Gérald Schlemminger Professeur émérite de la Pädagogische Hochschule Karlsruhe

Présentation

Publications

N°spécial de revue/special issue (2)

L'intelligence artificielle générative pour l'enseignement du FLES Gérald Schlemminger,Nathalie Gettliffe Didactique du FLES : Recherches et pratiques, 4 (1), pp.1-280, 2025, ⟨10.57086/dfles.1409⟩ N°spécial de revue/special issue hal-05171749v1
Le CECRL : 20 ans après Nathalie Gettliffe,Gérald Schlemminger Didactique du FLES : Recherches et pratiques, 1 (1), pp.1-169, 2022, ⟨10.57086/dfles.317⟩ N°spécial de revue/special issue hal-04380995v1

Communication dans un congrès (1)

[Atelier] Concevoir et organiser un stage de Pédagogie Institutionnelle. Un exemple : &quot;Pratiquer la pédagogie institutionnelle dans l’enseignement supérieur Magali Boutrais,Élisabeth Colay,Arnaud Dubois,Patrick Geffard,Marion Perrinet al. Colloqque : Pédagogie et psychothérapie institutionnelles - Soigner, éduquer, accompagner aujourd’hui : dynamiques d’institutionnalisation et de désinstitutionnalisation, Cergy Paris Université, Nov 2025, Gennevilliers, France Communication dans un congrès hal-05533729v1

Article dans une revue (2)

Usages raisonnés de l’intelligence artificielle générative (IAG) pour l’enseignement du français langue étrangère et seconde Gerald Schlemminger,Nathalie Gettliffe Didactique du FLES : Recherches et pratiques, 2025, 4 (1), pp.3-9 Article dans une revue hal-05209686v1
Le CECRL : 20 ans après Nathalie Gettliffe,Gérald Schlemminger Didactique du FLES : Recherches et pratiques, 2022, 1 (1), pp.3-8 Article dans une revue (article de synthèse) hal-04380984v1

Ouvrages (2)

Plurilinguisme scolaire en Alsace. Anemone Geiger-Jaillet,Gérald Schlemminger Éditions de Bonne Heure. 2023, Plurilinguisme scolaire en Alsace, 978-2-493781-13-0 Ouvrages hal-04417200v1
Sachfachunterricht in der Fremdsprache Deutsch oder Französisch: Methodenhandbuch zur Lehreraus-und-fortbildung Gerald Schlemminger,Anemone Geiger-Jaillet Christine Le Pape Racine. Schneider Verlag Hohengehren, 17, 2015, Sprachenlernen Konkret! Angewandte Linguistik und Sprachvermittlung, 9783834015266 Ouvrages hal-04420801v1

Chapitre d'ouvrage (2)

Volontaires du volontariat franco-allemand et rapports aux langues : à la rencontre de l’ « Autre » Delphine Leroy,Gerald Schlemminger Le volontariat Franco-Allemand, entre engagement et interculturalité, 31, pp.108-1029, 2019, Textes de travail Chapitre d'ouvrage hal-03895467v1
Teilnehmende des Deutsch-Französischen Freiwilligendienstes und ihr Bezug zu Sprachen : Begegnung mit dem ”Anderen” Delphine Leroy,Gerald Schlemminger OFAJ/DFJW. Der Deutsch-Französische Freiwilligendienst. Zwichen Engagement und Interkulturalität, pp.105-128, 2019 Chapitre d'ouvrage hal-03897795v1