Frédéric Mole

Publications

Article dans une revue (33)

La justice sociale à l’horizon d’une morale sans Dieu : les mutations du sacré chez Ferdinand Buisson Frédéric Mole Recherches en éducation, 2026, 61, ⟨10.4000/15i1j⟩ Article dans une revue hal-05463903v1
Quelques réflexions autour du livre de Christophe Miqueu, Aux sources de la République laïque. L’école du peuple, entre ordre et révolution Frédéric Mole Annuel de la Recherche en Philosophie de l’Éducation, 2025, 6 Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-05548383v1
La question sociale chez quelques philosophes spiritualistes de l'éducation et chez Ferdinand Buisson Frédéric Mole Annuel de la Recherche en Philosophie de l’Éducation, 2025, 5, pp.e2024-52 Article dans une revue hal-04975088v2
Regimes de verdade em tensão no campo das ciências da educação (Suíça romanda, décadas de 1910-1920) Frédéric Mole Cadernos de História da Educação, 2024, 23, ⟨10.14393/che-v23-e2024-52⟩ Article dans une revue hal-04778882v1
Pour une approche épistémologique de l’histoire des controverses en éducation Frédéric Mole Tréma, 2024, 61, ⟨10.4000/12hp1⟩ Article dans une revue hal-04862377v1
Chapitre 14. « Tout esprit libre est un agent de révolte ». Engagements pédagogiques et politiques de Laisant dans les années 1900 Frédéric Mole Bulletin de la Société des amis de la Bibliothèque et de l’Histoire de l’école polytechnique, 2023, 70, pp.166-175. ⟨10.4000/sabix.3376⟩ Article dans une revue ujm-04486542v1
À l’école de la Commune de Paris : l’histoire d’une autre école. De Jean-François Dupeyron (2020) Frédéric Mole Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2021, 61 (61), ⟨10.4000/edso.15445⟩ Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04527771v1
Laïcité et école démocratique Frédéric Mole L'Émancipation syndicale et pédagogique, 2020 Article dans une revue hal-04629012v1
Introduction : un recul pour mieux sauter ? Charles Heimberg,Olivier Maulini,Frédéric Mole Raisons éducatives, 2020, N° 24 (1), pp.5-27. ⟨10.3917/raised.024.0005⟩ Article dans une revue hal-04476728v1
Des régimes de vérité en tensions dans le champ des sciences de l’éducation (Suisse romande, années 1910-1920) Frédéric Mole Raisons éducatives, 2020, pp. 179-201 Article dans une revue hal-04510365v1
Primarlehrer in der Romandie und Reformpädagogik, zwischen Enthusiasmus und Widerstand (1920er Jahre) Frédéric Mole Revue suisse des sciences de l'éducation, 2019, ⟨10.25656/01:20322⟩ Article dans une revue hal-04476733v1
Les instituteurs romands et l’éducation nouvelle, entre enthousiasme et résistances (années 1920) Frédéric Mole Swiss Journal of Educational Research, 2019, 41 (2), pp.335-353. ⟨10.24452/sjer.41.2.5⟩ Article dans une revue hal-04895346v1
Contextes d'un procès de l'instruction publique Frédéric Mole Nouvelle Revue Neuchâteloise , 2019, 1-2, pp. 63-69 Article dans une revue hal-04527588v1
Disparités et dispersions constitutives de la mouvance de l’Éducation nouvelle Frédéric Mole,Rita Hofstetter Swiss Journal of Educational Research, 2019, 41 (2), pp.263-293. ⟨10.24452/sjer.41.2.1⟩ Article dans une revue hal-04476723v1
Progressisme social et conservatisme pédagogique dans l’enseignement primaire (France, début XXe siècle) Frédéric Mole Revista Lusófona de Educação, 2019, 43, pp.213-224. ⟨10.24140/issn.1645-7250.rle43.14⟩ Article dans une revue hal-04476735v1
David Steel, Marie Souvestre (1835-1905), pédagogue pionnière et féministe Frédéric Mole Clio. Femmes, Genre, Histoire, 2017, 46, ⟨10.4000/clio.13854⟩ Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04527737v1
Une psychologie scientifique pour les instituteurs ? L’exemple des filiales Binet de Lyon et de l’Ain (1910-1928) Frédéric Mole,Jean-Yves Seguy Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2015, Vol. 48 (2), pp.11-30. ⟨10.3917/lsdle.482.0011⟩ Article dans une revue hal-04476807v1
La science de l’éducation à Lyon: entre initiative d’état et histoire pédagogique locale, la greffe d’une positivité scientifique sur une tradition spiritualiste (1884-1945) Frédéric Mole,André Robert,Jacqueline Gautherin Historia de la educación, 2015, 34, pp.245. ⟨10.14201/hedu201534245262⟩ Article dans une revue hal-04487658v1
Les revues syndicales des instituteurs français et l’Éducation nouvelle (1921-1932) Frédéric Mole Revue suisse des sciences de l'éducation, 2014, ⟨10.25656/01:10790⟩ Article dans une revue hal-04476810v1
L’Institut Rousseau : l’Education nouvelle en héritage Joëlle Droux,Elphège Gobet,Béatrice Haenggeli-Jenni,Rita Hofstetter,Frédéric Mole Revue Hors-Texte, 2013, 102, pp.32-38 Article dans une revue hal-04855440v1
L'école unique, une émancipation collective ou individuelle ? Du début du XXe siècle aux années 1930 Frédéric Mole Le Télémaque. Philosophie, Education, Société, 2013, n° 43 (1), pp.103-114. ⟨10.3917/tele.043.0103⟩ Article dans une revue istex hal-04476814v1
L'Institut Rousseau : les archives du siècle de l'enfant Joëlle Droux,Elphège Gobet,Béatrice Haenggeli-Jenni,Rita Hofstetter,Frédéric Mole Traverse. Revue d'Histoire/Zeitschrift für Geschichte, 2013, 20, pp. 109-121. ⟨10.5169/seals-391085⟩ Article dans une revue hal-04528547v1
Présentation Philippe Foray,Frédéric Mole Le Télémaque. Philosophie, Education, Société, 2013, n° 43 (1), pp.31-34. ⟨10.3917/tele.043.0031⟩ Article dans une revue hal-04476811v1
« L'École rénovée » : une revue d'éducation nouvelle entre anarchisme et syndicalisme (1908-1909) Frédéric Mole Carrefours de l'éducation, 2011, n° 31 (1), pp.9-22. ⟨10.3917/cdle.031.0009⟩ Article dans une revue hal-04476815v1
L'idéal laïque, en France, à l'épreuve de l'affaire Francisco Ferrer Frédéric Mole Cahiers d'histoire du mouvement ouvrier, 2010, 26, pp.134-140. ⟨10.5169/seals-520382⟩ Article dans une revue hal-04479478v1
L’enseignement de l’histoire au Congrès des Amicales d’instituteurs de 1905 Frédéric Mole Le cartable de Clio, revue suisse sur les didactiques de l'histoire, 2009, 9, pp. 251-262 Article dans une revue hal-04527578v1
De l’« éducation intégrale » à la sélection des élites : déplacements d’une idée pédagogique révolutionnaire dans les années 1900 Frédéric Mole Penser l'éducation, 2007, 22 (Hors-série), pp.217-225 Article dans une revue hal-04527532v1
L’« égalité dans la diversité » : un modèle de justice à la préhistoire de l’école unique (1898-1914) Frédéric Mole Revue française de pédagogie, 2007, 159, pp.23-34. ⟨10.4000/rfp.665⟩ Article dans une revue hal-04476817v1
École laïque et socialisme : de l’émancipation politique à l’émancipation sociale ? Frédéric Mole Revue du Centre de Recherches en Education, Université de Saint Etienne, 2006, 27, pp.13-34 Article dans une revue hal-04855441v1
Marius Tortillet (M.-T. Laurin, 1876-1930), l’instituteur syndicaliste et la pédagogie du travail Frédéric Mole Le cartable de Clio, revue suisse sur les didactiques de l'histoire, 2005, 5, pp. 313-321 Article dans une revue hal-04527629v1
L'autre école des premiers instituteurs syndicalistes Frédéric Mole Le Télémaque. Philosophie, Education, Société, 2005, n° 28 (2), pp.67-82. ⟨10.3917/tele.028.0067⟩ Article dans une revue istex hal-04476684v1
L’idéal laïque du point de vue du syndicalisme révolutionnaire Frédéric Mole Revue du Centre de Recherches en Education, Université de Saint Etienne, 2003, 24, pp.41-57 Article dans une revue hal-04855442v1
1905 : la « coéducation des sexes » en débats Frédéric Mole Clio. Femmes, Genre, Histoire, 2003, 18, pp.43-63. ⟨10.4000/clio.610⟩ Article dans une revue hal-04476820v1

Chapitre d'ouvrage (24)

Conceptions de l’école émancipatrice chez les instituteurs syndicalistes (1900-1935) Frédéric Mole Giles Candar; Guy Dreux; Christian Laval. Socialismes et éducation au XXe siècle, Éditions Le Bord de l’Eau, pp. 185-197, 2025 Chapitre d'ouvrage hal-05061955v1
L’école unique avant les Compagnons Frédéric Mole Bruno Garnier et Martine Safra. Les Compagnons de l’Université nouvelle : Histoire, mémoire et postérité, PUR, pp. 27-42, 2023 Chapitre d'ouvrage hal-04853341v1
Convergences, coopérations et concurrences avec les fédérations internationales d’enseignants Frédéric Mole Le Bureau international d’éducation, matrice de l’internationalisme éducatif (premier 20e siècle). Pour une charte des aspirations mondiales en matière éducative, Peter Lang, pp. 432-443, 2022, 9782807619203 Chapitre d'ouvrage hal-04479561v1
Portrait 1.2 Adolphe Ferrière (1879-1960) Frédéric Mole Le Bureau international d’éducation, matrice de l’internationalisme éducatif (premier 20e siècle). Pour une charte des aspirations mondiales en matière éducative, pp. 66-67, 2022, 9782807619203 Chapitre d'ouvrage hal-04497604v1
James Guillaume dans une controverse libertaire sur l’école du peuple (1913) Frédéric Mole Jean-Charles Buttier, Charles Heimberg et Nora Köhler. James Guillaume. L’émancipation par les savoirs, Éditions Noir et Rouge., pp. 210-222, 2022 Chapitre d'ouvrage hal-04510473v1
Classes spéciales, écoles rurales : différencier pour reconstruire un universel Frédéric Mole,Cécile Boss,Joëlle Droux Le Bureau international d’éducation, matrice de l’internationalisme éducatif (premier 20e siècle). Pour une charte des aspirations mondiales en matière éducative, pp. 269-294, 2022, 9782807619203 Chapitre d'ouvrage hal-04497603v1
Paix ou révolution ? Dissensions politiques et pédagogiques entre les Fédérations internationales d’instituteurs (années 1920) Frédéric Mole Internationalismes éducatifs entre débats et combats (fin du 19e - premier 20e siècle), pp. 117-140, 2020, 9782807616691 Chapitre d'ouvrage hal-04497621v1
A School for Rural Areas ? Negotiations and Compromises at the “Congrès de l’école rurale” (1925) Frédéric Mole Pierre Champollion. Territorialization of Education. Trend or Necessity, ISTE, pp. 29-44, 2020 Chapitre d'ouvrage hal-04853390v1
Une école pour les territoires ruraux ? Négociations et accommodements au « Congrès de l’école rurale » (1925) Frédéric Mole Pierre Champollion. Territorialisation de l’éducation. Tendance ou nécessité, Iste éditions, pp. 39-51, 2019 Chapitre d'ouvrage hal-04853513v1
Del Institut Rousseau al Bureau international d'éducation : el « espiritu de Genebra » en la Nueva educacion Frédéric Mole,Rita Hofstetter La nueva educacion. En el centenario del Instituto-Escuela, pp. 111-123, pp.La nueva educacion. En el centenario del Instituto-Escuela, 2019 Chapitre d'ouvrage hal-04497708v1
L’éducation intégrale. Variations sémantiques et politiques d’un idéal scolaire Frédéric Mole Anne-Claire Husser et Louise Ferté. L’institution scolaire au prisme de la modernité. Jalons pour une étude des discours pédagogiques, L’Harmattan, pp. 137-152, 2019, 978-2-343-17019-0 Chapitre d'ouvrage hal-04853393v1
La neutralité revendiquée du Bureau international d’éducation. Vers une éducation nouvelle généralisée par la science piagétienne (1921-1934) Frédéric Mole,Rita Hofstetter Xavier Riondet, Rita Hofstetter, Henri-Louis Go. Les acteurs de l’éducation nouvelle au XXe siècle. Itinéraires et connexions, Presses universitaires de Grenoble, pp. 195-223, 2018 Chapitre d'ouvrage hal-04853465v1
Ferdinand Buisson, l’institution scolaire et la République sociale Frédéric Mole Gilles Candar, Guy Dreux & Christian Laval. Socialismes et éducation au XIXe siècle, Éditions Le Bord de l’Eau, pp. 133-147, 2018 Chapitre d'ouvrage hal-04853500v1
Débats au Congrès de l’école rurale (1925) : réconcilier l’institution et son milieu ? Frédéric Mole Éduquer dans et hors l'école. Lieux et milieux de formation. XVIIe-XXe siècle, Presses universitaires de Rennes, 2016, ⟨10.4000/books.pur.45456⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04527786v1
Charles Chabot, la connaissance de l’enfance et les risques de la mesure (1857-1924) Frédéric Mole 70 ans de sciences de l’éducation à Lyon, pp. 8-10, 2015 Chapitre d'ouvrage hal-04513382v1
Visées politiques des instituteurs et liberté de conscience des élèves Frédéric Mole La pensée critique des enseignants. Éléments d'histoire et de théorisation, 2015 Chapitre d'ouvrage hal-04480208v1
La Société pédagogique romande dans le mouvement des internationalismes éducatifs Frédéric Mole,Alexandre Fontaine Les Bâtisseurs de l'école romande. 150 ans du Syndicat des enseignants romands et de l'Éducateur., pp. 294-307, 2015, 978-2-8257-1039-5 Chapitre d'ouvrage hal-04480364v1
Georges Lapierre, un instituteur dans le développement de l’internationalisme pédagogique (1923-1932) Frédéric Mole Joëlle Droux et Rita Hofstetter. Globalisation des mondes de l’éducation. Circulations, connexions, réfractions (19e-20e siècles), PUR, pp. 53-74, 2015 Chapitre d'ouvrage hal-04853516v1
Hérédité ou démocratie. Les aptitudes selon Alfred Fouillée et Célestin Bouglé (fin 19e/début 20e siècles) Frédéric Mole Bruno Garnier. Problèmes de l’école démocratique, CNRS Éditions, pp. 77-97, 2015 Chapitre d'ouvrage hal-04853518v1
Raymond Thamin, un spiritualiste en science de l’éducation (1857-1933) Frédéric Mole 70 ans de sciences de l’éducation à Lyon, pp. 4-6, 2015 Chapitre d'ouvrage hal-04513125v1
Au Congrès d’Angers (1906) : République triomphante ou inachevée ? Frédéric Mole Éric Favey, Alain Kerlan & André Robert. La Ligue de l’Enseignement, un objet politique à identifier, des origines à nos jours : actes de la journée d’étude du 16 mai 2012, Université Louis Lumière – Lyon 2, Ligue de l’enseignement / Université Lyon2, pp. 20-23, 2012 Chapitre d'ouvrage hal-04853544v1
Élever des producteurs&quot; dès l’école primaire ? Controverses autour du congrès de Nancy des amicales d’instituteurs (1909) Frédéric Mole Guy Brucy, Françoise Laot & Emmanuel de Lescure. Mouvement ouvrier et formation. Genèses : de la fin du 19e siècle à l’après Seconde Guerre mondiale, L’Harmattan, pp. 47-64, 2012 Chapitre d'ouvrage hal-04853547v1
Freinet au Congrès mondial de Nice (1932) : une révolution sociale par l’Éducation nouvelle ? Frédéric Mole Laurent Gutierrez, Laurent Besse & Antoine Prost. Réformer l’école. L’apport de l’Éducation nouvelle (1930-1970), PUG, pp. 63-75, 2012 Chapitre d'ouvrage hal-04853522v1
Culture scolaire, idéal laïque et différences filles/garçons Frédéric Mole Florence Rochefort. Le pouvoir du genre, Presses universitaires du Mirail, pp. 99-109, 2007 Chapitre d'ouvrage hal-04853549v1

Communication dans un congrès (65)

Années 1930 : l’évolution intellectuelle et politique d’acteurs de l’éducation face aux désillusions de l’éducation pacifiste Frédéric Mole ISCHE 46, SWG Crises and educational renewal in a complex world, 1870-1950, Jul 2025, Lille, France Communication dans un congrès hal-05448065v1
La question sociale chez quelques philosophes spiritualistes de l’éducation et chez Ferdinand Buisson Frédéric Mole Colloque : « Qui sont les philosophes de l’éducation ? » , Société française de philosophie de l'éducation (Sofphied), Jun 2024, Arras, France Communication dans un congrès halshs-04852361v1
Robert Dottrens à l’École expérimentale du Mail (Genève, 1928-1952) Frédéric Mole,Bernard Schneuwly Colloque : "Innovation, réforme, expérimentation en éducation : perspectives historiques (XVIIe-XXIe siècles)", Association transdisciplinaire pour les recherches historiques sur l'éducation (ATRHE), Jun 2024, Caen, France Communication dans un congrès halshs-04852369v1
Rayonnement transfrontalier de l’Institut J.-J. Rousseau de Genève : Ain, Rhône, Isère, Haute-Savoie Frédéric Mole Journée de culture commune « Recherche et formation », INSPE de Grenoble, Nov 2022, Annecy, France Communication dans un congrès hal-04855821v1
Ferdinand Buisson : une « morale sans Dieu » pour la transformation de la société Frédéric Mole Colloque "Éducation au politique : formation à la citoyenneté, morale, enseignement des religions (Approches internationales (XIXe-XXe siècles)", Éducation, Cultures, Politiques (ECP) - Université Lyon2, Nov 2022, Lyon, France Communication dans un congrès halshs-04852397v1
L’antipédagogisme et l’extrême gauche en France Frédéric Mole Histoire et actualité de « l’anti-pédagogisme », Journée d’études INSPÉ et CIRNEF, Université de Caen, Nov 2021, Caen, France Communication dans un congrès hal-04855763v1
Tout esprit libre est un agent de révolte&quot;. Engagements pédagogiques et politiques de Laisant dans les années 1900 Frédéric Mole Colloque Charles-Ange Laisant, Université de Nantes, Oct 2021, Nantes, France Communication dans un congrès hal-04855765v1
La pédagogie expérimentale face au conservatisme scolaire (Genève, premier 20e siècle) Frédéric Mole Looking from Above and Below: Rethinking the Social in the History of Education, International Standing Conference for the History of Education (ISCHE), Jun 2021, Örebro (online), Suède Communication dans un congrès hal-04855767v1
Controverses au cœur de Bureau International d’Éducation, entre Éducation nouvelle et science piagétienne Rita Hofstetter,Frédéric Mole Genève, une plateforme de l’internationalisme éducatif au 20e siècle, Université de Genève - Héloïse, Sep 2017, Genève, Suisse Communication dans un congrès hal-04855861v1
L’école de Genève, Construction internationalistes polyphoniques Rita Hofstetter,Frédéric Mole Pédagogie de la démocratie et de la résistance en Europe au XXe siècle, Colloque Héloïse, Feb 2019, Barcelone, France Communication dans un congrès hal-04855830v1
L’école unique avant les Compagnons Frédéric Mole Colloque "Les Compagnons de l’université nouvelle. Histoire, mémoire et postérité", Comité universitaire d'information pédagogique (CUIP), Nov 2019, Sèvres, France Communication dans un congrès hal-04858873v1
École publique et éducation nouvelle. Un débat en 1950 en Suisse romande Frédéric Mole Looking from Above and Below: Rethinking the Social in the History of Education, ISCHE (SWG Reforpro), Jul 2019, Porto, Portugal Communication dans un congrès hal-04855827v1
Des convictions sociales et politiques progressistes mais conservatrices face aux réformes scolaires ? (France, Suisse, 1900-1930) Frédéric Mole Education and nature, ISCHE (SWG Reforpro), Aug 2018, Berlin, France Communication dans un congrès hal-04855854v1
Syndicalistes et pédagogues. Enjeux sociaux et politiques de l’Éducation nouvelle (1900-1932) Frédéric Mole Seminario L’Educazione nuova - Incontri / scambi / influenze, LIRCES (Nice) - Dipartimento di Scienze Umane (L’Aquila), Feb 2018, L’Aquila, Italie Communication dans un congrès hal-04855857v1
Idéal laïque, éducation morale, justice sociale début 20e/début 21e siècles Frédéric Mole Assises de la laïcité (la laïcité à l’école, diffusion et débats autour de résultats de recherche), Université Lyon 2, Oct 2017, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04856460v1
Une éducation nouvelle dans l’enseignement secondaire ? Les positions du Bureau international des Fédérations nationales du personnel de l’Enseignement secondaire public (BIES), années 1920-1930 (Standing Working Group &quot;Reformism(s), Progressivism(s), Conservatism(s) in education: what critical argumentations? Frédéric Mole International Standing Conference for the History of Education (ISCHE), Jul 2017, Buenos Aires, Argentina Communication dans un congrès hal-04856443v1
Controverses autour des conceptions nouvelles de l’éducation dans l’entre-deux-guerres (France, Suisse romande) (symposium &quot;Reformism (s), Progressivism (s), Conservatism (s) in education: what critical argumentations ?&quot;) Frédéric Mole Education and body, ISCHE 38 (International Standing Conference for the History of Education), Aug 2017, Chicago, États-Unis Communication dans un congrès hal-04856466v1
La neutralité militante du Bureau International d’Éducation. L’Éducation nouvelle au prisme de la science piagétienne ? » (symposium &quot;Itinéraires et interconnexions des acteur-trice-s de l’Éducation Nouvelle au fil du 20e siècle&quot;) Rita Hofstetter,Frédéric Mole Congrès REF, Jul 2017, Paris, France Communication dans un congrès hal-04856446v1
Les instituteurs syndicalistes et les œuvres post-scolaires Frédéric Mole Continuer l'École : Édouard Petit, la post école et la République 1895-1917, ESPE, Nov 2017, Avignon, France Communication dans un congrès hal-04855859v1
Controverses au cœur de Bureau International d’Éducation, entre Éducation nouvelle et science piagétienne&quot; (panel « Internationalismes d’entre-deux-guerres : controverses et résistances&quot;) Rita Hofstetter,Frédéric Mole Colloque "Genève, une plateforme de l’internationalisme éducatif au 20e siècle", Université de Genève - Héloïse, Sep 2017, Genève, France Communication dans un congrès hal-04856440v1
L’Éducation nouvelle dans les écoles romandes ? Enthousiasme et résistances dans la temporalité d’une réforme (Suisse romande), (panel « L’Éducation nouvelle… pour toujours ? Temporalités plurielles des horizons rêvés… ») Frédéric Mole Congrès de la Société Suisse pour la Recherche en Education (SSRE), Jun 2017, Fribourg, Suisse Communication dans un congrès hal-04856447v1
Freinet et les syndicats d’instituteurs (1920-1934) Frédéric Mole colloque "La pédagogie Freinet, une histoire en devenir", Comité Universitaire d'Information Pédagogique (CUIP), Nov 2017, Sèvres, France Communication dans un congrès hal-04856459v1
Paix ou révolution ? Divergences pédagogiques et politiques entre les Fédérations internationales d’instituteurs (entre-deux-guerres), (panel &quot;Conjurer la guerre via la science et l’éducation. Internationalismes éducatifs de l’entre-deux-guerres&quot;) Frédéric Mole Congrès SSRE, Jun 2017, Fribourg, Suisse Communication dans un congrès hal-04856452v1
Les relations Célestin Freinet/Adolphe Ferrière dans la construction d’internationalismes éducatifs divergents (panel &quot;Grande figure pédagogique en réseau : l’emblème d’Adolphe Ferrière et de l’Éducation nouvelle&quot;) Henri Louis Go,Frédéric Mole,Xavier Riondet Colloque "Genève, une plateforme de l’internationalisme éducatif au 20e siècle", Sep 2017, Genève, France Communication dans un congrès hal-04856442v1
Les Archives Institut J.-J. Rousseau : quels usages des sources pour une étape genevoise de l’itinéraire des pédagogues européens ? (panel &quot;De la conservation à la valorisation d’un patrimoine éducatif : enjeux et défis&quot;) Frédéric Mole,Amanda Reymond Colloque "Genève, une plateforme de l’internationalisme éducatif au 20e siècle", Université de Genève - Héloïse, Sep 2017, Genève, France Communication dans un congrès hal-04856441v1
Les instituteurs syndicalistes, James Guillaume et les conceptions libertaires de l’école du peuple Frédéric Mole Colloque international "James Guillaume. L’émancipation par l’instruction", Université de Genève, Nov 2016, Genève, France Communication dans un congrès hal-04856458v1
De la coéducation au pacifisme : une vision sexuée de l’éducation morale ? (années 1900-1920) Frédéric Mole Journée d’étude "On ne naît pas garçons ou filles, on le devient", ESPE/Université ParisV, Jan 2016, Paris, France Communication dans un congrès hal-04856482v1
Constructions de l’école républicaine : enjeux sociaux de la morale laïque Frédéric Mole Journée d’étude "L’éducation laïque et ses temporalités : usages et mésusages d’un concept", Université de Genève, Feb 2016, Genève, Switzerland Communication dans un congrès hal-04856480v1
Réception et discussion des orientations de la Ligue internationale pour l’Éducation nouvelle par les instituteurs de Suisse romande. Autour du congrès de la SPR de 1924 Frédéric Mole Culture and education, ISCHE 37 (International Standing Conference for the History of Education), Jun 2015, Istanbul, France Communication dans un congrès hal-04856488v1
Les cartes postales des écoles de filles et de garçons (début 20e) : quels stéréotypes ? Frédéric Mole Colloque "Le genre dans les sphères de l’éducation, de la formation et du travail. Mises en images et représentations", Université de Reims / Association des enseignants et chercheurs en sciences de l’éducation (AECSE), Oct 2015, Reims, France Communication dans un congrès hal-04856487v1
Le congrès de 1936 de la Société pédagogique de Suisse romande (SPR) : débat sur le rôle social et politique de l’école (Standing Working Group “Teachers and teachers associations critical thinking”) Frédéric Mole Education and culture, ISCHE 37 (International Standing Conference for the History of Education), Jun 2015, Istanbul, 23-27 juin, France Communication dans un congrès hal-04856490v1
La critique de l’unification scolaire dans les colonnes de L’École émancipée (1974-1978) Frédéric Mole Colloque "40 ans après la création du collège unique, éclairages socio-historiques sur la loi du 11 juillet 1975", Université Lyon 2 / Association transdisciplinaire pour les recherches historiques sur l'éducation (ATHRE), Nov 2015, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04856486v1
Militantisme syndical et pédagogique dans les années 1900-1930 Frédéric Mole Journée d’étude "L’élève acteur ? Passé et présent de l’Éducation nouvelle à l’école", Université Jean Monnet de Saint-Étienne, Mar 2014, Saint-Étienne, France Communication dans un congrès hal-04856497v1
La Ligue en connexion avec d’autres organisations internationales : collaborations, interactions, tensions (1920-1940) Béatrice Haenggeli-Jenni,Rita Hofstetter,Frédéric Mole Journée d’étude "La Ligue internationale pour l’Éducation nouvelle : entre unité et diversité (1920-1940)", Archives Institut J.-J. Rousseau / ERHISE, Nov 2014, Genève, Switzerland Communication dans un congrès hal-04856492v1
Une pédagogie pour la paix ? Débats dans les organisations nationales et internationales d’instituteurs Frédéric Mole ISCHE 36 (International Standing Conference for the History of Education), Jul 2014, Londres, United Kingdom Communication dans un congrès hal-04856494v1
Une pédagogie internationaliste ? La Fédération Internationale des Associations d’Instituteurs et l’Internationale des travailleurs de l’enseignement dans les années 1920 Frédéric Mole ISCHE 35 (International Standing Conference for the History of Education), Aug 2014, Riga, Latvia Communication dans un congrès hal-04856500v1
Une pédagogie internationaliste ? La Fédération internationale des associations d’instituteurs et l’Internationale des travailleurs de l’enseignement dans l’entre-deux-guerres Frédéric Mole Colloque ENIUGH, Fourth European Congress on World and Global History, Sep 2014, Paris, France Communication dans un congrès hal-04856493v1
Les récits des élèves français : une conscience politique en construction ? Frédéric Mole Colloque international "Quand les élèves racontent l’histoire nationale", Éducation, Cultures, Politiques (ECP) / université Lyon 2 / Ifé-ENS de Lyon, UJM Saint-Etienne), May 2014, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04856496v1
Archives des sciences de l’éducation : la part des instituteurs syndicalistes, intellectuels sans-grade d’un champ scientifique en voie de constitution (début 20e) Frédéric Mole Colloque international « Archives des savoirs : problèmes et enjeux », Université de Genève, Jun 2014, Genève, France Communication dans un congrès hal-04856495v1
L’éducation intégrale, du socialisme révolutionnaire au radical-socialisme Frédéric Mole Journée d’étude "Modernité et innovation pédagogiques au 19e siècle", ENS Lyon, Apr 2014, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04856503v1
Le problème des oppositions ‘de gauche’ aux projets d’unification scolaire (début 20e siècle) (Symposium &quot;Réformer l’école, réformer l’enseignement. Perspectives historiques sur la démocratisation&quot;) Frédéric Mole Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Aug 2013, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04856499v1
Georges Lapierre, unionism and international educational cooperatio Frédéric Mole ECER EERA Network 17 (Histories of Education), Sep 2013, Istanbul, Turkey Communication dans un congrès hal-04856498v1
Liaisons Lyon-Ain-Genève en science(s) de l’éducation (début XXe siècle) (panel &quot;À la croisée d’aires académiques contrastées. Les sciences de l’éducation, à l’interface de pressions locales et internationales&quot;) Frédéric Mole Journées suisses d’histoire, Feb 2013, Fribourg, France Communication dans un congrès hal-04856504v1
La place du pacifisme dans la constitution d’une pédagogie critique dans l’entre-deux-guerres (Standing Working Group (SWG) &quot;Teachers and teachers associations critical thinking&quot;) Frédéric Mole ISCHE 35 (International Standing Conference for the History of Education), Aug 2013, Riga, Latvia Communication dans un congrès hal-04856502v1
L’éducation intégrale. Variations politiques d’un modèle de réforme scolaire (fin 19e/début 20e) Frédéric Mole Conférences "Réformer l’école", Université de Rouen, Oct 2012, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04856505v1
Logique collective et logique individuelle dans le processus scolaire d’émancipation (20e siècle) (symposium &quot;Républicanisme scolaire et émancipation&quot;) Frédéric Mole Colloque international "Formes d’éducation et processus d’émancipation", CREAD, May 2012, Rennes, France Communication dans un congrès hal-04856509v1
Un enseignement critique pour développer l’esprit critique des élèves ? Les positions des instituteurs syndicalistes dans l’entre-deux-guerres (Standing Working Group “Teachers and teachers associations critical thinking” Frédéric Mole ISCHE 34 (International Standing Conference for the History of Education), Jun 2012, Genève, Switzerland Communication dans un congrès hal-04856508v1
Le congrès d’Angers (1906) et la ‘République triomphante’ d’Aristide Briand Frédéric Mole Journée d’étude sur la Ligue de l’enseignement, Université Lyon2 / Ligue de l'enseignement, May 2012, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04856510v1
Les instituteurs syndicalistes et l’éducation nouvelle, dans la presse corporative de l’entre-deux-guerres (symposium &quot;Les revues : vecteurs et miroirs de la circulation des savoirs pédagogiques au sein des espaces nationaux et internationaux&quot;) Frédéric Mole ISCHE 34 (International Standing Conference for the History of Education), Jun 2012, Genève, Switzerland Communication dans un congrès hal-04856507v1
Une psychologie scientifique pour les instituteurs ? Entre attentes, engagement et ambivalence : les filiales de Lyon et de l’Ain de la Société Binet (1900-1928) Frédéric Mole,Jean-Yves Seguy Journée d’étude de la Société Binet-Simon, INETOP, Oct 2012, Paris, France Communication dans un congrès hal-04856506v1
La question sociale dans le Nouveau dictionnaire de pédagogie Frédéric Mole Séminaire "Buisson, 1911-2011 : d’une crise de l’éducation à l’autre ?", IUFM, Université de Franche-Comté, May 2011, Besançon, France Communication dans un congrès hal-04856511v1
Pédagogie et politique. École laïque et république sociale Frédéric Mole Rencontres L’École en débats, IUFM de l’Académie de Montpellier, Mar 2011, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04856512v1
La Science de l’éducation à Lyon : entre initiative d’État et histoire pédagogique locale, la greffe d’une positivité scientifique sur une tradition spiritualiste (1884-1945) Frédéric Mole,Jacqueline Gautherin,André Désiré Robert Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Sep 2010, Genève, France Communication dans un congrès hal-04856559v1
La pensée critique enseignante face à un idéal éducatif donné comme réalisé : l’exemple de l’école russe (1922-1925) (Standing Working Group &quot;La pensée critique des enseignants aux temps de la mondialisation&quot;) Frédéric Mole International Standing Conference for the History of Education (ISCHE 32), Aug 2010, Amsterdam, France Communication dans un congrès hal-04856568v1
Rénover l’éducation en temps de crise : tensions politiques autour du congrès de Nice (1932) de la LIEN (Ligue internationale de l’éducation nouvelle) Frédéric Mole Colloque "L’Éducation nouvelle au service d’une nation à réformer : entre espoirs et réalités (1930-1970), Nov 2010, Paris, France Communication dans un congrès hal-04856513v1
L’idéal laïque, en France, à l’épreuve de l’affaire Francisco Ferrer Frédéric Mole Centenaire de l’assassinat de Francisco Ferrer, Théâtre St Gervais de Genève, Oct 2009, Genève, France Communication dans un congrès hal-04856574v1
Élever des producteurs&quot; dès l’école primaire ? Controverses autour du congrès de Nancy des amicales d’instituteurs (1909) Frédéric Mole Colloque "Syndicalisme et formations"., Université de Picardie et GEHFA (Groupe d’études "Histoire de la formation des adultes"), Jan 2008, Amiens, France Communication dans un congrès hal-04856598v1
L’école laïque comme une &quot;maison de verre&quot; : la position de Ferdinand Buisson face aux associations catholiques et aux syndicats d’instituteurs (1905-1909) Frédéric Mole Journées d’étude sur « Le particulier, le commun, l’universel », Institut national de recherche pédagogique (INRP), May 2008, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04856578v1
What kind of school for social equality : école unique or école des producteurs (a school for children from working class) ? Controversy in the French Left-Wing before 1914 Frédéric Mole Education and Inequality, Historical Approaches to Schooling and Social Stratification, International Standing Conference for the History of Education (ISCHE 30), Jul 2008, Newark, United States Communication dans un congrès hal-04856576v1
Des instituteurs critiques en science de l’éducation dans les années 1900 Frédéric Mole Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Aug 2007, Strasbourg, 28-31 août, France Communication dans un congrès hal-04856602v1
L’&quot;égalité dans la diversité&quot;: un mot d’ordre équivoque aux origines de l’école unique Frédéric Mole Colloque international de sociologie "Repenser la justice dans le domaine de l’éducation et de la formation", INRP / UMR Éducation & Politiques, May 2006, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04856627v1
De l’éducation intégrale à la sélection des élites : déplacements d’une idée pédagogique révolutionnaire dans les années 1900 Frédéric Mole Colloque international "Les idées et les faits font-ils des histoires en éducation ?", Université de Rouen / laboratoire CIVIIC, May 2006, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04856621v1
Filles et garçons à travers les approches critiques de l’école républicaine Frédéric Mole Colloque pluridisciplinaire et comparatif "Genre, laïcité(s), religion (1905-2005)", GSRL / CNRS-EPHE / IUFM de l’académie de Lyon, May 2005, Paris, France Communication dans un congrès hal-04856639v1
L’école unique avant l’école unique : retour sur une idée controversée (début XXe) Frédéric Mole Colloque bi-disciplinaire international "Inégalités d’accès aux savoirs, processus cognitifs et rapports sociaux", Université de Poitiers / Laboratoire SACO, Jun 2005, Poitiers, France Communication dans un congrès hal-04856634v1
La question d’une ouverture de la culture scolaire au monde de la production, en France entre 1900 et 1914. Condition d’une pédagogie émancipatrice ou demande institutionnelle d’adaptation ? Frédéric Mole ISCHE 26 (International Standing Conference for the History of Education), Université de Genève, Jul 2004, Genève, France Communication dans un congrès hal-04856642v1

N°spécial de revue/special issue (5)

1922-2022 : un siècle de réflexions pédagogiques pour une &lt;i&gt;ère nouvelle&lt;/i&gt; Marie Vergnon,Frédéric Mole Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 55 (3-4), 218 p., 2022 N°spécial de revue/special issue hal-04855862v1
Le rapport à la vérité dans l’éducation Charles Heimberg,Olivier Maulini,Frédéric Mole Raisons éducatives, 24, 2020 N°spécial de revue/special issue hal-04856342v1
Réceptions de l’Éducation nouvelle : débats, contestations, appropriations politiques. Revue suisse des sciences de l’éducation. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenchaften, 41 (2). Rita Hofstetter,Frédéric Mole Revue suisse des sciences de l'éducation, 41 (2), pp.263-293, 2019, ⟨10.24452/sjer.41.2.1⟩ N°spécial de revue/special issue hal-04856438v1
Dossier &quot;École publique et émancipation Philippe Foray,Frédéric Mole Le Télémaque. Philosophie, Education, Société, 43, 2013 N°spécial de revue/special issue hal-04856340v1
Dossier &quot;École et laïcité Philippe Foray,Frédéric Mole Revue du Centre de Recherches en Education, Université de Saint Etienne, 24, 2006 N°spécial de revue/special issue hal-04856337v1

Ouvrages (4)

L’Institut Rousseau à Genève. Épicentre d’une mutation pédagogique mondiale ? Frédéric Mole Archives Institut Jean-Jacques Rousseau (AIJJR). 2021, 978-2-8399-3454-1 Ouvrages ujm-04480138v1
70 ans de sciences de l’éducation à Lyon Frédéric Mole,André-D. Robert,Denis Poizat,Philippe Meirieu,Jacqueline Gautherinet al. 2015 Ouvrages hal-04513089v1
L’école laïque pour une République sociale. Controverses pédagogiques et politiques (1900-1914) Frédéric Mole Presses Universitaires de Rennes / INRP, 2010 Ouvrages hal-04852920v1
Les sciences de l’éducation à Lyon. L’ISPEF, 60 ans d’histoire et plus… Frédéric Mole,André Désiré Robert Université Lumière-Lyon2, 2006 Ouvrages hal-04855443v1

Poster de conférence (1)

Crises du modèle scolaire français (1898-1914) : quelle école pour une république sociale ? (abstract de thèse) Frédéric Mole Rencontre internationale francophone des doctorants en sciences de l’éducation "Le doctora(n)t en sciences de l’éducation. Enjeux, défis, perspectives", Jun 2007, Genève, France Poster de conférence hal-04856609v1