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Fanny Renard

MCF sociologie, Université de Poitiers, GRESCO
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Documents

Présentation

Mes recherches s'inscrivent à la croisée de la sociologie de la socialisation, de l'éducation, des classes populaires et de la culture. Dans le cadre de différents travaux, je me suis efforcée, depuis 2000, de circonstancier et documenter certaines transformations du système scolaire et de la scolarisation depuis ce qu’il est commun de nommer la 2de explosion scolaire. Cette extension de la scolarisation n’a pas seulement affecté les conditions de socialisation de la jeunesse. Avec la tertiarisation du marché du travail qui conduit les ouvriers et employés à côtoyer dans le cadre de leur emploi des membres d’autres classes sociales, comme la précarisation des conditions d’emploi, elle est identifiée par Olivier Schwartz comme l’un des éléments majeurs ayant contribué à la moindre « séparation culturelle » des classes populaires avec les classes et normes dominantes comme à leur différenciation interne. En approchant cette réalité sociale sous des angles et sur des terrains variés, j’ai mis successivement la focale sur différents processus pour proposer trois éclairages des transformations et reproductions des classes populaires au prisme de la transmission culturelle : 1/ les inégalités sociales face à l’enseignement secondaire et à la « Culture » ; 2/ des dispositifs et filières de scolarisation des enfants de classes populaires ; 3/ des familles populaires transformées par l’enjeu scolaire.

Domaines de recherche

Sociologie

Publications

« On va faire un contrat aidé ». Des dispositifs d’insertion qui rendent les jeunes femmes redevables

Sophie Orange , Fanny Renard
Études rurales, 2023, Jeunesses populaires / Popular youth, 212, pp.59-76. ⟨10.4000/etudesrurales.31569⟩
Article dans une revue hal-04379817v1

Le lycée professionnel : apprendre un métier hors du travail salarié

Sophie Denave , Fanny Renard
Germinal, 2022, 5, pp.276-285
Article dans une revue hal-03941221v1

Recension de Nadia Lamamra, Le genre de l'apprentissage, l'apprentissage du genre, Seismo éditions (2016)

Fanny Renard
Travail, genre et sociétés, 2021, 1 (45), pp.211-214
Article dans une revue hal-04132619v1

S'approprier une formation professionnelle largement scolarisée

Sophie Denave , Fanny Renard
Carnets rouges, 2021, 23
Article dans une revue halshs-03457068v1

S'embellir en apprenant à se mettre au service de l'embellissement des autres

Fanny Renard
Recherches sociologiques et anthropologiques, 2020, 2, pp.105-125. ⟨10.4000/rsa.4208⟩
Article dans une revue hal-04125894v1

Des socialisations professionnelles tramées par des logiques scolaires : les CAP coiffure et métiers de l’automobile en lycée

Sophie Denave , Fanny Renard , Camille Noûs
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, 2020, Former aux "petits" métiers : regards internationaux, 150, pp.145-165. ⟨10.4000/formationemploi.8238⟩
Article dans une revue halshs-03057213v1

Des corps en apprentissage. Effets de classe et de genre dans les métiers de l'automobile et de la coiffure

Sophie Denave , Fanny Renard
Nouvelles questions féministes, 2019, ⟨10.3917/nqf.382.0068⟩
Article dans une revue halshs-02383835v1

Les ressources de la proximité

Sophie Orange , Fanny Renard , Sofia Aouani
Revue française des affaires sociales, 2019, 2, pp.167-189. ⟨10.3917/rfas.192.0167⟩
Article dans une revue halshs-02297730v1
Image document

L'Orientation en CAP métiers de l'automobile et coiffure

Sophie Denave , Fanny Renard
Éducation & formations, 2017, Voie professionnelle : choix d'affectation, conditions de vie, conditions de travail, 93, pp.43-66. ⟨10.48464/halshs-01577448⟩
Article dans une revue halshs-01577448v1

« Un salon à la campagne »

Fanny Renard
Savoir/Agir, 2016, 37, pp.47-53. ⟨10.3917/sava.037.0047⟩
Article dans une revue hal-02540270v1
Image document

Entre revanche scolaire et subordination salariale.

Fanny Renard
L'Orientation scolaire et professionnelle, 2015, 44 (2), pp.235-267. ⟨10.4000/osp.4577⟩
Article dans une revue halshs-01235902v1

Aspirants mécaniciens, aspirants coiffeurs. La construction de masculinités populaires différenciées

Sophie Denave , Fanny Renard
Terrains et Travaux : Revue de Sciences Sociales, 2015, Socialisations masculines, de l'enfance à l'âge adulte, 2 (27), ⟨10.3917/tt.027.0059⟩
Article dans une revue halshs-01245151v1

« L’apprentissage en coiffure. Les difficultés des premiers pas »

Fanny Renard
Diversité : ville école intégration, 2015, 180, pp.81-86
Article dans une revue hal-02540274v1

"Reproduction des habitudes" et déclinaisons de l'héritage. Les loisirs culturels d'élèves de 3e

Fanny Renard
Sociologie, 2013, 4 (4), pp.413-430. ⟨10.3917/socio.044.0413⟩
Article dans une revue halshs-00979866v1

Des pratiques culturelles contre l'échec et le décrochage scolaires. Sociologie d'un détour

Stéphane Bonnéry , Fanny Renard
Lien social et Politiques, 2013, 70, pp.135-150. ⟨10.7202/1021160ar⟩
Article dans une revue halshs-00934286v1

Des détours pour un retour ? Pratiques pédagogiques et socialisatrices en atelier relais

Gaële Henri-Panabiere , Fanny Renard , Daniel Thin
Revue Française de Pédagogie, 2013, 183, pp.71-82
Article dans une revue halshs-00915620v1

Écoutes et préférences musicales des élèves

Fanny Renard
Diversité : ville école intégration, 2013, 174, pp.217-224
Article dans une revue halshs-00979871v1

La construction des habitudes de lecture

Fanny Renard
Savoir/Agir, 2011, 17, pp.75-79. ⟨10.3917/sava.017.0075⟩
Article dans une revue halshs-00979894v1

Des lectures lycéennes inopportunes en contexte scolaire

Fanny Renard
Revue Française de Pédagogie, 2009, 167, pp.25-35. ⟨10.4000/rfp.1250⟩
Article dans une revue halshs-00979872v1

"Avoir bon genre" : les lectures à l'adolescence

Fanny Renard , Christine Détrez
Le Français Aujourd'hui, 2008, 163, pp.17-27. ⟨10.3917/lfa.163.0017⟩
Article dans une revue halshs-00979875v1

Une approche sociologique des habitudes de lecture. Pour une étude conjointe des contextes scolaire et extra-scolaire

Fanny Renard
Éducation & Didactique, 2008, 2 (1), pp.41-68
Article dans une revue halshs-00979873v1

Démêler les fils des légitimités culturelles : le cas des adaptations littéraires

Christine Détrez , Fanny Renard
Compar(a)ison: an international journal of comparative literature, 2005, N° II-2002 [paru en 2005]
Article dans une revue halshs-00425891v1

Vues à la télé : Cosette, Nana, Juliette et les autres...

Fanny Renard , Christine Détrez
Réseaux : communication, technologie, société, 2003, 117, pp.133-152
Article dans une revue halshs-00979878v1

Démêler les fils des légitimités culturelles : le cas des adaptations littéraires

Fanny Renard , Christine Détrez
Compar(a)ison: an international journal of comparative literature, 2002, 2, pp.147-157
Article dans une revue halshs-00979880v1

Le genre et la classe sociale : comment l'école façonne les élèves des CAP coiffure et métiers de l'automobile

Sophie Denave , Fanny Renard
Séminaire de recherche du Cresppa-CSU "Croiser le genre et la classe en sciences sociales. Parcours d'enquêtes", Isabel Boni-Le Goff; Pauline Delage; Eve Meuret-Campfort, Dec 2023, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-04382569v1

The genesis of certitudo sui. How childhood socialization constructs social ease and reserve

Frédérique Giraud , Olivier Vanhée , Fanny Renard
Socializing inequality. A workshop with Annette Lareau, May 2022, Bruxelles, Belgium
Communication dans un congrès halshs-03929602v1

Inégalités dans l’enfance et enfance des inégalités

Bois Géraldine , Fanny Renard
Children’s Life-World In IRAN, Jul 2021, Téhéran, Iran
Communication dans un congrès halshs-03557005v1

Les langages de classe dans la petite enfance. Construction et effets des dispositions langagières d'enfants de grande section de maternelle

Marianne Woollven , Olivier Vanhée , Gaële Henri-Panabiere , Fanny Renard , Bernard Lahire
Penser les inégalités dans l'enfance, Nov 2019, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03002386v1

L'inégale validation professorale des primes socialisations et des investissements parentaux de l'école maternelle

Fanny Renard , Charlotte Moquet
Journée d'étude "Perspectives sur la socialisation à l'école maternelle", CIRCEFT-ESCOL, CREAD, GRESCO, LAMES, AFS-RT4, Jun 2019, Paris 8, France
Communication dans un congrès hal-04125917v1

The Young Women Who Stay Behind. Spatial Immobility And Proximity As A Resource In French Rural Areas

Sophie Orange , Fanny Renard
Conference of the European Sociological Association, Aug 2019, Manchester, United Kingdom
Communication dans un congrès halshs-02297742v1

La construction des normes de genre dans des spécialités dites féminines

Nicolas Divert , Fanny Renard
La fabrique du genre dans l'enseignement professionnel, Joachim Benet Rivière, Séverine Depoilly, Mar 2019, Poitiers (Université de Poitiers), France
Communication dans un congrès hal-04125905v1

Se former au lycée professionnel ou en centre de formation pour apprentis : des socialisations professionnelles différenciées

Sophie Denave , Fanny Renard
9e rencontres “Jeunes et Sociétés en europe et autour de la Méditerranée”, Oct 2018, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès halshs-01959250v1

Emploi féminin en zone rurale et allégeances locales

Sophie Orange , Fanny Renard
Journée d'étude "Parcours et trajectoires biographiques", GRESCO, CITERES, Nov 2018, Université de Poitiers, France
Communication dans un congrès hal-04125910v1

L'intériorisation de la relation de service au cours de la préparation au CAP coiffure

Fanny Renard
7e Congrès de l'Association française de sociologie - RT50, Jul 2017, Amiens (Université Picardie Jules Verne), France
Communication dans un congrès hal-04125906v1

Espaces privés féminins en milieu rural : formes de sociabilité et développement de ressources propres

Sophie Orange , Fanny Renard
Les frontières du privé, Jun 2017, Poitiers, France
Communication dans un congrès halshs-02052293v1

Construction corporelle d'apprentis en CAP coiffure et mécanique automobile

Sophie Denave , Fanny Renard
Séminaire de l'Institut Fédéral des hautes études en Formation Professionnelle (IFFP), Jun 2016, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès halshs-01355529v1

La coiffure, une filière sans baccalauréat

Fanny Renard , Céline Dumoulin
Les 30 ans du bac pro, Cirel, Université de Lille, Nov 2015, Lille, France
Communication dans un congrès halshs-01235901v1

Construction corporelle d’apprentis en CAP coiffure et mécanique automobile

Sophie Denave , Fanny Renard
1er congrès Etudes de genre en France. Atelier "L'apparence corporelle au croisement du genre et de la classe", Sep 2014, lyon, France
Communication dans un congrès halshs-01094206v1

L'habitus littéraire n'est plus ce qu'il était ?

Fanny Renard
Journée d'étude " Savoirs, disciplines et pratiques d'études ", Séance 3 du Séminaire inter-laboratoires " 50 ans après Les Héritiers ", organisée par le GRESCO, Université de Poitiers, 2013, Poitiers, France
Communication dans un congrès halshs-00979898v1

Entre la formation et la production : être en apprentissage coiffure

Fanny Renard
Journée d'étude " Les transitions en contexte scolaire ", ESPE de l'Académie de Poitiers-GRESCO, 2013, Poitiers, France
Communication dans un congrès halshs-00979896v1

Relégation scolaire et aspirations professionnelles : les scolarités dans des CAP qui attirent les élèves

Sophie Denave , Fanny Renard
Congrès de l'AFS, Sep 2013, Nantes, France
Communication dans un congrès halshs-00982043v1

Principes de sélection professorale des textes en seconde

Fanny Renard
Colloque international "Reconnaissance et consécration artistiques", Ellena L., Humeau P., Lamy Y., Lizé W., Renard F., Nov 2012, Poitiers (Université de Poitiers), France
Communication dans un congrès hal-04125907v1

Adoption et tri des goûts des pairs : l'écoute et les préférences musicales d'élèves de 5e

Fanny Renard
Journée d'étude "Transmission et appropriation des pratiques musicales, socialisation en banlieue et ailleurs", Université Paris 8 / Saint-Denis, 2012, Saint-Denis, France
Communication dans un congrès halshs-00979903v1

Les conditions d'une efficacité pédagogique rapide : pré-requis constitués et conditions de la persévérance scolaire. Lire analytiquement la littérature en Seconde

Fanny Renard
Colloque " La fabrication familiale de la réussite scolaire et processus d'ajustement scolaires aux publics ", Université Paris Dauphine (IRISSO-CNRS), 2011, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-00979905v1

Le poids des influences familiales dans la constitution des profils culturels adolescents

Fanny Renard
Colloque Enfance et cultures : regards des sciences humaines et sociales, 2010, Paris, France. www.enfanceetcultures.culture.gouv.fr/actes/renard.pdf
Communication dans un congrès halshs-00979893v1

Remises de soi. Des recours lycéens inégalement légitimes face aux exigences lectorales des cours de français en seconde d'enseignement général

Fanny Renard
Journée d'étude " Sociologie des configurations pédagogiques. Curricula, matrices disciplinaires et encadrements scolaires ", Université de Poitiers (GRESCO-CURAPP), 2010, Poitiers, France
Communication dans un congrès halshs-00979906v1

Constructions scolaires et extra-scolaires des façons de lire: analyse de sollicitations lectorales contrastées par leurs natures et leurs modalités

Fanny Renard
communication au 1er Colloque International de didactique comparée, Où va la didactique comparée ?, Jan 2009, Genève, Suisse
Communication dans un congrès halshs-00976476v1

La lecture en seconde d'enseignement général : sollicitations professorales, habitudes scolaires et lectorales des élèves

Fanny Renard
Colloque de Sociologie de l'éducation " Ce que l'école fait aux individus ", Université de Nantes, 2008, Nantes, France. http://www.cren.univ-nantes.fr/97945444/0/fiche___pagelibre/
Communication dans un congrès halshs-00979890v1

La constitution sociale des habitudes de lecture individuelles ou collectives durant l'enfance

Fanny Renard
3e colloque " Constructivisme et éducation ", 2007, Genève, Suisse. pp.539-548
Communication dans un congrès halshs-00979888v1

Les générations à l'épreuve d'une enquête empirique : les transmissions familiales

Sophie Denave , Christine Détrez , Gaële Henri , Isabelle Mallon , Fanny Renard
Les Approches générationnelles. Enjeux, avancées, débats, Nov 2003, Saint-Quentin-en-Yvelines, France. pp.12
Communication dans un congrès halshs-00626321v1

Avec un « petit » diplôme, on peut se mettre à son compte

Fanny Renard
Séverine Depoilly; Gilles Moreau; Adrien Pégourdie; Fanny Renard. Idées reçues sur les « petits » diplômes : les coulisses de la formation professionnelle, Le Cavalier bleu éditions, pp.141-147, 2023, Idées reçues. Grand angle, 979-10-318-0597-9
Chapitre d'ouvrage hal-04125880v1

Être préservés ou bénéficier de la condition salariale pour apprendre un métier ? La socialisation professionnelle dans les CAP coiffure et métiers de l'automobile

Sophie Denave , Fanny Renard
in P. Kergoat et D. Maillard (dir.), Garçons et filles en apprentissage. Représentations, transformations, variations, Octarès Edition, 2022
Chapitre d'ouvrage hal-03791695v1

Les naturalisations de féminités populaires dans l'enseignement professionnel

Nicolas Divert , Fanny Renard
Séverine Depoilly, Joachim Benet Rivière (dir.). Inégalité de genre dans l'enseignement et la formation professionnels, Presses universitaires du Septentrion, pp.77-91, 2022
Chapitre d'ouvrage hal-04125884v1

Les déclinaisons du privé dans les espaces propres féminins

Sophie Orange , Fanny Renard
Arguence C., Chihi A., Michoux C., Montmasson-Michel F., Moubeyi-Koumba N., Teillet G. (dir.). Les frontières du privé. Un travail du social, Presses universitaires de Limoges, pp.215-228, 2021
Chapitre d'ouvrage hal-04125891v1

« La coiffure, une filière sans baccalauréat »

Céline Dumoulin , Fanny Renard
Fabienne Maillard, Gilles Moreau. Les 30 ans du bac pro, Octarès, pp.187-197, 2019
Chapitre d'ouvrage hal-02540241v1

« La maternelle n’est pas qu’un jeu d’enfant »

Fanny Renard , Charlotte Moquet , Gaële Henri-Panabière , Frédérique Giraud
Bernard Lahire. Enfances de classe, Le Seuil, pp.981-1006, 2019
Chapitre d'ouvrage hal-02540258v1

"Lire et parler"

Marianne Woollven , Olivier Vanhée , Gaële Henri-Panabiere , Fanny Renard , Bernard Lahire
in Bernard Lahire (dir.), Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants., Seuil, 2019
Chapitre d'ouvrage hal-02326214v1

La maternelle n’est pas qu’un jeu d’enfant

Fanny Renard , Charlotte Moquet , Gaële Henri-Panabiere , Frédérique Giraud
Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants, Le Seuil, p. 981-1006, 2019
Chapitre d'ouvrage hal-03975821v1

« Zélie, trop petite pour faire le jeu des grands »

Fanny Renard , Charlotte Moquet
Bernard Lahire. Enfances de classe, Le Seuil, pp.273-318, 2019
Chapitre d'ouvrage hal-02540254v1

Le langage comme capital

Marianne Woollven , Olivier Vanhée , Gaële Henri-Panabiere , Fanny Renard , Bernard Lahire
Bernard Lahire. Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants, Seuil, 2019
Chapitre d'ouvrage hal-02326282v1

« Le clivage des sexes est plus marqué dans les classes populaires »

Fanny Renard
Olivier Masclet, Séverine Misset, Tristan Poullaouec. La France d’en bas ? Idées reçues sur les classes populaires, Le Cavalier bleu, pp.93-98, 2019
Chapitre d'ouvrage hal-02540250v1

La coiffure, une filière sans baccalauréat

Céline Dumoulin , Fanny Renard
F. Maillard, G. Moreau. Le bac pro. Un baccalauréat comme les autres ?, Octarès éditions, pp.187-197, 2019
Chapitre d'ouvrage hal-03634013v1

« Introduction. Processus de reconnaissance : études de genres artistiques dominés »

Laurence Ellena , Pierig Humeau , Fanny Renard
in Laurence Ellena, Pierig Humeau, Fanny Renard (dir.). La reconnaissance à l’œuvre. Luttes de classement artistique, processus, ambivalence, PULim, pp.9-21, 2017
Chapitre d'ouvrage hal-02540264v1

"Préparer un CAP coiffure par apprentissage"

Fanny Renard
in Marie-Hélène Jacques (dir.). Les transitions en contexte scolaire, Presses universitaires de Rennes, pp.227-240, 2015
Chapitre d'ouvrage hal-02540269v1

Nouvelles sensibilisations aux livres dans les apprentissages scolaires

Fanny Renard
Loisy, J.-F. Histoire de la librairie française, Éditions du Cercle de la Librairie, 2009
Chapitre d'ouvrage halshs-00977153v1

Comprendre les discours d'élèves sur la littérature par leurs habitudes lectorales

Fanny Renard
Lebrun M.; Rouxel A.; Vargas C. La littérature et l'école. Enjeux, résistances et perspectives, Presses universitaires de Provence, pp.273-292, 2007
Chapitre d'ouvrage halshs-00979864v1

Étude de cas : Sébastien Seyvoz

Fanny Renard
Lahire B. Portraits sociologiques. Dispositions et variations individuelles, Nathan, pp.273-325, 2002
Chapitre d'ouvrage halshs-00979865v1