
Françoise Tort
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Documents
Présentation
Enseignement de l'informatique pour tou.te.s. Perspectives curriculaires. Métier de l'enseignant.e
Publications
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Publications
Donner du sens aux éléments de technologie : soulevons le capot du numériqueAdjectif : analyses et recherches sur les TICE, 2014, 2014 (T2)
Article dans une revue
hal-01005127
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Donner du sens aux éléments de technologie : jouons avec nos enfantsAdjectif : analyses et recherches sur les TICE, 2014
Article dans une revue
hal-01005125
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Computer Science Education in French Secondary Schools: Historical and Didactical PerspectivesACM Transactions of Computing Education, 2014, Special Issue on Computing Education in (K-12) Schools, 14 (2), pp.27. ⟨10.1145/2602486⟩
Article dans une revue
hal-01255491
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Savoir traiter des données à l’aide d’un tableur. Une question insistante pour la didactique de l’informatiqueARDIST, Jun 2024, Montpellier, France
Communication dans un congrès
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Les datasprints, un dispositif d'éducation aux données ? Une étude exploratoire via le cas de « Traces de Soldats »Didapro 9 - DidaSTIC. L’informatique, objets d’enseignement et d'apprentissage. Quelles nouvelles perspectives pour la recherche ?, May 2022, Le Mans, France
Communication dans un congrès
hal-03688104
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Activités des enseignants avec et sur les ressources éducatives dans des formations supérieures courtes de techniciens. Le cas des IUT en FranceACFAS, May 2022, Québec, Canada
Communication dans un congrès
hal-03663372
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Pratiques des enseignants avec et sur des ressources pédagogiques numériques au sein de formations supérieures courtes de techniciens : Étude exploratoire auprès d'IUT en FranceVIIIe Colloque international en éducation du CRIFPE : Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante., Apr 2021, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
hal-03214030
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Organiser l'apprentissage de la programmation au cycle 3 avec des activités guidées et/ou créativesRJC EIAH 2018, Apr 2018, Besançon, France
Communication dans un congrès
hal-01765408
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Résolution de défis et pensée informatique10èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, Mar 2018, Saint-Malo, France
Communication dans un congrès
hal-01851772
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A Heuristic Method for Large-Scale Cognitive-Diagnostic Computerized Adaptive TestingLearning @ scale (L@S'17), Apr 2017, Cambridge, MA, United States. ⟨10.1145/3051457.3054015⟩
Communication dans un congrès
hal-01493787
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Donner du sens aux éléments de technologie : l'exemple des URIDidapro5 - DidaSTIC : Didactique de l'informatique et des STIC en milieu éducatif, Université Blaise Pascal Université Paris V, ENS Cachan/IFé, Oct 2013, Clermont-Ferrand, France
Communication dans un congrès
hal-00843963
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Utiliser des proglets pour manipuler des objets numériquesDidapro5 - DidaSTIC : Didactique de l'informatique et des STIC en milieu éducatif, Université Blaise Pascal Université Paris V, ENS Cachan/IFé, Oct 2013, Clermont-Ferrand, France
Communication dans un congrès
hal-00843961
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L'informatique, c'est pas pour les fillessalon Educatec - Educatice, Nov 2013, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-00937574
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Engagement et motivations des enseignants du secondaire pour la passation d'un concours d'informatiqueSciences et technologies de l'information et de la communication (STIC) en milieu éducatif, 2013, Clermont-Ferrand, France
Communication dans un congrès
edutice-00875655
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Le concours Castor : un outil de promotion de l'enseignement d'informatiqueSciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques., Oct 2011, Patras, Grèce. pp.221-230
Communication dans un congrès
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Processing and Analyzing Assessment Test Logs provided by Digital Pen and Paper4th Annual Conference on e-Learning Excellence in the Middle East, Jan 2011, Dubai, United Arab Emirates
Communication dans un congrès
hal-00622813
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Comment évaluer les compétences des lycéens en matière de tableur ?Jun 2007
Communication dans un congrès
hal-00161396
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A support to domain knowledge modelling : a case study9th European Japanese Conference on Information Modeling and Knowledge Bases (EJCIMKB 1997), May 1997, Toulouse, France. pp.35--50
Communication dans un congrès
hal-03990156
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Résolution de défis et pensée informatique : quelle analyse en font les enseignants ?Jean-Marie Boilevin; Alain Jameau. Après les 10e rencontres scientifiques .. Actualité des recherches en didactique des sciences et des technologies, Editions de l'ARDIST, pp.361-374, 2021, 978-2-9577091-0-6
Chapitre d'ouvrage
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Concours Castor, ressource pédagogique pour l'enseignement de l'informatique? Étude exploratoire auprès d'enseignantsParriaux Gabriel; Pellet Jean-Philippe ; Baron Georges-Louis; Bruillard Eric; Komis Vassilis. De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école. Actes du colloque Didapro 7 – DidaSTIC, Peter Lang, pp.199-218, 2018, 978-3-0343-3324-5
Chapitre d'ouvrage
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Filles et informatique : qu'en est-il du concours Castor ?Julie Henry; Nguyen Aude; Etienne Vandeput. L'informatique et le numérique en classe. Qui, quoi, comment ?, Presses Universitaires Namur, pp.69-84, 2017, 9782870379769
Chapitre d'ouvrage
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L'enseignement de l'informatique dans l'enseignement secondaire en France : un retour de balancier ?Informatique en éducation : perspectives curriculaires et didactiques, Presses Universitaires Blaise-Pascal, pp.83-101, 2015, Sphère éducative, 978-2-84516-697-4
Chapitre d'ouvrage
hal-01136340
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Visual Literacy in Introductory Informatics ProblemsAndrej Brodnik; Jan Vahrenhold. Informatics in Schools. Curricula, Competences, and Competitions, 9378, Springer International Publishing, 2015, Lecture Notes in Computer Science, 978-3-319-25395-4. ⟨10.1007/978-3-319-25396-1_16⟩
Chapitre d'ouvrage
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Informatics in the French Secondary Curricula: Recent Moves and PerspectivesIra Diethelm, Roland T. Mittermeir. Informatics in Schools. Sustainable Informatics Education for Pupils of all Ages, 7780, Springer Berlin Heidelberg, pp.31-42, 2013, Lecture Notes in Computer Science., ⟨10.1007/978-3-642-36617-8_3⟩
Chapitre d'ouvrage
istex
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A support to domain knowledge modelling: a case studyKangassalo, Hannu; Charrel, Pierre-Jean; Kawaguchi, Eiji; Jaakkola, Hannu. Information Modelling and Knowledge Bases IX, 45, IOS Press, pp.35--50, 1998, Frontiers in AI and Applications, 978-90-5199-396-7
Chapitre d'ouvrage
hal-03990155
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