Federica CILIA

Publications

Article dans une revue (26)

Influence of baby sign practice on the development of joint attention in the 18-month-old child Barbara Le Driant,Charlotte Serrano,Federica Cilia Current Psychology, 2026, 45 (3), pp.295. ⟨10.1007/s12144-025-08640-y⟩ Article dans une revue hal-05478054v1
Comparing attitudes towards inclusive education: a mixed methods study of French teachers and paraprofessionals Kamilla Khamzina,Camille Legrain,Olivier Kheroufi-Andriot,Caroline Desombre,Sandrine Rossiet al. European Journal of Special Needs Education, 2025, [Published online], pp.1-19. ⟨10.1080/08856257.2025.2544035⟩ Article dans une revue hal-05227368v1
Atypie Friendly: a university inclusion program for students with Autism Spectrum Disorder (ASD) in France Federica Cilia,Mélina Dell'Armi,Marie-Hélène Plumet,Jeanne Kruck Journal of Modern Education Review, In press Article dans une revue hal-04718733v1
Vers une éthique en formation interprofessionnelle pour transcender les différences de métier entre enseignants et professionnels du médico-social Olivier Kheroufi-Andriot,Kamilla Khamzina,Sandrine Rossi,Federica Cilia,Célénie Brasseletet al. La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2024, 3 (100), pp.65-77. ⟨10.3917/nresi.100.0065⟩ Article dans une revue hal-04624627v1
Bien vivre à l’Université : entre conformisme et diversité des profils des étudiants du dispositif Atypie-Friendly Jeanne Kruck,Mélina Dell'Armi,Federica Cilia L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation, A paraître Article dans une revue hal-04628028v1
Designing Effective Pre-service Teacher Training in Inclusive Education: a Narrative Review of the Effects of Duration and Content Delivery Mode on Teachers’ Attitudes Toward Inclusive Education Kamilla Khamzina,Arnaud Stanczak,Célénie Brasselet,Caroline Desombre,Camille Legrainet al. Educational Psychology Review, 2024, 36 (1 [art. 13]), [35 p.]. ⟨10.1007/s10648-024-09851-8⟩ Article dans une revue hal-05030370v1
Programme national d'inclusion universitaire pour les personnes autistes Federica Cilia,Luc Vandromme Le Manipulateur d'imagerie médicale et de radiothérapie, 2023, 331, pp.34-35 Article dans une revue hal-04383309v1
Effet de l'ESDM dans une crèche inclusive : évolution des compétences socio-cognitives de 4 enfants TSA Federica Cilia Bulletin Scientifique de l'ARAPI, 2023, 51, pp.37-43 Article dans une revue hal-04383280v1
Suivi du regard en fonction de l’orientation des yeux ou de la tête : une étude en eye-tracking chez des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme Federica Cilia,Cécile Garry,Luc Vandromme,Barbara Le Driant Enfance, 2023, 2 (2), pp.163-175 Article dans une revue hal-04182511v1
Simulation en santé et accès aux soins somatiques des personnes présentant un TSA Ingrid Vasselin,Federica Cilia,Aurore Malpart,Béatrice Jamault,Christine Ammirati Soins Psychiatrie, 2023, 44 (349), pp.13-16. ⟨10.1016/j.spsy.2023.09.006⟩ Article dans une revue hal-04291514v1
Multiple deictic cues allow ASD children to direct their visual attention Federica Cilia,Julie Brisson,Luc Vandromme,Cécile Garry,Barbara Le Driant Current Psychology, 2022, ⟨10.1007/s12144-022-03993-0⟩ Article dans une revue hal-04009437v1
La formation à et par l’interprofessionnalité au service de l’éducation inclusive Célénie Brasselet,S. Rossi,Kamilla Khamzina,Federica Cilia,Olivier Kheroufi-Andriotet al. Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2022, 55 (2), pp.95-110. ⟨10.3917/lsdle.552.0095⟩ Article dans une revue hal-04629320v1
De l’entrée à l’école à l’entrée dans l’âge adulte des personnes avec une déficience intellectuelle en France : quelle prise en charge possible ? Laure Ibernon,Federica Cilia L'Orientation scolaire et professionnelle, 2022, 51/3, pp.565-590. ⟨10.4000/osp.16489⟩ Article dans une revue hal-04422784v1
De l’entrée à l’école à l’entrée dans l’âge adulte des personnes avec une déficience intellectuelle en France : quelle prise en charge possible ? Federica Cilia,Laure Ibernon L'Orientation scolaire et professionnelle, 2022, 51 (3), pp.601-626 Article dans une revue hal-04278685v1
Variational Autoencoder for Image-Based Augmentation of Eye-Tracking Data Mahmoud Elbattah,Colm Loughnane,Jean-Luc Guérin,Romuald Carette,Federica Ciliaet al. Journal of Imaging, 2021, 7 (5), pp.83. ⟨10.3390/jimaging7050083⟩ Article dans une revue hal-03601452v1
Computer-Aided Screening of Autism Spectrum Disorder: Eye-Tracking Study Using Data Visualization and Deep Learning Federica Cilia,Romuald Carette,Mahmoud Elbattah,Gilles Dequen,Jean-Luc Guérinet al. JMIR Human Factors, 2021, 8 (4), pp.e27706. ⟨10.2196/27706⟩ Article dans une revue hal-03436211v1
Regards, pointages, vocalisations : perception d’indices d’attention conjointe chez les enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme Federica Cilia Bulletin de psychologie, 2021, Numéro 571 (1), pp.49-53. ⟨10.3917/bupsy.571.0049⟩ Article dans une revue hal-03635441v1
Initiation and response of joint attention bids in autism spectrum disorder children depend on the visibility of the target Federica Cilia,Claire Touchet,Luc Vandromme,Barbara Le Driant Autism & Developmental Language Impairments, 2020, 5, ⟨10.1177/2396941520950979⟩ Article dans une revue hal-03599563v1
Les enjeux de l'attention conjointe dans les processus de communication: Particularités des enfants sourds ou atteints d'un trouble du spectre de l'autisme Federica Cilia,Barbara Le Driant A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2020, 32 (166), pp.267--274 Article dans une revue hal-03679391v1
Visual Exploration of Dynamic or Static Joint Attention Bids in Children with Autism Syndrome Disorder Federica Cilia,Alexandre Aubry,Barbara Le Driant,Béatrice Bourdin,Luc Vandromme Frontiers in Psychology, 2019, 10, pp.2187. ⟨10.3389/fpsyg.2019.02187⟩ Article dans une revue halshs-02305903v1
Comment déterminer les zones d’intérêt visuelles sans a priori ? Analyse des fixations d’enfants autistes en oculométrie Federica Cilia,Alexandre Aubry,Béatrice Bourdin,Luc Vandromme Revue de neuropsychologie, 2019, 11 (2), pp.144-150. ⟨10.1684/nrp.2019.0487⟩ Article dans une revue hal-04303481v1
L’oculomètre : un outil d’aide au diagnostic du TSA grâce à la méthode de machine learning Federica Cilia,Romuald Carette,Luc Vandromme Bulletin Scientifique de l'ARAPI, 2019, 45, pp.29-33 Article dans une revue hal-03635453v1
Attention conjointe et exploration visuelle des enfants au développement typique et avec TSA : synthèse des études en oculométrie Federica Cilia,Cécile Garry,Julie Brisson,Luc Vandromme Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, 2018, 66 (5), pp.304-314. ⟨10.1016/j.neurenf.2018.06.002⟩ Article dans une revue istex hal-04303369v1
Attention conjointe et exploration visuelle des enfants au développement typique et avec TSA : synthèse des études en oculométrie Federica Cilia,Cécile Garry,Julie Brisson,Luc Vandromme Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, 2018, 66 (5), pp.304-314. ⟨10.1016/j.neurenf.2018.06.002⟩ Article dans une revue istex hal-02113204v1
A longitudinal study of social orienting in preschool children with ASD Cecile Garry,Federica Cilia,Marie Landure,Nadia Aguillon-Hernandez,Katia Roviraet al. Enfance, 2017, 4, pp.477-481 Article dans une revue hal-03601456v1
Étude longitudinale de l’orientation sociale chez les enfants avec TSA d’âge préscolaire Cécile Garry,Federica Cilia,Nadia Aguillon-Hernandez,Marie Landuré,Katia Roviraet al. Enfance, 2017, 4 (4), pp.477-481. ⟨10.3917/enf1.174.0477⟩ Article dans une revue hal-04357884v1

Communication dans un congrès (35)

Psychopathologie développementale et neuropsychologique au cœur de nos recherches Geoffrey Blondelle,Federica Cilia 25 ans du Master Psychologie, Handicaps et Déficiences, Jun 2025, Amiens, France Communication dans un congrès hal-05110218v1
Perspectives autour de la dimension interprofessionnelle de l’éducation inclusive. Olivier Kheroufi-Andriot,Kamilla Khamzina,Célénie Brasselet,Fédérica Cilia,Nicolas Guirimandet al. Congrès Occitadys Co-éducation dans les troubles du neurodéveloppement de l’enfance à l’âge adulte, Jan 2024, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-04434289v1
University Inclusion Program for Students with Autism Spectrum Disorder (ASD) in France Federica Cilia,Jeanne Kruck,Mélina Dell'Armi,Plumet Marie-Hélène Association for Teacher Education in Europe ATEE Spring Conference, TTE Spring Conference, Jun 2024, Bergamo, Italy Communication dans un congrès hal-04635989v1
Perspectives autour de la dimension interprofessionnelle de l’éducation inclusive (entre professionnels de l'éducation et professionnels du secteur médico-social) Olivier Kheroufi-Andriot,Kamilla Khamzina,Célénie Brasselet,Federica Cilia,Nicolas Guirimandet al. 4ème Congrès Occitadys : Co-éducation dans les troubles du neurodéveloppement de l'enfance à l'âge adulte, Occitadys, Jan 2024, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-04506006v1
Content and duration of inclusive training: systematic review and analysis of teachers’ discourse Kamilla Khamzina,Arnaud Stanczak,Célénie Brasselet,Federica Cilia,Nicolas Guirimandet al. 20th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction, Aug 2023, Thessalonique, Greece Communication dans un congrès hal-04291403v1
Accompagnement de la transition lycée université pour les élèves présentant des troubles du spectre de l’autisme. Federica Cilia Journée d’étude du CAREF : sensibilisation au handicap et à la différence à l’école, Oct 2023, Amiens, France Communication dans un congrès hal-04278728v1
Eye-tracking Dataset to Support the Research on Autism Spectrum Disorder Federica Cilia,Romuald Carette,Mahmoud Elbattah,Jean-Luc Guérin,Gilles Dequen Scarce Data in Artificial Intelligence for Healthcare, Jul 2022, Vienna, Austria. pp.59-64, ⟨10.5220/0011540900003523⟩ Communication dans un congrès hal-05096830v1
What is the optimal duration and content of a successful teacher training program on inclusive education? A systematic review Kamilla Khamzina,Arnaud Stanczak,Célénie Brasselet,Federica Cilia,Nicolas Guirimandet al. 147me Congrès international de Psychologie Sociale CIPSLF (CIPS 2022 - Bordeaux), Jul 2022, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04291353v1
Communication augmentative et alternative : l'exemple de l'application IMI. Federica Cilia Les apports des technologies numériques au développement et aux apprentissages des élèves présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme, Sep 2022, Nancy, France Communication dans un congrès hal-04278782v1
Vision-based Approach for Autism Diagnosis using Transfer Learning and Eye-tracking Mahmoud Elbattah,Jean-Luc Guerin,Romuald Carette,Federica Cilia,Gilles Dequen HEALTHINF: PROCEEDINGS OF THE 15TH INTERNATIONAL JOINT CONFERENCE ON BIOMEDICAL ENGINEERING SYSTEMS AND TECHNOLOGIES - VOL 5: HEALTHINF, Feb 2022, Lisbonne, Portugal. pp.256-263, ⟨10.5220/0010975500003123⟩ Communication dans un congrès hal-03659990v1
Analyse d'un contexte de construction de formations interprofessionnelles entre enseignant·es et professionnel·les du secteur médico-social en matière d'éducation inclusive Olivier Kheroufi-Andriot,Kamilla Khamzina,Célénie Brasselet,Federica Cilia,Nicolas Guirimandet al. Colloque international ISATT 2022. L’éthique inclusive comme nouvel horizon éducatif pour les enseignants et pour l’enseignement., Oct 2022, Mérignac, France Communication dans un congrès hal-03808870v1
Faire de la collaboration interprofessionnelle une ressource à l’inclusion scolaire. Étude qualitative Olivier Kheroufi-Andriot,Kamilla Khamzina,Célénie Brasselet,Federica Cilia,Nicolas Guirimandet al. 14e congrès international de psychologie sociale (CIPS), Jul 2022, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-03808864v1
Bien-être des étudiants TSA à l’Université : prendre en compte leurs forces et vulnérabilités Cilia Federica,Jeanne Kruck 61e Congrès annuel de la Société Française de Psychologie (SFP) : Développement atypique : vulnérabilités et ressources, Société Française de Psychologie, Dec 2021, Tours, France Communication dans un congrès hal-04182851v1
Evaluation de l’attention portée aux visages de patients présentant une paralysie faciale périphérique par eye-tracking. J Bouquet,F Cilia,Mathieu Olivetto,Luc Vandromme,Émilien Colinet al. 56e Congrès de la SFCMFCO, Sep 2021, Besançon, France Communication dans un congrès hal-04473112v1
Continuité pédagogique pour les élèves en situation de handicap de l’académie d’Amiens Charlay Indoumou-Peppe,Federica Cilia,Harmony Duclos,Mathieu Hainselin,Béatrice Bourdinet al. 61e Congrès de la Société Française de Psychologie, SFP, Dec 2021, Tours, France Communication dans un congrès hal-04422806v1
Computer-Aided Screening of Autism Spectrum Discorder Using Eye-Tracking, Data Visualization and Deep Learning Federica Cilia,Luc Vandromme 6ème Journée scientifique du club "eye-tracking et autisme", Nov 2021, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-04324654v1
Generative Modeling of Synthetic Eye-Tracking Data: NLP-based Approach with Recurrent Neural Networks M. Elbattah,Jean-Luc Guérin,R. Carette,Federica Cilia,Gilles Dequen Proceedings of the 12th International Joint Conference on Computational Intelligence, Nov 2020, Budapest, Unknown Region. pp.479--484 Communication dans un congrès hal-03679393v1
Trajectoires développementales de l’attention conjointe chez les enfants avec trouble du spectre de l’autisme Federica Cilia,Claire Touchet,Barbara Le Driant,Luc Vandromme 13ème colloque du réseau interuniversitaire de psychologie du développement de l'éducation (RIPSYDEVE), Oct 2020, Nancy, France Communication dans un congrès hal-04324606v1
Trajectoires développementales de l’attention conjointe chez les enfants avec trouble du spectre de l’autisme Federica Cilia,Claire Touchet,Luc Vandromme,Barbara Le Driant 13e colloque du RIPSYDEVE, Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l’Éducation, Oct 2020, Nancy, France. pp.70 Communication dans un congrès hal-04303445v1
NLP-Based Approach to Detect Autism Spectrum Disorder in Saccadic Eye Movement Mahmoud Elbattah,Jean-Luc Guerin,Romuald Carette,Federica Cilia,Gilles Dequen 2020 IEEE SYMPOSIUM SERIES ON COMPUTATIONAL INTELLIGENCE (SSCI), 2020, Canberra, Australia. pp.1581-1587 Communication dans un congrès hal-03601453v1
Learning Clusters in Autism Spectrum Disorder: Image-Based Clustering of Eye-Tracking Scanpaths with Deep Autoencode Mahmoud Elbattah,Romuald Carette,Gilles Dequen,Jean-Luc Guerin,Federica Cilia 2019 41ST ANNUAL INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE IEEE ENGINEERING IN MEDICINE AND BIOLOGY SOCIETY (EMBC), 2019, Berlin, Germany. pp.1417-1420 Communication dans un congrès hal-03601455v1
Learning to Predict Autism Spectrum Disorder based on the Visual Patterns of Eye-tracking Scanpaths Romuald Carette,Mahmoud Elbattah,Federica Cilia,Gilles Dequen,Jean-Luc Guerinet al. HEALTHINF: PROCEEDINGS OF THE 12TH INTERNATIONAL JOINT CONFERENCE ON BIOMEDICAL ENGINEERING SYSTEMS AND TECHNOLOGIES - VOL 5: HEALTHINF, 2019, Prague, Slovakia. pp.103-112, ⟨10.5220/0007402601030112⟩ Communication dans un congrès hal-03601454v1
Évolution des comportements d'attention conjointe chez des enfants TSA scolarisés en UEM Federica Cilia,Barbara Le Driant,Luc Vandromme 12ème colloque du réseau interuniversitaire de psychologie du développement de l'éducation (RIPSYDEVE), May 2019, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04324564v1
Le projet Musique, Autisme et Interaction Numérique (MAIN). Premiers résultats. Loïc Deschamps,Federica Cilia,Luc Vandromme Musique et Cerveau 2019 : Soigner au Diapason, Nov 2019, UFR Santé de l’Université de Rouen, Rouen, France Communication dans un congrès hal-02371778v1
Projet Main (Musique, Autisme et Interaction Numérique), premiers résultats Loïc Deschamps,Federica Cilia,Luc Vandromme Journée de rencontres "Musique et Cerveau, soigner au diapason", Association Ciel ! Mon Serment, Nov 2019, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04324498v1
Explorer les sens : Regards croisés : Expérimentation de l'Eye Tracking pour les patients atteints de paralysie faciale Julien Bouquet,Federica Cilia,Luc Vandromme,Emilien Colin,Sylvie Testelinet al. 7ème congrès de l'association française des chirurgiens de la face (AFCF), May 2018, Lausanne, Suisse Communication dans un congrès hal-04324298v1
ESDM inclusif en crèche : recherche en eye-tracking sur le développement des compétences des enfants TSA Federica Cilia,Luc Vandromme 58e Congres de l'Unapei, Unapei, May 2018, Lille, France Communication dans un congrès hal-04324353v1
L'expression visuelle des enfants TSA sur des stimuli statiques et dynamiques d'attention conjointe Federica Cilia,Alexandre Aubry,Béatrice Bourdin,Barbara Le Driant,Luc Vandromme 11ème colloque international du réseau interuniversitaire de psychologie du développement de de l'éducation, RIPSYDEVE, May 2018, Lille, France Communication dans un congrès hal-04324180v1
Automatic Autism Spectrum Disorder Detection Thanks to Eye-Tracking and Neural Network-Based Approach Romuald Carette,Federica Cilia,Gilles Dequen,Jerome Bosche,Jean-Luc Guerinet al. INTERNET OF THINGS (IOT) TECHNOLOGIES FOR HEALTHCARE, HEALTHYIOT 2017, 2017, Angers, France. pp.75-81, ⟨10.1007/978-3-319-76213-5\_11⟩ Communication dans un congrès hal-03599565v1
Microanalysis of joint visual attention sequences in ASD children Loïc Deschamps,Federica Cilia,Luc Vandromme ECIDD 2016. 11th European Conference on psychological theory and research on Intellectual and Developmental Disabilities, Jul 2016, Maison Européenne des Sciences de l'Homme et de la Société, Lille, France Communication dans un congrès hal-02371809v1
Investigation of interactive visual patterns during semi-structured joint attention sequences in children with Autism Spectrum Disorder Federica Cilia,Loïc Deschamps,Luc Vandromme RIPSYDEVE 2016. De l’évaluation à l’intervention : apports de la recherche sur les fonctions exécutives, la cognition sociale, le langage et la parentalité, May 2016, Université Catholique de Louvain, Louvain-La-Neuve, Belgium Communication dans un congrès hal-02371847v1
L'attention conjointe chez l'enfant avec troubles du spectre autistique (TSA) : Intérêt de la fixation visuelle Federica Cilia,Loïc Deschamps,Luc Vandromme RIPSYDEVE 2015, De la connaissance à la scolarisation des élèves à besoins particuliers : Bilan et perspectives, May 2015, Université de Picardie Jules Verne, Amiens, France Communication dans un congrès hal-02371899v1
Etude de l’attention conjointe chez l’enfant avec Trouble du Spectre Autistique (TSA) : l’apport du paradigme de eye-tracking Federica Cilia,Loïc Deschamps,Luc Vandromme 9th Conference of Young Researcher in Cognitive Science, A.L. Guerra, Jun 2015, Compiègne, France. pp.90-93 Communication dans un congrès hal-02354017v1
Regard-Pointage-Vocalisation : ordre et fixation visuelle d’enfants TSA en situation d’attention conjointe contingente et incontingente Federica Cilia,Loïc Deschamps,Luc Vandromme 1ère conférence sur les approches oculométriques en psychologie du développement et dans les troubles neuro développementaux, Nov 2015, Maison de la Recherche, Aix-Marseille Université, Aix-en-Provence, France Communication dans un congrès hal-02371888v1
Mise en évidence de l’attention conjointe par le eye-tracking sur stimuli statiques et dynamiques chez l’enfant avec Trouble du Spectre Autistique (TSA) Federica Cilia,Loïc Deschamps,Luc Vandromme 56è Congrès National de la Société Française de Psychologie - Psychologie : fonctionnements et dysfonctionnements, Société Française de Psychologie, Sep 2015, Faculté de Psychologie de Strasbourg, Strasbourg, France Communication dans un congrès hal-02371872v1

Poster de conférence (5)

Les solutions numériques au service de l’éducation inclusive des élèves ayant un Trouble du Spectre de l’Autisme : une étude de la portée Gaëtan Briet,Federica Cilia,Stéphanie Claudel-Valentin,Jérôme Dinet,Christophe Luxembourgeret al. 16ème colloque international du Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l’Éducation (RIPSYDEVE) : Grandir dans une société en transitions, Jun 2024, Reims, France Poster de conférence hal-04605607v1
Impact of teachers’ training program on their personal attitudes toward inclusive education: a systematic review Kamilla Khamzina,Arnaud Stanczak,Célénie Brasselet,Caroline Desombre,Camille Legrainet al. 19th General Meeting of the European Association of Social Psychology (EASP 2023), Jun 2023, Cracovie, Poland. Poster de conférence hal-04291378v1
Dépistage du Trouble du Spectre de l’Autisme : étude de la cognition sociale en Eye-Tracking Perrine Simon,Federica Cilia,Béatrice Bourdin Autisme sévère connaissances actuelles et bonnes pratiques d’accompagnement, Nov 2023, Bapaume, France Poster de conférence hal-04278836v1
De l’entrée à l’école à l’entrée dans l’âge adulte des élèves porteurs d’une déficience intellectuelle en France : quel suivi possible ? Laure Ibernon,Federica Cilia 14ème Colloque International du Réseau Interuniversitaire de PSYchologie du DEVeloppement et de l’Education (RIPSYDEVE), Jun 2022, Montpellier, France Poster de conférence hal-04422741v1
Effet de l’ESDM dans une crèche inclusive : évolution socio-cognitive d’enfants TSA Federica Cilia 16eme Université d'Automne de l'ARAPI, Oct 2022, Le Croisic (FR), France Poster de conférence hal-04278774v1

Chapitre d'ouvrage (1)

Applications of machine learning methods to assist the diagnosis of autism spectrum disorder Mahmoud Elbattah,Romuald Carette,Federica Cilia,Jean-Luc Guérin,Gilles Dequen El-baz, A.S. & Suri, J.S. Neural Engineering Techniques for Autism Spectrum Disorder, Volume 2 : Diagnosis and Clinical Analysis, 2, Academic Press Elsevier, pp.99-119, 2023, 978-0-12-824421-0. ⟨10.5220/0010975500003123⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04278671v1

Autre publication scientifique (3)

Numérique et élèves à besoins éducatifs particuliers. GTnum 2021-2025 Alexandre Aubry,Gaëtan Briet,Geoffrey Blondelle,Alexandre Booms,Stéphanie Caillieset al. 2025 Autre publication scientifique hal-05466839v1
Le trouble du spectre de l’autisme : manifestations cliniques, enjeux liés à l’École et place des outils numériques Gaëtan Briet,Federica Cilia,Stéphanie Claudel-Valentin,Jérôme Dinet,Christophe Luxembourgeret al. 2025 Autre publication scientifique hal-05303354v1
Usage des outils numériques pour les élèves ayant un trouble du spectre de l’autisme. Que dit la recherche scientifique ? Gaëtan Briet,Federica Cilia,Stéphanie Claudel-Valentin,Jérôme Dinet,Christophe Luxembourgeret al. 2025 Autre publication scientifique hal-05303365v1