Federica CILIA

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Publications

Publications

Atypie Friendly: a university inclusion program for students with Autism Spectrum Disorder (ASD) in France

Federica Cilia , Mélina Dell'Armi , Marie-Hélène Plumet , Jeanne Kruck
Journal of Modern Education Review, In press
Article dans une revue hal-04718733 v1

Vers une éthique en formation interprofessionnelle pour transcender les différences de métier entre enseignants et professionnels du médico-social

Olivier Kheroufi-Andriot , Kamilla Khamzina , Sandrine Rossi , Federica Cilia , Célénie Brasselet et al.
La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2024, 3 (100), pp.65-77. ⟨10.3917/nresi.100.0065⟩
Article dans une revue hal-04624627 v1

Bien vivre à l’Université : entre conformisme et diversité des profils des étudiants du dispositif Atypie-Friendly

Jeanne Kruck , Mélina Dell'Armi , Federica Cilia
L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation, A paraître
Article dans une revue hal-04628028 v1

Designing Effective Pre-service Teacher Training in Inclusive Education: a Narrative Review of the Effects of Duration and Content Delivery Mode on Teachers’ Attitudes Toward Inclusive Education

Kamilla Khamzina , Arnaud Stanczak , Célénie Brasselet , Caroline Desombre , Camille Legrain et al.
Educational Psychology Review, 2024, 36 (1 [art. 13]), [35 p.]. ⟨10.1007/s10648-024-09851-8⟩
Article dans une revue hal-05030370 v1
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Programme national d'inclusion universitaire pour les personnes autistes

Federica Cilia , Luc Vandromme
Le Manipulateur d'imagerie médicale et de radiothérapie, 2023, 331, pp.34-35
Article dans une revue hal-04383309 v1
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Effet de l'ESDM dans une crèche inclusive : évolution des compétences socio-cognitives de 4 enfants TSA

Federica Cilia
Bulletin Scientifique de l'ARAPI, 2023, 51, pp.37-43
Article dans une revue hal-04383280 v1

Suivi du regard en fonction de l’orientation des yeux ou de la tête : une étude en eye-tracking chez des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme

Federica Cilia , Cécile Garry , Luc Vandromme , Barbara Le Driant
Enfance, 2023, 2 (2), pp.163-175
Article dans une revue hal-04182511 v1

Simulation en santé et accès aux soins somatiques des personnes présentant un TSA

Ingrid Vasselin , Federica Cilia , Aurore Malpart , Béatrice Jamault , Christine Ammirati
Soins Psychiatrie, 2023, 44 (349), pp.13-16. ⟨10.1016/j.spsy.2023.09.006⟩
Article dans une revue hal-04291514 v1

La formation à et par l’interprofessionnalité au service de l’éducation inclusive

Célénie Brasselet , S. Rossi , Kamilla Khamzina , Federica Cilia , Olivier Kheroufi-Andriot et al.
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2022, 55 (2), pp.95-110. ⟨10.3917/lsdle.552.0095⟩
Article dans une revue hal-04629320 v1

De l’entrée à l’école à l’entrée dans l’âge adulte des personnes avec une déficience intellectuelle en France : quelle prise en charge possible ?

Laure Ibernon , Federica Cilia
L'Orientation scolaire et professionnelle, 2022, 51/3, pp.565-590. ⟨10.4000/osp.16489⟩
Article dans une revue hal-04422784 v1

Multiple deictic cues allow ASD children to direct their visual attention

Federica Cilia , Julie Brisson , Luc Vandromme , Cécile Garry , Barbara Le Driant
Current Psychology, 2022, ⟨10.1007/s12144-022-03993-0⟩
Article dans une revue hal-04009437 v1
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De l’entrée à l’école à l’entrée dans l’âge adulte des personnes avec une déficience intellectuelle en France : quelle prise en charge possible ?

Federica Cilia , Laure Ibernon
L'Orientation scolaire et professionnelle, 2022, 51 (3), pp.601-626
Article dans une revue hal-04278685 v1

Variational Autoencoder for Image-Based Augmentation of Eye-Tracking Data

Mahmoud Elbattah , Colm Loughnane , Jean-Luc Guérin , Romuald Carette , Federica Cilia et al.
Journal of Imaging, 2021, 7 (5), pp.83. ⟨10.3390/jimaging7050083⟩
Article dans une revue hal-03601452 v1

Regards, pointages, vocalisations : perception d’indices d’attention conjointe chez les enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme

Federica Cilia
Bulletin de psychologie, 2021, Numéro 571 (1), pp.49-53. ⟨10.3917/bupsy.571.0049⟩
Article dans une revue hal-03635441 v1
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Computer-Aided Screening of Autism Spectrum Disorder: Eye-Tracking Study Using Data Visualization and Deep Learning

Federica Cilia , Romuald Carette , Mahmoud Elbattah , Gilles Dequen , Jean-Luc Guérin et al.
JMIR Human Factors, 2021, 8 (4), pp.e27706. ⟨10.2196/27706⟩
Article dans une revue hal-03436211 v1

Initiation and response of joint attention bids in autism spectrum disorder children depend on the visibility of the target

Federica Cilia , Claire Touchet , Luc Vandromme , Barbara Le Driant
Autism & Developmental Language Impairments, 2020, 5, ⟨10.1177/2396941520950979⟩
Article dans une revue hal-03599563 v1

Les enjeux de l'attention conjointe dans les processus de communication: Particularités des enfants sourds ou atteints d'un trouble du spectre de l'autisme

Federica Cilia , Barbara Le Driant
A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2020, 32 (166), pp.267--274
Article dans une revue hal-03679391 v1

Visual Exploration of Dynamic or Static Joint Attention Bids in Children with Autism Syndrome Disorder

Federica Cilia , Alexandre Aubry , Barbara Le Driant , Béatrice Bourdin , Luc Vandromme
Frontiers in Psychology, 2019, 10, pp.2187. ⟨10.3389/fpsyg.2019.02187⟩
Article dans une revue halshs-02305903 v1

Comment déterminer les zones d’intérêt visuelles sans a priori ? Analyse des fixations d’enfants autistes en oculométrie

Federica Cilia , Alexandre Aubry , Béatrice Bourdin , Luc Vandromme
Revue de neuropsychologie, 2019, 11 (2), pp.144-150. ⟨10.1684/nrp.2019.0487⟩
Article dans une revue hal-04303481 v1

L’oculomètre : un outil d’aide au diagnostic du TSA grâce à la méthode de machine learning

Federica Cilia , Romuald Carette , Luc Vandromme
Bulletin Scientifique de l'ARAPI, 2019, 45, pp.29-33
Article dans une revue hal-03635453 v1

Attention conjointe et exploration visuelle des enfants au développement typique et avec TSA : synthèse des études en oculométrie

Federica Cilia , Cécile Garry , Julie Brisson , Luc Vandromme
Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, 2018, 66 (5), pp.304-314. ⟨10.1016/j.neurenf.2018.06.002⟩
Article dans une revue hal-04303369 v1

Attention conjointe et exploration visuelle des enfants au développement typique et avec TSA : synthèse des études en oculométrie

Federica Cilia , Cécile Garry , Julie Brisson , Luc Vandromme
Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, 2018, 66 (5), pp.304-314. ⟨10.1016/j.neurenf.2018.06.002⟩
Article dans une revue hal-02113204 v1

Étude longitudinale de l’orientation sociale chez les enfants avec TSA d’âge préscolaire

Cécile Garry , Federica Cilia , Marie Landuré , Nadia Aguillon , Katia Rovira et al.
Enfance, 2017, 4 (4), pp.477-481
Article dans une revue hal-04357884 v1

A longitudinal study of social orienting in preschool children with ASD

Cecile Garry , Federica Cilia , Marie Landure , Nadia Aguillon-Hernandez , Katia Rovira et al.
Enfance, 2017, 4, pp.477-481
Article dans une revue hal-03601456 v1

Étude longitudinale de l’orientation sociale chez les enfants avec TSA d’âge préscolaire

Cécile Garry , Federica Cilia , Nadia Aguillon-Hernandez , Marie Landuré , Katia Rovira et al.
Enfance, 2017, 4 (4), pp.477. ⟨10.3917/enf1.174.0477⟩
Article dans une revue hal-02113209 v1

Psychopathologie développementale et neuropsychologique au cœur de nos recherches

Geoffrey Blondelle , Federica Cilia
25 ans du Master Psychologie, Handicaps et Déficiences, Jun 2025, Amiens, France
Communication dans un congrès hal-05110218 v1

Perspectives autour de la dimension interprofessionnelle de l’éducation inclusive.

Olivier Kheroufi-Andriot , Kamilla Khamzina , Célénie Brasselet , Fédérica Cilia , Nicolas Guirimand et al.
Congrès Occitadys Co-éducation dans les troubles du neurodéveloppement de l’enfance à l’âge adulte, Jan 2024, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-04434289 v1

University Inclusion Program for Students with Autism Spectrum Disorder (ASD) in France

Federica Cilia , Jeanne Kruck , Mélina Dell'Armi , Plumet Marie-Hélène
Association for Teacher Education in Europe ATEE Spring Conference, TTE Spring Conference, Jun 2024, Bergamo, Italy
Communication dans un congrès hal-04635989 v1

Perspectives autour de la dimension interprofessionnelle de l’éducation inclusive (entre professionnels de l'éducation et professionnels du secteurmédico-social)

Olivier Kheroufi-Andriot , Kamilla Khamzina , Célénie Brasselet , Federica Cilia , Nicolas Guirimand et al.
4ème Congrès Occitadys : Co-éducation dans les troubles du neurodéveloppement de l'enfance à l'âge adulte, Occitadys, Jan 2024, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-04506006 v1
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Content and duration of inclusive training: systematic review and analysis of teachers’ discourse

Kamilla Khamzina , Arnaud Stanczak , Célénie Brasselet , Federica Cilia , Nicolas Guirimand et al.
20th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction, Aug 2023, Thessalonique, Greece
Communication dans un congrès hal-04291403 v1

Accompagnement de la transition lycée université pour les élèves présentant des troubles du spectre de l’autisme.

Federica Cilia
Journée d’étude du CAREF : sensibilisation au handicap et à la différence à l’école, Oct 2023, Amiens, France
Communication dans un congrès hal-04278728 v1

What is the optimal duration and content of a successful teacher training program on inclusive education? A systematic review

Kamilla Khamzina , Arnaud Stanczak , Célénie Brasselet , Federica Cilia , Nicolas Guirimand et al.
147me Congrès international de Psychologie Sociale CIPSLF (CIPS 2022 - Bordeaux), Jul 2022, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-04291353 v1

Eye-tracking Dataset to Support the Research on Autism Spectrum Disorder

Federica Cilia , Romuald Carette , Mahmoud Elbattah , Jean-Luc Guérin , Gilles Dequen
Scarce Data in Artificial Intelligence for Healthcare, Jul 2022, Vienna, Austria. pp.59-64, ⟨10.5220/0011540900003523⟩
Communication dans un congrès hal-05096830 v1

Communication augmentative et alternative : l'exemple de l'application IMI.

Federica Cilia
Les apports des technologies numériques au développement et aux apprentissages des élèves présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme, Sep 2022, Nancy, France
Communication dans un congrès hal-04278782 v1

Faire de la collaboration interprofessionnelle une ressource à l’inclusion scolaire. Étude qualitative

Olivier Kheroufi-Andriot , Kamilla Khamzina , Célénie Brasselet , Federica Cilia , Nicolas Guirimand et al.
14e congrès international de psychologie sociale (CIPS), Jul 2022, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-03808864 v1

Analyse d'un contexte de construction de formations interprofessionnelles entre enseignant·es et professionnel·les du secteur médico-social en matière d'éducation inclusive

Olivier Kheroufi-Andriot , Kamilla Khamzina , Célénie Brasselet , Federica Cilia , Nicolas Guirimand et al.
Colloque international ISATT 2022. L’éthique inclusive comme nouvel horizon éducatif pour les enseignants et pour l’enseignement., Oct 2022, Mérignac, France
Communication dans un congrès hal-03808870 v1

Vision-based Approach for Autism Diagnosis using Transfer Learning and Eye-tracking

Mahmoud Elbattah , Jean-Luc Guerin , Romuald Carette , Federica Cilia , Gilles Dequen
HEALTHINF: PROCEEDINGS OF THE 15TH INTERNATIONAL JOINT CONFERENCE ON BIOMEDICAL ENGINEERING SYSTEMS AND TECHNOLOGIES - VOL 5: HEALTHINF, Feb 2022, Lisbonne, Portugal. pp.256-263, ⟨10.5220/0010975500003123⟩
Communication dans un congrès hal-03659990 v1

Bien-être des étudiants TSA à l’Université : prendre en compte leurs forces et vulnérabilités

Cilia Federica , Jeanne Kruck
61e Congrès annuel de la Société Française de Psychologie (SFP) : Développement atypique : vulnérabilités et ressources, Société Française de Psychologie, Dec 2021, Tours, France
Communication dans un congrès hal-04182851 v1

Evaluation de l’attention portée aux visages de patients présentant une paralysie faciale périphérique par eye-tracking.

J Bouquet , F Cilia , Mathieu Olivetto , Luc Vandromme , Émilien Colin et al.
56e Congrès de la SFCMFCO, Sep 2021, Besançon, France
Communication dans un congrès hal-04473112 v1

Computer-Aided Screening of Autism Spectrum Discorder Using Eye-Tracking, Data Visualization and Deep Learning

Federica Cilia , Luc Vandromme
6ème Journée scientifique du club "eye-tracking et autisme", Nov 2021, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-04324654 v1

Continuité pédagogique pour les élèves en situation de handicap de l’académie d’Amiens

Charlay Indoumou-Peppe , Federica Cilia , Harmony Duclos , Mathieu Hainselin , Béatrice Bourdin et al.
61e Congrès de la Société Française de Psychologie, SFP, Dec 2021, Tours, France
Communication dans un congrès hal-04422806 v1

Trajectoires développementales de l’attention conjointe chez les enfants avec trouble du spectre de l’autisme

Federica Cilia , Claire Touchet , Barbara Le Driant , Luc Vandromme
13ème colloque du réseau interuniversitaire de psychologie du développement de l'éducation (RIPSYDEVE), Oct 2020, Nancy, France
Communication dans un congrès hal-04324606 v1

Generative Modeling of Synthetic Eye-Tracking Data: NLP-based Approach with Recurrent Neural Networks

M. Elbattah , Jean-Luc Guérin , R. Carette , Federica Cilia , Gilles Dequen
Proceedings of the 12th International Joint Conference on Computational Intelligence, Nov 2020, Budapest, Unknown Region. pp.479--484
Communication dans un congrès hal-03679393 v1

Trajectoires développementales de l’attention conjointe chez les enfants avec trouble du spectre de l’autisme

Federica Cilia , Claire Touchet , Luc Vandromme , Barbara Le Driant
13e colloque du RIPSYDEVE, Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l’Éducation, Oct 2020, Nancy, France. pp.70
Communication dans un congrès hal-04303445 v1

NLP-Based Approach to Detect Autism Spectrum Disorder in Saccadic Eye Movement

Mahmoud Elbattah , Jean-Luc Guerin , Romuald Carette , Federica Cilia , Gilles Dequen
2020 IEEE SYMPOSIUM SERIES ON COMPUTATIONAL INTELLIGENCE (SSCI), 2020, Canberra, Australia. pp.1581-1587
Communication dans un congrès hal-03601453 v1

Learning Clusters in Autism Spectrum Disorder: Image-Based Clustering of Eye-Tracking Scanpaths with Deep Autoencode

Mahmoud Elbattah , Romuald Carette , Gilles Dequen , Jean-Luc Guerin , Federica Cilia
2019 41ST ANNUAL INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE IEEE ENGINEERING IN MEDICINE AND BIOLOGY SOCIETY (EMBC), 2019, Berlin, Germany. pp.1417-1420
Communication dans un congrès hal-03601455 v1

Évolution des comportements d'attention conjointe chez des enfants TSA scolarisés en UEM

Federica Cilia , Barbara Le Driant , Luc Vandromme
12ème colloque du réseau interuniversitaire de psychologie du développement de l'éducation (RIPSYDEVE), May 2019, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-04324564 v1

Learning to Predict Autism Spectrum Disorder based on the Visual Patterns of Eye-tracking Scanpaths

Romuald Carette , Mahmoud Elbattah , Federica Cilia , Gilles Dequen , Jean-Luc Guerin et al.
HEALTHINF: PROCEEDINGS OF THE 12TH INTERNATIONAL JOINT CONFERENCE ON BIOMEDICAL ENGINEERING SYSTEMS AND TECHNOLOGIES - VOL 5: HEALTHINF, 2019, Prague, Slovakia. pp.103-112, ⟨10.5220/0007402601030112⟩
Communication dans un congrès hal-03601454 v1

Le projet Musique, Autisme et Interaction Numérique (MAIN). Premiers résultats.

Loïc Deschamps , Federica Cilia , Luc Vandromme
Musique et Cerveau 2019 : Soigner au Diapason, Nov 2019, UFR Santé de l’Université de Rouen, Rouen, France
Communication dans un congrès hal-02371778 v1

Projet Main (Musique, Autisme et Interaction Numérique), premiers résultats

Loïc Deschamps , Federica Cilia , Luc Vandromme
Journée de rencontres "Musique et Cerveau, soigner au diapason", Association Ciel ! Mon Serment, Nov 2019, Rouen, France
Communication dans un congrès hal-04324498 v1

Explorer les sens : Regards croisés : Expérimentation de l'Eye Tracking pour les patients atteints de paralysie faciale

Julien Bouquet , Federica Cilia , Luc Vandromme , Emilien Colin , Sylvie Testelin et al.
7ème congrès de l'association française des chirurgiens de la face (AFCF), May 2018, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès hal-04324298 v1

ESDM inclusif en crèche : recherche en eye-tracking sur le développement des compétences des enfants TSA

Federica Cilia , Luc Vandromme
58e Congres de l'Unapei, Unapei, May 2018, Lille, France
Communication dans un congrès hal-04324353 v1

L'expression visuelle des enfants TSA sur des stimuli statiques et dynamiques d'attention conjointe

Federica Cilia , Alexandre Aubry , Béatrice Bourdin , Barbara Le Driant , Luc Vandromme
11ème colloque international du réseau interuniversitaire de psychologie du développement de de l'éducation, RIPSYDEVE, May 2018, Lille, France
Communication dans un congrès hal-04324180 v1

Automatic Autism Spectrum Disorder Detection Thanks to Eye-Tracking and Neural Network-Based Approach

Romuald Carette , Federica Cilia , Gilles Dequen , Jerome Bosche , Jean-Luc Guerin et al.
INTERNET OF THINGS (IOT) TECHNOLOGIES FOR HEALTHCARE, HEALTHYIOT 2017, 2017, Angers, France. pp.75-81, ⟨10.1007/978-3-319-76213-5\_11⟩
Communication dans un congrès hal-03599565 v1

Investigation of interactive visual patterns during semi-structured joint attention sequences in children with Autism Spectrum Disorder

Federica Cilia , Loïc Deschamps , Luc Vandromme
RIPSYDEVE 2016. De l’évaluation à l’intervention : apports de la recherche sur les fonctions exécutives, la cognition sociale, le langage et la parentalité, May 2016, Université Catholique de Louvain, Louvain-La-Neuve, Belgium
Communication dans un congrès hal-02371847 v1

Microanalysis of joint visual attention sequences in ASD children

Loïc Deschamps , Federica Cilia , Luc Vandromme
ECIDD 2016. 11th European Conference on psychological theory and research on Intellectual and Developmental Disabilities, Jul 2016, Maison Européenne des Sciences de l'Homme et de la Société, Lille, France
Communication dans un congrès hal-02371809 v1

L'attention conjointe chez l'enfant avec troubles du spectre autistique (TSA) : Intérêt de la fixation visuelle

Federica Cilia , Loïc Deschamps , Luc Vandromme
RIPSYDEVE 2015, De la connaissance à la scolarisation des élèves à besoins particuliers : Bilan et perspectives, May 2015, Université de Picardie Jules Verne, Amiens, France
Communication dans un congrès hal-02371899 v1

Etude de l’attention conjointe chez l’enfant avec Trouble du Spectre Autistique (TSA) : l’apport du paradigme de eye-tracking

Federica Cilia , Loïc Deschamps , Luc Vandromme
9th Conference of Young Researcher in Cognitive Science, A.L. Guerra, Jun 2015, Compiègne, France. pp.90-93
Communication dans un congrès hal-02354017 v1

Regard-Pointage-Vocalisation : ordre et fixation visuelle d’enfants TSA en situation d’attention conjointe contingente et incontingente

Federica Cilia , Loïc Deschamps , Luc Vandromme
1ère conférence sur les approches oculométriques en psychologie du développement et dans les troubles neuro développementaux, Nov 2015, Maison de la Recherche, Aix-Marseille Université, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès hal-02371888 v1

Mise en évidence de l’attention conjointe par le eye-tracking sur stimuli statiques et dynamiques chez l’enfant avec Trouble du Spectre Autistique (TSA)

Federica Cilia , Loïc Deschamps , Luc Vandromme
56è Congrès National de la Société Française de Psychologie - Psychologie : fonctionnements et dysfonctionnements, Société Française de Psychologie, Sep 2015, Faculté de Psychologie de Strasbourg, Strasbourg, France
Communication dans un congrès hal-02371872 v1
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Les solutions numériques au service de l’éducation inclusive des élèves ayant un Trouble du Spectre de l’Autisme : une étude de la portée

Gaëtan Briet , Federica Cilia , Stéphanie Claudel-Valentin , Jérôme Dinet , Christophe Luxembourger et al.
16ème colloque international du Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l’Éducation (RIPSYDEVE) : Grandir dans une société en transitions, Jun 2024, Reims, France
Poster de conférence hal-04605607 v1
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Impact of teachers’ training program on their personal attitudes toward inclusive education: a systematic review

Kamilla Khamzina , Arnaud Stanczak , Célénie Brasselet , Caroline Desombre , Camille Legrain et al.
19th General Meeting of the European Association of Social Psychology (EASP 2023), Jun 2023, Cracovie, Poland.
Poster de conférence hal-04291378 v1
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Dépistage du Trouble du Spectre de l’Autisme : étude de la cognition sociale en Eye-Tracking

Perrine Simon , Federica Cilia , Béatrice Bourdin
Autisme sévère connaissances actuelles et bonnes pratiques d’accompagnement, Nov 2023, Bapaume, France
Poster de conférence hal-04278836 v1
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Effet de l’ESDM dans une crèche inclusive : évolution socio-cognitive d’enfants TSA

Federica Cilia
16eme Université d'Automne de l'ARAPI, Oct 2022, Le Croisic (FR), France
Poster de conférence hal-04278774 v1

De l’entrée à l’école à l’entrée dans l’âge adulte des élèves porteurs d’une déficience intellectuelle en France : quel suivi possible ?

Laure Ibernon , Federica Cilia
14ème Colloque International du Réseau Interuniversitaire de PSYchologie du DEVeloppement et de l’Education (RIPSYDEVE), Jun 2022, Montpellier, France
Poster de conférence hal-04422741 v1

Applications of machine learning methods to assist the diagnosis of autism spectrum disorder

Mahmoud Elbattah , Romuald Carette , Federica Cilia , Jean-Luc Guérin , Gilles Dequen
El-baz, A.S. & Suri, J.S. Neural Engineering Techniques for Autism Spectrum Disorder, Volume 2 : Diagnosis and Clinical Analysis, 2, Academic Press Elsevier, pp.99-119, 2023, 978-0-12-824421-0. ⟨10.5220/0010975500003123⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04278671 v1