre différenciées

Erwan Lehoux

Égalisup, 2e édition : Égalité(s) vers et dans l'enseignement supérieur, CREAD; CIRNEF; LIRDEF, Jul 2023, Rennes, France

Communication dans un congrès hal-04488344v1

Construire un projet d’orientation pour mieux anticiper les transitions scolaires ? Discours et présupposés des nouveaux acteurs de l’orientation

Erwan Lehoux

6e édition du CIDEF, CREAD; CREN, Oct 2022, Rennes, France. https://cidef2022.sciencesconf.org/data/p./Actes_du_CIDEF_6e_edition_2.pdf

Communication dans un congrès hal-04132856v1

L’appel au territoire pour éduquer à l’orientation : des partenariats à visée plus managériale que pédagogique ?

Erwan Lehoux , Clément Pin

Penser l’éducation territorialisée. Historicités, discours, engagements, CeDS, Dec 2022, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-04488367v1