Florent Michelot Professeur adjoint en technologies éducatives à l’université Concordia (Montréal, Québec)

Identifiants chercheurs

IdHAL :

florent-michelot

ORCID :

0000-0002-6518-8177

Présentation

Publications

Article dans une revue (14)

Mesurer la pensée critique de futurs enseignants : éléments de validation d'échelles dans trois nations francophones Florent Michelot,Sébastien Béland,Bruno Poellhuber European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée, 2025, 75 (5), pp.101110. ⟨10.1016/j.erap.2025.101110⟩ Article dans une revue hal-05228775v1
« Je suis pas mal dans l’inconnu, ça fait peur des fois » Florent Michelot,Riham Alkhalaf,Marilou Picco Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2025, 41 (2) Article dans une revue hal-05236575v1
Apprivoiser l’IA en enseignement postsecondaire : perspectives croisées des apprenants et apprenantes et du personnel enseignant au Nouveau-Brunswick Florent Michelot,Alexandre Lepage Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2025, 22 (1), ⟨10.18162/ritpu-2025-v22n1-12⟩ Article dans une revue hal-05106379v1
A transnational comparative study of preservice teachers’ critical thinking skills and metaliteracy self-efficacy Florent Michelot,Sébastien Béland,Bruno Poellhuber Higher Education, Skills and Work-Based Learning, 2022, ahead-of-print (ahead-of-print), ⟨10.1108/HESWBL-10-2021-0191⟩ Article dans une revue hal-03555339v1
Pour faire face aux défis informationnels, numériques et médiatiques du 21e siècle. Une note sur la métalittératie, une proposition de cadre conceptuel rénové et opérant des nouvelles littératies Florent Michelot Revue hybride de l'éducation, 2022, Faire le point sur les compétences du 21e siècle, 5 (2), pp.1-23 Article dans une revue hal-03543142v1
Note éditoriale, Initio, 9(1) Caterina Mamprin,Véronique Grenier,Pierre Olivier Weiss,Anne-Sophie Aubin,Florent Michelotet al. Initio, 2021, Changements et adaptations, 9 (1), pp.1-4 Article dans une revue hal-03487234v1
Retour d’expérience sur l’évaluation d’une formation des enseignants à la FAD dans le cadre de la crise de la COVID-19 Florent Michelot,Bruno Poellhuber,Bernard Bérubé,Sébastien Béland Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2021, 18 (1), pp.21-31. ⟨10.18162/ritpu-2021-v18n1-04⟩ Article dans une revue hal-03144725v1
Note éditoriale Caterina Mamprin,Véronique Grenier,Pierre-Olivier Weiss,Anne-Sophie Aubin,Florent Michelotet al. Initio, 2021, Changements et adaptations, 9 (1), pp.1-4 Article dans une revue hal-03484144v1
Qu’est-ce que le Cadre de référence de la compétence numérique? Thierry Karsenti,Bruno Poellhuber,Simon Parent,Florent Michelot Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2020, 17 (1), pp.07-10. ⟨10.18162/ritpu-2020-v17n1-03⟩ Article dans une revue hal-02968605v1
Note éditoriale Education et formation Pierre-Olivier Weiss,Émilie Giguère,Caterina Mamprin,Anne-Sophie Aubin,Mariata Sallet al. Initio, 2020, Éducation et formation, 8 (1), pp.1-3 Article dans une revue hal-02956575v1
Sternberg, R. J. et Halpern, D. F. (2020). Critical Thinking in Psychology (2e éd.). Cambridge : Cambridge University Press. Florent Michelot Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, 2020, 28 (3), pp.130. ⟨10.18162/fp.2020.a216⟩ Article dans une revue hal-03088272v1
« Esprit (critique), es-tu là? » Enseigner aux compétences numériques et informationnelles, un enjeu sociétal Florent Michelot Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2020, 17 (1), pp.96-107. ⟨10.18162/ritpu-2020-v17n1-17⟩ Article dans une revue hal-02968608v1
Pensée critique et culture informationnelle des étudiants sur Facebook : éléments d’un projet d’étude de cas multiple dans quatre établissements de la francophonie Florent Michelot Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, 2018, 26 (3), pp.123-125. ⟨10.18162/fp.2018.a160⟩ Article dans une revue hal-02968629v1
What about Online Information in Web 2.0 Era? A Research Proposal about Critical Thinking Strategies Mobilized by Learners at the Gate of University Florent Michelot International Journal for Digital Society, 2017, 8 (2), pp.1296-1302. ⟨10.20533/ijds.2040.2570.2017.0159⟩ Article dans une revue hal-02968630v1

Communication dans un congrès (4)

Self-Efficacy and Critical Thinking of Future Teachers Florent Michelot,Sébastien Béland International Conference "Time to Reshape the Digital Society", Research Centre in Information, Law and Society (CRIDS), Nov 2021, Namur, Belgium Communication dans un congrès hal-03484212v1
« C'est justement la possibilité de réaliser un rêve qui rend la vie intéressante » Florent Michelot « Re-penser l’action politique indépendantiste », Intellectuels pour la souveraineté, Oct 2020, Montréal, Canada Communication dans un congrès hal-02986000v1
Regards sur l'originalité du corpus francophone de référentiels de compétence informationnelle Florent Michelot,Bruno Poellhuber Éducation 4.1! Distances, médiations des savoirs et formations, CNED; DMS/DMK; EIFAD, Jan 2019, Poitiers, France. pp.109-121 Communication dans un congrès hal-02983487v1
Fondements des tendances en matière de littératie informationnelle : Une analyse textuelle des référentiels dans le monde Florent Michelot,Pr Bruno Poellhuber The Sixth European Conference on Information Literacy (ECIL), Sonja Špiranec, Serap Kurbanoğlu, Maija-Leena Huotari, Esther Grassian, Diane Mizrachi, Loriene Roy, Denis Kos; University of Oulu, Department of Information and Communication Studies, Sep 2018, Oulu, Finlande Communication dans un congrès hal-03000082v1

Ouvrages (1)

La compétence numérique en contexte éducatif Florent Michelot,Simon Collin Presses de l’Université du Québec. 2024, 978-2-7605-6146-5 Ouvrages hal-05106380v1

Chapitre d'ouvrage (6)

L'évaluation des apprentissages à l'université. Quelques défis contemporains Sébastien Béland,Florent Michelot,Marie-Hélène Hébert,Stéphanie Lafortune Les Publications du LIRES. L’université au Québec. Enjeux et défis, pp.559-620, 2025, 978-2-9821478-3-6 Chapitre d'ouvrage hal-05108511v1
Développer une littératie critique en enseignement face aux défis du 21e siècle. Ou de l’importance d’enseigner un rapport critique au numérique à l’ère des infox Florent Michelot Michelot, Florent; Collin, Simon. La compétence numérique en contexte éducatif. Regards croisés et perspectives internationales, 15, Presses de l'Université du Québec, pp.425--446, 2024, Formation à distance = Distance Learning, 978-2-7605-6146-5 Chapitre d'ouvrage hal-05455192v1
Cartographie(s) de la compétence numérique. Présentation de l'ouvrage Florent Michelot,Simon Collin Michelot, Florent; Collin, Simon. La compétence numérique en contexte éducatif. Regards croisés et perspectives internationales, 15, Presses de l'Université du Québec, pp.19--28, 2024, Formation à distance = Distance Learning, 978-2-7605-6146-5 Chapitre d'ouvrage hal-05455171v1
Apports de l'individu et de la collectivité dans le développement de la culture informationnelle. Vers une synergie numérique durable entre les acteurs concernés Gabriel Dumouchel,Audrey Raynault,Florent Michelot Michelot, Florent; Collin, Simon. La compétence numérique en contexte éducatif. Regards croisés et perspectives internationales, 15, Presses de l'Université du Québec, pp.157--176, 2024, Formation à distance = Distance Learning, 978-2-7605-6146-5 Chapitre d'ouvrage hal-05455179v1
Horizons numériques en éducation. Quelles perspectives à l'heure de l'IA générative ? Florent Michelot,Simon Collin,Alexandre Lepage Michelot, Florent; Collin, Simon. La compétence numérique en contexte éducatif. Regards croisés et perspectives internationales, 15, Presses de l'Université du Québec, pp.511--520, 2024, Formation à distance = Distance Learning, 978-2-7605-6146-5 Chapitre d'ouvrage hal-05455197v1
Au-delà de l’utilitarisme : vers une refondation des modèles de compétences informationnelles Florent Michelot,Bruno Poellhuber Thierry, Karsenti; GRIIPTIC. Le numérique en éducation. Pour développer des compétences, Presses de l'Université du Québec, pp.45-76, 2019, 978-2-7605-5142-8. ⟨10.2307/j.ctvjhzrtg.9⟩ Chapitre d'ouvrage hal-02969925v1

Autre publication scientifique (1)

Abécédaire de l’IA Abdoulaye Anne,Camille Besse,Elisa Gagnon,Esli Osmanlliu,Esma Aïmeuret al. 2024, ⟨10.61737/bgjn7670⟩ Autre publication scientifique hal-04698638v1

Thèse (1)

Quelles pensée critique et métalittératie des futur·es enseignant·es à l’heure des fausses nouvelles sur le Web social ? Florent Michelot Education. Université de Montréal, 2021. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-03144719v1