Erwan Lehoux Doctorant en sciences de l'éducation (CIRCEFT-ESCOL, Université Paris 8) et ATER en sociologie (Dysolab, Université de Rouen).

Présentation

Doctorant en sciences de l’éducation à l’Université Paris 8 (Circeft-Escol), sous la direction de Stéphane Bonnery et Pierre Clément, ma thèse porte sur les politiques d’orientation, leur déclinaison dans les établissements et leurs effets sur les élèves. Après avoir bénéficié d’un contrat doctoral entre septembre 2021 et août 2024, j'occupe désormais un poste d’ATER en sociologie à l’Université de Rouen (Dysolab).

En parallèle de la thèse, j'ai été associé au projet ORIREG, coordonné par Agnès van Zanten et Clément Pin, puis au projet Orlysup, cordooné par Carole Daverne-Bailly dans le cadre du PIA 100 % IDT. J'ai également intégré le groupe de travail sur l’orientation scolaire et professionnel coordonné par Jérôme Martin et Jean-Yves Seguy, dans le cadre du projet « Paradigmes scientifiques et politiques de démocratisation éducative », au sein du réseau thématique pluridisciplinaire du CNRS « Recherches autour des questions d’éducation ».

Coordinateur de l’atelier des doctorants de l’équipe CIRCEFT-ESCOL (Université Paris 8) et représentant suppléant des doctorantes et doctorants au conseil du laboratoire jusqu'en 2024, je suis désormais représentant des membres non-titulaires au sein du conseil du laboratoire DySoLab (Université Rouen Normandie).

Publications

Ouvrages (1)

Payer pour réussir ? Le marché du soutien scolaire Erwan Lehoux Syllepse, 2018, 9782849506745 Ouvrages hal-04132996v1

Article dans une revue (7)

Une analyse des dynamiques d’établissement. Le cas de l’accompagnement à l’orientation au lycée Erwan Lehoux Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2025, n° 54 (2), pp.91-114. ⟨10.3917/es.054.0091⟩ Article dans une revue hal-05284810v1
Une anticipation rationnelle de son orientation Erwan Lehoux Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2024, 72, ⟨10.4000/11w25⟩ Article dans une revue hal-04705731v1
Orienter les élèves : les enseignants face à la redéfinition de leur métier Erwan Lehoux RessourSES, 2024, 2, https://ressourses.fr/4-orienter-les-eleves-les-enseignants-face-a-la-redefinition-de-leur-metier/ Article dans une revue hal-04705747v1
Du baccalauréat comme visa pour l’enseignement supérieur à Parcoursup comme portefeuille de compétences Erwan Lehoux Cartografie sociali. Rivista di sociologia e scienze umane, 2023, 16, https://universitypress.unisob.na.it/ojs/index.php/cartografiesociali/article/view/1825 Article dans une revue hal-04488321v1
Les discours et les présupposés des nouveaux acteurs de l’orientation. La définition de l’orientation et des finalités de l’école en question Erwan Lehoux Recherches en éducation, 2023, 53, ⟨10.4000/ree.12031⟩ Article dans une revue hal-04282025v1
Transformations néolibérales de l’école : quel syndicalisme ? Erwan Lehoux La Pensée, 2022, N° 412 (4), pp.49-58. ⟨10.3917/lp.412.0049⟩ Article dans une revue hal-04132971v1
La concurrence au cœur des programmes de SES au lycée Erwan Lehoux Regards croisés sur l'économie, 2020, n° 25 (2), pp.70-78. ⟨10.3917/rce.025.0070⟩ Article dans une revue hal-04282039v1

Communication dans un congrès (12)

L’accompagnement à l’orientation : points de vue des enseignants sur les besoins des élèves et leur appropriation des dispositifs Erwan Lehoux,Carole Daverne-Bailly Journées d’études interdisciplinaires. Les élèves face aux dispositifs, ressources et pratiques en matière d’orientation, perceptions, usages et connaissances, Université de Lille, Nov 2025, Lille, France Communication dans un congrès hal-05166295v1
Le travail d’orientation des enseignants : facteurs explicatifs de leurs pratiques et logiques d’engagement différenciées Carole Daverne-Bailly,Erwan Lehoux Congrès international de l'AREF (Actualité de la recherche en éducation et en formation), AREF (Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation), Jul 2025, Liège, Belgique Communication dans un congrès hal-05166290v1
Le travail d'orientation des enseignant-e-s Chloé Pannier,Erwan Lehoux,Carole Daverne-Bailly,Paul Lehner,Zia Cecconeet al. Congrès AREF 2025, Jul 2025, Liège (Belgique), France Communication dans un congrès hal-05410753v1
Étude sur les pratiques professionnelles et collaborations des professeurs principaux de lycée Carole Daverne-Bailly,Erwan Lehoux Colloque du Lisis : Parcours et formation des jeunes. Éclairages théoriques et méthodologiques, mises en œuvre de pratiques inspirantes, Laboratoire international sur l'inclusion scolaire (LISIS); INSPE Normandie - Caen; Université de Caen Normandie; Laboratoire CIRNEF; INSEI, Oct 2025, Caen, France Communication dans un congrès hal-05166298v1
Inégalités d'apprentissage et inégalités d'orientation : quelles articulations ? Erwan Lehoux Paradigmes scientifiques et politiques de démocratisation éducative, Réseau Thématique CNRS « Recherches autour des questions d’éducation », Nov 2024, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04945395v1
Éducation à l’orientation ou socialisation anticipée à la loi du marché ? Erwan Lehoux Outils et techniques de l’orientation à l’articulation de l’éducation, de la formation et du travail, GRESHTO-CRTD, Jun 2024, Paris, France Communication dans un congrès hal-04601624v1
Les psychologues de l’Éducation nationale et l’orientation : reconfiguration d’un champ de production et marginalisation d’une profession Erwan Lehoux Pratiques et groupes professionnels de l’orientation scolaire, Association française de sociologie; Cérep, Jan 2024, Reims, France Communication dans un congrès hal-04488331v1
Les associations comme véhicules des réformes libérales de l’école : le cas de l’orientation Erwan Lehoux 10e congrès de l’Association française de sociologie, Jul 2023, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04488349v1
Les interventions d’acteurs extérieurs au sein des établissements scolaires comme forme endogène de privatisation Erwan Lehoux 10e congrès de l’Association française de sociologie, Jul 2023, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04488356v1
Préparer les élèves à l’orientation tout au long du lycée : une mise en œuvre différenciées Erwan Lehoux Égalisup, 2e édition : Égalité(s) vers et dans l'enseignement supérieur, CREAD; CIRNEF; LIRDEF, Jul 2023, Rennes, France Communication dans un congrès hal-04488344v1
Construire un projet d’orientation pour mieux anticiper les transitions scolaires ? Discours et présupposés des nouveaux acteurs de l’orientation Erwan Lehoux 6e édition du CIDEF, CREAD; CREN, Oct 2022, Rennes, France. https://cidef2022.sciencesconf.org/data/p./Actes_du_CIDEF_6e_edition_2.pdf Communication dans un congrès hal-04132856v1
L’appel au territoire pour éduquer à l’orientation : des partenariats à visée plus managériale que pédagogique ? Erwan Lehoux,Clément Pin Penser l’éducation territorialisée. Historicités, discours, engagements, CeDS, Dec 2022, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04488367v1

Article de blog scientifique (1)

Stages de troisième : sont-ils utiles aux collégiens ? Erwan Lehoux 2024 Article de blog scientifique hal-04484288v1

Autre publication scientifique (1)

L’accompagnement à l’orientation en Terminale : quels leviers pour l’égalité des chances ? Paul Lehner,Erwan Lehoux,Anneclaudine Oller,Clément Pin LIEPP Policy Brief n°72, 2024 Autre publication scientifique hal-04595832v1