Françoise Tort

Présentation

Enseignement de l'informatique pour tou.te.s. Perspectives curriculaires. Métier de l'enseignant.e

Publications

Article dans une revue (3)

Donner du sens aux éléments de technologie : soulevons le capot du numérique. Premier volet d’une série de deux articles Aurélien Alvarez,Pascale Garreau,Françoise Tort,Thierry Viéville Adjectif : analyses et recherches sur les TICE, 2014, https://adjectif.net/spip.php?article288 Article dans une revue hal-01005127v1
Donner du sens aux éléments de technologie : jouons avec nos enfants Aurélien Alvarez,Pascale Garreau,Françoise Tort,Thierry Viéville Adjectif : analyses et recherches sur les TICE, 2014 Article dans une revue hal-01005125v1
Computer Science Education in French Secondary Schools: Historical and Didactical Perspectives Georges-Louis Baron,Françoise Tort,Béatrice Drot-Delange,Monique Grandbastien ACM Transactions of Computing Education, 2014, Special Issue on Computing Education in (K-12) Schools, 14 (2), pp.27. ⟨10.1145/2602486⟩ Article dans une revue hal-01255491v1

Communication dans un congrès (15)

Savoir traiter des données à l’aide d’un tableur. Une question insistante pour la didactique de l’informatique Béatrice Drot-Delange,Françoise Tort Actes des XIIIe Rencontres scientifiques de l’ARDIST, 4-7 juin 2024, Jun 2024, Montpellier, France. pp.379-385 Communication dans un congrès hal-04833477v1
Les datasprints, un dispositif d'éducation aux données ? Une étude exploratoire via le cas de « Traces de Soldats » Béatrice Drot-Delange,Françoise Tort Didapro 9 - DidaSTIC. L’informatique, objets d’enseignement et d'apprentissage. Quelles nouvelles perspectives pour la recherche ?, May 2022, Le Mans, France Communication dans un congrès hal-03688104v1
Activités des enseignants avec et sur les ressources éducatives dans des formations supérieures courtes de techniciens. Le cas des IUT en France Béatrice Drot-Delange,Anita Messaoui,Cécile Redondo,Françoise Tort ACFAS, May 2022, Québec, Canada Communication dans un congrès hal-03663372v1
Pratiques des enseignants avec et sur des ressources pédagogiques numériques au sein de formations supérieures courtes de techniciens : Étude exploratoire auprès d'IUT en France Béatrice Drot-Delange,Cécile Redondo,Françoise Tort,Rémi Cadet VIIIe Colloque international en éducation du CRIFPE : Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante., Apr 2021, Montréal, Canada Communication dans un congrès hal-03214030v1
Organiser l'apprentissage de la programmation au cycle 3 avec des activités guidées et/ou créatives Christophe Declercq,Françoise Tort RJC EIAH 2018, Apr 2018, Besançon, France Communication dans un congrès hal-01765408v1
Résolution de défis et pensée informatique Béatrice Drot-Delange,Françoise Tort 10èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, Mar 2018, Saint-Malo, France Communication dans un congrès hal-01851772v1
A Heuristic Method for Large-Scale Cognitive-Diagnostic Computerized Adaptive Testing Jill-Jênn Vie,Fabrice Popineau,Françoise Tort,Benjamin Marteau,Nathalie Denos Learning @ scale (L@S'17), Apr 2017, Cambridge, MA, United States. ⟨10.1145/3051457.3054015⟩ Communication dans un congrès hal-01493787v1
Utiliser des proglets pour manipuler des objets numériques Thierry Viéville,Florian Dufour,Philippe Vienne,Françoise Tort Didapro5 - DidaSTIC : Didactique de l'informatique et des STIC en milieu éducatif, Université Blaise Pascal Université Paris V, ENS Cachan/IFé, Oct 2013, Clermont-Ferrand, France Communication dans un congrès hal-00843961v1
L'informatique, c'est pas pour les filles Jocelyne Erhel,Françoise Tort salon Educatec - Educatice, Nov 2013, Paris, France Communication dans un congrès hal-00937574v1
Engagement et motivations des enseignants du secondaire pour la passation d'un concours d'informatique Françoise Tort,Pascale Kummer-Hannoun,Aurélie Beauné Sciences et technologies de l'information et de la communication (STIC) en milieu éducatif, 2013, Clermont-Ferrand, France Communication dans un congrès edutice-00875655v1
Donner du sens aux éléments de technologie : l'exemple des URI Thierry Viéville,Françoise Tort Didapro5 - DidaSTIC : Didactique de l'informatique et des STIC en milieu éducatif, Université Blaise Pascal Université Paris V, ENS Cachan/IFé, Oct 2013, Clermont-Ferrand, France Communication dans un congrès hal-00843963v1
Le concours Castor : un outil de promotion de l'enseignement d'informatique Françoise Tort Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques., Oct 2011, Patras, Grèce. pp.221-230 Communication dans un congrès edutice-00676134v1
Processing and Analyzing Assessment Test Logs provided by Digital Pen and Paper Zaara Barhoumi,Françoise Tort 4th Annual Conference on e-Learning Excellence in the Middle East, Jan 2011, Dubai, United Arab Emirates Communication dans un congrès hal-00622813v1
Comment évaluer les compétences des lycéens en matière de tableur ? François-Marie Blondel,Françoise Tort Jun 2007 Communication dans un congrès hal-00161396v1
A support to domain knowledge modelling : a case study Chantal Reynaud,Nathalie Aussenac-Gilles,Françoise Tort 9th European Japanese Conference on Information Modeling and Knowledge Bases (EJCIMKB 1997), May 1997, Toulouse, France. pp.35--50 Communication dans un congrès hal-03990156v1

Chapitre d'ouvrage (6)

Résolution de défis et pensée informatique : quelle analyse en font les enseignants ? Béatrice Drot-Delange,Françoise Tort Jean-Marie Boilevin; Alain Jameau. Après les 10e rencontres scientifiques .. Actualité des recherches en didactique des sciences et des technologies, Editions de l'ARDIST, pp.361-374, 2021, 978-2-9577091-0-6 Chapitre d'ouvrage hal-03781475v1
Concours Castor, ressource pédagogique pour l'enseignement de l'informatique? Étude exploratoire auprès d'enseignants Béatrice Drot-Delange,Françoise Tort Parriaux Gabriel; Pellet Jean-Philippe ; Baron Georges-Louis; Bruillard Eric; Komis Vassilis. De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école. Actes du colloque Didapro 7 – DidaSTIC, Peter Lang, pp.199-218, 2018, 978-3-0343-3324-5 Chapitre d'ouvrage hal-01753096v1
Filles et informatique : qu'en est-il du concours Castor ? Béatrice Drot-Delange,Françoise Tort,Mattias Mano Julie Henry; Nguyen Aude; Etienne Vandeput. L'informatique et le numérique en classe. Qui, quoi, comment ?, Presses Universitaires Namur, pp.69-84, 2017, 9782870379769 Chapitre d'ouvrage hal-01637890v1
L'enseignement de l'informatique dans l'enseignement secondaire en France : un retour de balancier ? Georges Louis Baron,Béatrice Drot-Delange,Monique Grandbastien,Françoise Tort Informatique en éducation : perspectives curriculaires et didactiques, Presses Universitaires Blaise-Pascal, pp.83-101, 2015, Sphère éducative, 978-2-84516-697-4 Chapitre d'ouvrage hal-01136340v1
Visual Literacy in Introductory Informatics Problems Françoise Tort,Béatrice Drot-Delange Andrej Brodnik; Jan Vahrenhold. Informatics in Schools. Curricula, Competences, and Competitions, 9378, Springer International Publishing, 2015, Lecture Notes in Computer Science, 978-3-319-25395-4. ⟨10.1007/978-3-319-25396-1_16⟩ Chapitre d'ouvrage hal-01214198v1
Informatics in the French Secondary Curricula: Recent Moves and Perspectives Françoise Tort,Béatrice Drot-Delange Ira Diethelm, Roland T. Mittermeir. Informatics in Schools. Sustainable Informatics Education for Pupils of all Ages, 7780, Springer Berlin Heidelberg, pp.31-42, 2013, Lecture Notes in Computer Science., ⟨10.1007/978-3-642-36617-8_3⟩ Chapitre d'ouvrage istex hal-00862781v1

Autre publication scientifique (2)

GTnum IMS DEFI #DEFI - Littératie des données des élèves du secondaire : que nous apprennent les évaluations avec PIX ? - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024 Françoise Tort,Georges-Louis Baron,Béatrice Drot-Delange,Camille Capelle 2025 Autre publication scientifique hal-04904923v1
GTnum IMS DEFI #DEFI - Littératie des données : quelle évaluation des élèves avec Pix ? - Infographie - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024 Béatrice Drot-Delange,Françoise Tort,Camille Capelle 2025 Autre publication scientifique hal-04913703v1