Publications
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Les enfants d’enseignant.e.s, ces « chouchous » de l’école, sont-ils « chouchouté.e.s » par leurs parents ?Sociétés en mouvement, sociologie en changement, AISLF, Jul 2016, Montréal, Canada |
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Enseignant-e-s et autres diplômé-e-s de l’enseignement du supérieur : la profession enseignante permet-elle une répartition différente et moins genrée des tâches domestiques, notamment parentales ?Sociétés en mouvement, sociologie en changement, AISLF, Jul 2016, Montréal, Canada |
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L'éducation en milieu carcéralInternational Conference of Territorial Intelligence "Education and Territories: Contexts, Organizations and School Trajectories", Nov 2007, Digne-les-bains, France |
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L'éducation en prison. Revue de littérature francophoneUNESCO - Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie. 2021, 978-92-820-2145-3 |
Être étudiant en prisonLa Documentation française. 2010 |
L’éducation en prison à l’épreuve du confinementDans : Pierre-Olivier Weiss et Maurizio Alì (dir.). L’éducation aux marges en temps de pandémie, Presses universitaires des Antilles, pp.377-394, 2022, 9791095177357. ⟨10.3917/pua.weiss.2022.01.0377⟩ |
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Chapitre 3. Enquêter dans les institutions totalesEnquêter dans les métiers de l’humain. Traité de méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation, 2, Éditions Raison et Passions, pp.38-50, 2022, 9782917645987. ⟨10.3917/rp.alber.2022.02.0038⟩ |
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Enquêter dans les institutions totales. L’exemple de la prisonDans : Brigitte Albero et Joris Thievenaz (eds). Enquêter dans les métiers de l’humain. Traité de méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation, Tome II, Editions Raison et Passions, 2022 |
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L’expérience étudiante en prison en France : une application du droit à l’éducation à géométrie variableL’enseignement universitaire en milieu carcéral, Champ social, pp.233-251, 2021, ⟨10.3917/chaso.pacin.2021.01.0233⟩ |
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Grand.es”/"petit.es" dans les quartiers populairesMarie-Hélène Bacqué; Jeanne Demoulin. Jeunes de quartier : le pouvoir des mots : un abécédaire participatif, C&F Editions, pp. 113-118, 2021, 978-2-37662-027-3 |
Des violences pluriellesDans : Marie-Hélène Bacqué et Jeanne Demoulin (dir.). Jeunes de quartier. Le pouvoir des mots, C&F éditions, pp. 214-216, 2021, 978-2-37662-027-3 |
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Accompagner les temps de la jeunesse : entre proximité et ouvertureDans : Marie-Hélène Bacqué et Jeanne Demoulin (dir.). Jeunes de quartier. Le pouvoir des mots, C&F éditions, pp. 205-208, 2021, 978-2-37662-027-3 |
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Dis-moi ce que tu manges... les pratiques alimentaires des jeunes et la rechercheDans : Marie-Hélène Bacqué et Jeanne Demoulin (dir.). Jeunes de quartier, le pouvoir des mots, C&F éditions, pp. 129-134, 2021, 978-2-37662-027-3 |
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VIII - Faire des études en prisonPrisons sous tensions, Champ social, pp.249, 2011, ⟨10.3917/chaso.bengu.2011.01.0249⟩ |
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Être étudiant dans une prison française : distinction et appropriation sélective de l'espaceIsabelle Backouche, Fabrice Ripoll, Sylvie Tissot, Vincent Veschambre. Dimension spatiale des inégalités. Regards croisés des sciences sociales., Pur - Presses Universitaires De Rennes, pp.287-303, 2011, 978-2-7535-1437-9 |
Dossier : Le(s) « nous » des jeunes des quartiers populairesAgora débats/jeunesses, 1 (93), 2023 |
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Dossier : L’éducation en milieux contraintsCahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 2019 |
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Dossier : Identités professionnelles en crise(s) ?Recherche et formation, 74, 2013, ⟨10.4000/rechercheformation.2113⟩ |