François Dessart

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IdHAL :

francois-dessart

ORCID :

0000-0001-5189-9405

Publications

Communication dans un congrès (8)

L’intentionnalité dans les représentations schématiques en classe de SVT : Rôle et limites de compétences endo-narratives François Dessart,Florent Figon XIIIe rencontres scientifiques de l'association pour la recherche en didactique des sciences et des technologies, Jun 2024, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04754023v1
Influence of a board-game narrative framework on student’s narrative writing in the context of evolution teaching Magali Coupaud,François Dessart,Fabienne Paulin,Catherine Bruguiere,Alice Delserieys ERIDOB 2024 14th conference of European Researchers in Didactics of Biology, UCBL Lyon 1, University of Lyon, S2HEP, France, Jul 2024, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04652999v1
Narration et schéma en SVT : Étude d'une situation autour de la régulation de la glycémie en classe de terminale François Dessart,Florent Figon,Myriam Régent-Kloeckner Telling Science Drawing Science 4e édition, Nov 2024, Angoulême, France Communication dans un congrès hal-04865572v1
Prise en compte d’un obstacle didactique en formation initiale d’enseignants de SVT : Vers une typologie du finalisme dans les écrits d’étudiants en master MEEF Florent Figon,François Dessart XIIe rencontres scientifiques de l'association pour la recherche en didactique des sciences et des technologies, Nov 2022, Toulouse, France. pp.173-178 Communication dans un congrès hal-04753062v1
L'obstacle « récit finaliste » dans les reconstitutions historiques en géologie François Dessart Onzièmes Rencontres Scientifiques de l’Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et Technologies, Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et Technologies - ARDIST, Mar 2020, Bruxelles, France Communication dans un congrès hal-04227437v1
Regards croisés sur trois problèmes historiques enseignés en Sciences de la vie et de la Terre Patricia Crépin-Obert,François Dessart,Fabienne Paulin,Denise Orange-Ravachol Congrès international de l’AREF Bordeaux 3-5 juillet 2019, AREF, Jul 2019, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04227359v1
Simplification lexicale et secondarisation des objets géologiques : les procédures de reformulation dans le discours des guides en situation de médiation géologique de terrain François Dessart Actes des 9e Rencontres de l’ARDiST, Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Technologies - ARDIST, Mar 2016, Lens, France Communication dans un congrès hal-04227461v1
Médiation géologique et réel de terrain : Problématisation historique et récit dans le discours des médiateurs de terrain en géologie. François Dessart,Eric Triquet 8èmes jour nées scientifiques de l'ARDIST, Marseille 12-14 mars 2014., Mar 2014, Marseille, France. pp.195-303 Communication dans un congrès hal-00988596v1

Article dans une revue (4)

Parcours narratif et parcours géologique : la mise en récit de l’histoire géologique d’un site naturel François Dessart Recherches en Didactiques, 2022, N° 32 (1), pp.65-86. ⟨10.3917/rdid1.032.0065⟩ Article dans une revue hal-04218367v1
Les analepses dans les récits de médiation géologique « sur le terrain » : un outil pour mobiliser la démarche historique ? François Dessart,Eric Triquet RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2019, 19, pp.117-140. ⟨10.4000/rdst.2420⟩ Article dans une revue halshs-02462963v1
Les analepses dans les récits de médiation géologique « sur le terrain » : un outil pour mobiliser la démarche historique ? François Dessart,Eric Triquet RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2019, 19, pp.117-140 Article dans une revue hal-03277216v1
Médiation géologique de terrain. Explorer « le réel de terrain » et problématiser les événements grâce au récit François Dessart,Eric Triquet Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2015, 55 (1), pp.75-94. ⟨10.3406/spira.2015.1738⟩ Article dans une revue halshs-02462986v1

Thèse (1)

Récit et médiation scientifique &quot;sur le terrain&quot; en géologie : une approche épistémologique et didactique de la mise en récit dans les situations de médiation de la géologie in situ François Dessart Education. Université de Lyon, 2019. Français. ⟨NNT : 2019LYSE1209⟩ Thèse tel-02466299v1