
Françoise HEULOT-PETIT
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Publications
Publications
« Le chantier-théâtre Lens ASH : une pédagogie pensée pour l’inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers ? »Journée d'études "Théâtre jeune public et inclusion scolaire. Quelle recherche pour quelles pratiques, au service des élèves à besoins éducatifs particuliers ? ", coorganisée par Françoise Heulot-Petit, Isabelle de Peretti et Béatrice Ferrier, Textes et Cultures, UR 4028, équipe Littératures et cultures d'enfance, Jun 2023, Université d'Artois, Arras, France
Communication dans un congrès
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Grand témoinJournée d’études Pédagogie du supérieur, entre histoire et actualité. Quelles pratiques pédagogiques pour favoriser les activités lecture et écriture pour des publics adultes empêchés (milieu carcéral) ?, organisée par Catherine Couturier et Dorothée Catoen-Cooche, Oct 2023, Université d'Artois, Arras, France
Communication dans un congrès
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Chant de Mines" de Philippe GauthierConseils dramaturgiques pour la création de la pièce, Esther Laslo y Léon, May 2023, Alcalà de Henares, Spain
Communication dans un congrès
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« Le Tas de sable Ches Panses Vertes : un lieu propice au compagnonnage »Séminaire Lieux-compagnies : quelles utopies ? module de formation doctorale commun à l’Université d’Artois et au CRÆ – Centre de Recherches en Arts et Esthétiques de l’Université de Picardie Jules Verne, coorganisé par Amandine Mercier, Guillaume Pinçon et Ana Wegner, Apr 2023, Université d'Artois, Arras, France
Communication dans un congrès
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« L’espace marionnettique comme microcosme des enjeux de patrimonialisation »Colloque « Métamorphoses du patrimoine », organisé par Anne-Gaëlle Weber (Textes et Cultures, Université d’Artois), Philippe Nivet (CHSSC, UPJV) et Jean-Louis Podvin (HLLI, ULCO) de l’Alliance A2U, May 2023, Château d’Hardelot, France
Communication dans un congrès
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Frontière Nord" de Suzanne LebeauConseils dramaturgiques pour la création de la pièce, Esther Laslo y Léon, May 2022, Alcalà de Henares, Spain
Communication dans un congrès
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« L’atelier d’écriture en prison : de l’expérimentation à la libération de la parole »Journée d’études, Les ateliers d’écriture en milieu carcéral, organisée par Marie Joqueviel-Bourjea (RIRRA 21 / Université Paul-Valéry Montpellier 3), soutenue par le DU Animateur d’Ateliers d’Écriture de l’UPV (SUFCO), en partenariat avec Dorothée Cooche-Catoen et Françoise Heulot-Petit (Textes et Cultures/ Université d’Artois), Mar 2022, Université Paul-Valéry Montpellier 3 – Site Saint-Charles, France
Communication dans un congrès
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« Réussite et hybridation : un enjeu vivant »Journée d’études Continuité et hybridation des services documentaires, organisée par Corinne Leblond, May 2021, Université d’Artois, Arras, France
Communication dans un congrès
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« La parole au-delà des murs »Colloque international Création et complicité. L’atelier artistique comme espace d’expression et de dialogue, organisé par Alain Beaulieu et Mattia Scarpulla, Mar 2021, Campus de l’Université Laval, Québec, Canada
Communication dans un congrès
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Yolé tam gué de Nathalie Papin : la chanson des origines pour survivre à la guerreLa Chanson dans la littérature d’enfance et de jeunesse, Université d’Artois, Oct 2016, Arras, France. pp. 199-215
Communication dans un congrès
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« Le Chantier-Théâtre : une pédagogie au service de l’inclusion ? »Colloque international Comment (re)penser l’enseignement du théâtre dans les différents contextes d’éducation ?, organisé par l’UMR LITT&ARTS, composante LITEXTRA, Université Grenoble-Alpes, l’Université du Québec à Montréal, l’ANRAT et le soutien de l’Association des « Amis de lire et Ecrire », Nov 2019, Grenoble, France
Communication dans un congrès
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« Représentations du handicap dans le théâtre jeune public : se reconnaitre, se connaitre et grandir »Journée d'études C’est quoi le spectacle dans la vie d’un enfant ?, coorganisée par le festival Petits et Grands et le programme de recherche EnJeu[x], Mar 2019, Nantes, France
Communication dans un congrès
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Interroger la guerre : la philosophie au cœur du théâtre jeune publicLes Lumières de la fiction. Littérature (de jeunesse) et philosophie (avec les enfants), Jun 2017, Le Mans, France. pp. 161-176
Communication dans un congrès
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« L’atelier d’écriture en prison : expérimenter la liberté de parole ? »Les Ateliers d’écriture en milieu carcéral : théories et pratiques - État des lieux en Haut-de-France, journée d’études organisée par Dorothée Cooche-Catoen et Françoise Heulot-Petit, en collaboration avec Jérôme Longuépée, Philippe Scholasch et Philippe Duchêne, May 2018, Université d’Artois, Arras, France
Communication dans un congrès
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Le rideau dans la dramaturgie jeune public: un lever de voile sur l'indicibleLe rideau dans la littérature et dans les arts, Oct 2006, Arras, France
Communication dans un congrès
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« L'esprit de compagnonnage au service d'une mémoire commune : un enjeu de patrimonialisation », IntroductionSylvie Baillon Marionnette silence et totem à paroles, Invenit, pp. 7-11, 2023
Chapitre d'ouvrage
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Solo d’acteur entouré de présences : le corps manipulé de Neville TranterFrançoise Heulot-Petit; Geneviève Jolly; Stanka Pavlova. Interactions entre le vivant et la marionnette. Des corps et des espaces, Artois Presses Université, pp. 41-56, 2019, Études littéraires, ⟨10.4000/books.apu.3851⟩
Chapitre d'ouvrage
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Relations corps vivant /corps marionnettique : des « prises de position »Françoise Heulot-Petit; Geneviève Jolly; Stanka Pavlova. Interactions entre le vivant et la marionnette. Des corps et des espaces, Artois Presses Université, pp. 19-24, 2019, Études littéraires, ⟨10.4000/books.apu.3851⟩
Chapitre d'ouvrage
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‘‘Indécis sur le sens de l’inclinaison’’ : l’espace marionnettique dans Et cependant, mis en scène par Sylvie Baillon, d’après un texte d’Alain Cofino GomezFrançoise Heulot-Petit; Geneviève Jolly; Stanka Pavlova. Interactions entre le vivant et la marionnette. Des corps et des espaces, Artois Presses Université, pp. 133-146, 2019, Études littéraires, ⟨10.4000/books.apu.3851⟩
Chapitre d'ouvrage
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Dire la guerre au jeune spectateur : entre le mouvement et l’arrêt, une urgence perdurePoétiques du théâtre jeunesse, 2017
Chapitre d'ouvrage
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Si la guerre m’était contée…Théâtre d’enfance et de jeunesse, de l’hybridité à l’hybridation,, 2016
Chapitre d'ouvrage
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Écrire des monologues : restitution et mise en perspective d’une expérience universitairePratiques d’écriture à l’université, 2013
Chapitre d'ouvrage
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Dire la guerre : la parole de l’enfant-soldat dans Le bruit des os qui craquent de Suzanne LebeauL’image de l’enfant dans les conflits, 2013
Chapitre d'ouvrage
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L’envol de l’oiseau ? Figures de l’Autre dans le théâtre jeune public contemporainFigure de l’animal en littérature de jeunesse : un loup de fable ou une espèce protégée ?, 2012
Chapitre d'ouvrage
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Le monologue contre le drame ? Une question ouverteFrançoise Dubor; Françoise Heulot-Petit. Le monologue contre le drame ?, Presses universitaires de Rennes, pp. 7-18, 2012, Interférences, ⟨10.4000/books.pur.64857⟩
Chapitre d'ouvrage
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Le monologue théâtral face au dédoublement de la mémoire dans Une scène jouée dans la mémoire, Les hommes et Qui rapportera ces paroles ? de Charlotte DelboÉcritures théâtrales du traumatisme. Écritures de la résistance, 2012
Chapitre d'ouvrage
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« SEULEMENT DIRE » : LA PAROLE DEFAILLANTE DE L'ULTIME RETOURLagarce ou l'apprentissage de la séparation, 2011
Chapitre d'ouvrage
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ConclusionFrançoise Heulot-Petit. Lagarce, ou L'apprentissage de la séparation : "Derniers remords avant l'oubli", "Juste la fin du monde", Éditions PUF, pp. 193-198, 2011, Collection CNED-PUF
Chapitre d'ouvrage
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DissertationLagarce ou l'apprentissage de la séparation, CNED PUF, 2011
Chapitre d'ouvrage
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‘‘Seulement dire’’ : La parole défaillante de l’ultime retourLagarce, ou l’apprentissage de la séparation, Derniers remords avant l’oubli, Juste la fin du monde,, 2011
Chapitre d'ouvrage
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IntroductionDramaturgie de la pièce monologuée contemporaine. L'Altérité absente ?, 2011, 978-2-296-54133-7
Chapitre d'ouvrage
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IntroductionFrançoise Heulot-Petit. Lagarce, ou L'apprentissage de la séparation : "Derniers remords avant l'oubli", "Juste la fin du monde", Éditions PUF, pp. 7-9, 2011, Collection CNED-PUF
Chapitre d'ouvrage
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Le monologue pour parler du 11 septembre 2001 : le drame de la parole issue du disparu. À propos de Je rien Te deum de Fabrice Melquiot et Trois semaines après le paradis d’Israël HorovitzFictions et images du 11 septembre, 2010
Chapitre d'ouvrage
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L’étude de la reconnaissance comme scène et comme principe de l’action : un instrument critiqueFrançoise Heulot-Petit; Lise Michel. La reconnaissance sur la scène française – XVIIème-XXIème siècles, Artois Presses Université, pp. 3-16, 2009, Études littéraires et linguistiques
Chapitre d'ouvrage
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‘‘Deux ou trois bricoles pour vous regarder vivre’’ : quelques formes de l’altérité dans Oh les beaux jours de Samuel BeckettBeckett ou le meilleur des mondes possibles, 2009
Chapitre d'ouvrage
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La Reconnaissance dramatique dans Le Pays Lointain : de l’impossibilité de modifier son histoire ?Jean-Luc Lagarce, Problématiques d’une œuvre, Colloque de Strasbourg, 2007
Chapitre d'ouvrage
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Jon Fosse, Quelqu’un va venirJean-Pierre Ryngaert. Nouveaux territoires du dialogue, Actes Sud Papiers; Édition Conservatoire national supérieur d’art dramatique, pp. 137-142, 2005, Apprendre
Chapitre d'ouvrage
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Joseph Danan, Les aventures d’Auren, Le Petit Serial KillerNouveaux territoires du dialogue, 2005
Chapitre d'ouvrage
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Les étudiants de l'université d'Artois, les pratiques enseignantes et le confinement Résumé des résultats de l'enquête de juillet 20202021
Pré-publication, Document de travail
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Aux seuils de la solitude: le personnage lagarcien de J'étais dans ma maison et j'attendais que la pluie vienne2019
Pré-publication, Document de travail
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Un gymnase, cinquante enfants et un auteur : Jean-Pierre Cannet2014
Pré-publication, Document de travail
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