
Fabrice BARTHELEMY
Présentation
Depuis 2019 : Professeur des universités. Didactique du Français Langue Étrangère (FLE) ; Département de Didactique du FLE - Sorbonne Nouvelle (Diltec).
Ø Représentant de la spécialité « Didactique des langues et des cultures » au sein de l’Ecole Doctorale 622 Responsable de l'axe scientifique "Epistémologie, Histoire et Historicité (EH2)" du Laboratoire "Didactique des langues, des textes et des cultures".
Ø Représentant (élu) au bureau de l’Ecole Doctorale 622 Sciences du langage
Ø Membre (élu) du Collège de spécialistes de la 7e section à l’Université Paris III
Ø Président des jurys de certifications en langue francaise (Delf-Dalf) de l’Université Sorbonne nouvelle
ØMembre du Conseil du laboratoire Didactique des langues, des textes et des cultures EA 2288.
* Rédacteur en chef et directeur de la publication de la revue Humanités, Didactiques, Recherches (Revue à comité scientifique international créée en 2019).
2010-2019 : Maître de conférences (MCF) en didactqiue du FLE Université de Franche-Comté.
Ø Directeur du Département transcomposante de FLE (2018-2019)
Ø Responsable pédagogique de la 1e année de Master FLE à l’UFR des Sciences du langage de 2015 à 2018.
Ø Responsable du Master 1 FLE du Centre de téléenseignement universitaire (CTU) de 2012 à 2016.
Ø Responsable de la filière FLE du CTU de 2013 à 2015.
2008-2010 : Directeur de l’Alliance française des Seychelles.
2004-2008 : Attaché de coopération auprès de l'ambassade de France à Istanbul (Turquie).
1995-2004 : Enseignant contractuel au département des Sciences du langage, Université de Rouen.
Titres et diplômes :
2018 : Habilitation à diriger des recherches Université Sorbonne nouvelle Paris-3. UFR Littérature, Linguistique, Didactique. Titre : Enjeux de la comparaison dans l’articulation entre la recherche et le terrain en didactique du français langue étrangère.
Section CNU : 07, Sciences du langage : linguistique et phonétique générales.
1998 : Thèse de doctorat en didactologie des langues et des cultures (sous la direction de Louis Porcher). Sorbonne nouvelle Paris-3. Mention : Très honorable avec félicitations. Titre : Les représentations mutuelles journalistes-enseignants contribuent-elles à une concurrence ou une interaction entre l’École et les Médias ? Études sur des enseignants du secondaire et des journalistes radiophoniques.
1994 : DEA en didactologie des langues et des cultures, Université de la Sorbonne nouvelle Paris 3. Dir. Louis Porcher. Mention : Très bien.
1993 : DESS en formation de formateurs en français langue étrangère, Université de la Sorbonne nouvelle Paris-3. Mention : Très bien.
1991 : Maîtrise de Français langue étrangère, Université de Rouen. Mention : Bien
Publications
Publications
« TIC et enseignement des langues étrangères : perspectives didactiques et scientifiques comparées »L'université en contexte plurilingue dans la dynamique numérique, 2016
Chapitre d'ouvrage
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Evolution et utilisation des manuels de français langue étrangèreRencontres scientifiques et doctorales, Nov 2022, Shanghai, Chine
Communication dans un congrès
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Etat de la recherche en didactique du FLERecherches en didactique des langues étrangères - colloque de l'université de marmara - Turquie, May 2022, Istanbul, Turquie
Communication dans un congrès
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Contribution : Épistémologie, Histoire et Historicité : recueil, analyse et traitement de données / rencontres doctorales du Diltec.Épistémologie, Histoire et Historicité : recueil, analyse et traitement de données, Jan 2022, Paris, France
Communication dans un congrès
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Constitution et dynamique du champ de la promotion-diffusion du français comme langue étrangère (FLE)Collogue international interfacultaire sur la recherche scientifique en contexte français (sciences humaines, sociales, scientifico-techniques et biosanitaires – FRALIC, UAM Madrid, Nov 2022, Madrid, France
Communication dans un congrès
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Enjeux de la comparaison pour les didactiques des langues étrangères.Transferts culturels entre nord de la France et îles britanniques., Jun 2021, Lille - université du Littoral Côte d'Opale, France
Communication dans un congrès
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Enjeux de la comparaison pour les didactiques des langues étrangères : questions de transferts notionnels-culturelsTransferts culturels entre nord de la France et îles britanniques. UNiversité Littoral Côte d'Opale URHLLI 4030, Sep 2021, Lille, France
Communication dans un congrès
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Table ronde :« Réformer l’École ? L’apport de l’éducation comparée »Réformer l’École ? L’apport de l’éducation comparée, Oct 2016, Paris université Paris Descartes, France
Communication dans un congrès
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1986-2016 : évolution du champ du FLELe FLE/S dans tous ses états : dialogues avec Louis Porcher. Université Sorbonne Nouvelle., Nov 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
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Table rondeRéformer l’école ? L’apport de l'éducation comparée, Oct 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
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1986-2016 : évolution du champ du FLE.Le FLE/S dans tous ses états : dialogues avec Louis Porcher, Nov 2016, Paris Université Sorbonne Paris III, France
Communication dans un congrès
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Didactique du FLE : rupture ou continuité ?Forum Héracles « Les Centres universitaires de langues au Moyen-Orient : quelles missions pour quels objectifs ? », Jun 2014, Beyrouth, Liban
Communication dans un congrès
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Quelle place pour l’enseignement-apprentissage de la culture dans les manuels de FLE ?6e colloque international de L’ADCUEFE-CAMPUS FLE « Les cultures dans la formation aux langues. Enseignement, apprentissage, évaluation », Université Charles-de-Gaulle-Lille 3, Villeneuve d’Ascq, Jun 2014, Villeneuve d'Ascq, France
Communication dans un congrès
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Table ronde :« Formation initiale, formation continue : passerelles, articulations et modalités de professionnalisation »Rencontres de l'Asdifle, Nov 2014, Lyon Université Lyon 2, France
Communication dans un congrès
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Didactique du FLE : rupture ou continuité ?Les Centres universitaires de langues au Moyen-Orient : quelles missions pour quels objectifs ? mondial Forum Héracles - Liban, Jun 2014, Beyrouth, Liban
Communication dans un congrès
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Quelle place pour l’enseignement-apprentissage de la culture dans les manuels de FLE ?Les cultures dans la formation aux langues. Enseignement, apprentissage, évaluation 6eme colloque international de l'ADCUEFE CAMPUS FLE, Jun 2014, Lille, France
Communication dans un congrès
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Formation initiale, formation continue : passerelles, articulations, et modalités de professionnalisation.Rencontres de l'ASDIFLE, Association de Didactique du français langue étrangère, 2014, Paris, Lyon, France
Communication dans un congrès
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L’enseignement dans les filières FLE à l’étrangerFormation didactique et pédagogique :10e anniversaire de l’Université de Bakou. Azerbaïdjan, Jun 2008, Baku, Azerbaijan
Communication dans un congrès
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L’enseignement dans les filières FLE à l’étranger.Université de Bakou. Azerbaïdjan, La formation didactique et pédagogique en FLE, Jun 2008, Baku, Azerbaïdjan
Communication dans un congrès
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Mobilités ; présentation des outils de coopération universitaire.Université M. Bloch de Strasbourg. Congrès des étudiants turcs de France., Apr 2008, Strasbourg, France
Communication dans un congrès
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Mobilités ; présentation des outils de coopération universitaireCongrès national des étudiants turcs de France, Université M. Bloch de Strasbourg., Apr 2008, Strasbourg, France
Communication dans un congrès
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Les Métiers du FleColloque FLE et RICII-Université de Lille 3, Jan 2007, Lille, France
Communication dans un congrès
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Fle et Dnl : quelles convergences ?2e colloque sur l’enseignement bilingue et les sciences., Mar 2007, Istanbul, Turquie
Communication dans un congrès
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L’enseignement des langues étrangères en TurquieChanging the Trends to Meet the Ends : Congrès au Ted College d'Istanbul - Turquie, Apr 2007, Istanbul, Turkey
Communication dans un congrès
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Fle et Dnl : quelles convergences ?L’enseignement bilingue et les sciences. Istanbul, 13-14 mars 2007, Mar 2007, Istanbul, Turquie
Communication dans un congrès
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L’enseignement dans les filières FLE à l’étranger.Colloque « Changing the Trends to Meet the Ends », Ted College., Apr 2007, Istanbul, Turkey
Communication dans un congrès
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L’Enseignement bilingue en Turquie : les Dnl entre Fle, Fls et FlmColloque Mathématiques et sciences, Mar 2006, Istanbul, Turquie
Communication dans un congrès
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L’Enseignement bilingue en Turquie : les Dnl entre Fle, Fls et FlmMathématiques et sciences, Mar 2006, Istanbul, Turquie
Communication dans un congrès
hal-03876562
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Le Français de spécialitéEnseignement du et en français, Aug 2001, Rabat, Maroc
Communication dans un congrès
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