Gilberto RAMOS IDUNATE Maître de conférences UPEC-INSPE, CIRCEFT-ESCOL

Identifiants chercheurs

IdHAL :

gilberto-ramos-idunate

ORCID :

0009-0002-5391-8395

Présentation

Mes recherches actuelles portent sur la professionnalisation des enseignants, leurs pratiques pédagogiques et la gestion de leur carrière, notamment dans l’enseignement professionnel, avec une attention particulière aux réseaux de socialisation et aux dynamiques relationnelles. Inscrits dans une approche sociologique, mes travaux interrogent les inégalités scolaires et les transformations du métier enseignant. J’enseigne la sociologie de l’éducation ainsi que celle de l’enseignement professionnel et technologique à l’INSPE de Saint-Denis, où je co-coordonne un dispositif inter-parcours de formation à et par la recherche. Membre du laboratoire CIRCEFT-ESCOL, je m’intéresse à la manière dont les conditions sociales structurent les parcours professionnels et les pratiques pédagogiques, en articulant enquêtes de terrain en France et au Mexique et en mobilisant des approches épistémologiques et methodologiques diversifiées.

Publications

Article dans une revue (10)

La culture technique au prisme du genre. Entretien avec Isabelle Collet Gilberto Ramos Idunate,Françoise F. Laot,Isabelle Collet Pratiques de formation/Analyses : Revue internationale de sciences humaines et sociales, 2025, 71, https://www.pratiquesdeformation.fr/1024 Article dans une revue hal-05297270v1
Introducción del dossier &quot;Diversidad, prácticas pedagógicas y formación del profesorado en Educación Profesional, Técnica y Tecnológica&quot;. Avelino Aldo de Lima Neto,Gilberto Ramos Iduñate,Moisés Llopis I Arlacón Revista Temas em Educação, 2025, 34 (1), https://periodicos.bbn.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/73337. ⟨10.22478/ufpb.2359-7003.2025v34n1.73337⟩ Article dans une revue hal-05269167v1
Repenser l’apprentissage des compétences techniques et professionnelles en milieu scolaire Gilberto Ramos Idunate,Ali Hammoud Revista Temas em Educação, 2025, 34 (1), https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/71508. ⟨10.22478/ufpb.2359-7003.2025v34n1.71508⟩ Article dans une revue hal-05269129v1
Horizonte y utopía : Dominación cultural y desigualdad de acceso a la educación en México Gilberto Ramos Iduñate Revista Educação em Questão, 2025, 63 (77), pp.1-19. ⟨10.21680/1981-1802.2025v63n77ID41129⟩ Article dans une revue hal-05380820v1
L'école du peuple. Sociologie de la formation professionnelle au Mexique Gilberto Ramos Idunate Études et documents , 2016, 4 (9) Article dans une revue hal-03988117v1
Jeunes Indiens en milieu scolaire. Étude d’une population marginalisée du sud du Mexique Gilberto Ramos Idunate Initio, 2014 Article dans une revue hal-03020098v1
Jeunes indigènes en milieu scolaire Gilberto Ramos Iduñate Initio, 2014, Minorités en éducation et dans le monde du travail, 4 (1), pp.65-84 Article dans une revue hal-02968612v1
Génération d’incertitudes : jeunes, école et insertion professionnelle au Mexique Gilberto Ramos Idunate Nuevo mundo Mundos Nuevos, 2013, ⟨10.4000/nuevomundo.65585⟩ Article dans une revue hal-03988203v1
Éducation Populaire latino-américaine : Paulo Freire et la praxis d’une pédagogie réflexive Gilberto Ramos Idunate La Revue française de service social, 2013, 248 Article dans une revue hal-03988240v1
Faire confiance à l’école dans les contextes de pauvreté. Regards sur le Mexique rural Gilberto Ramos Idunate Le point en administration de l'éducation, 2011, 14 (1) Article dans une revue hal-04472629v1

Communication dans un congrès (18)

Formación de profesores de escuelas técnicas y profesionales en Francia Gilberto Ramos Idunate Seminario de apoyo a la profesionalización del capital humano en América Central (APCHAC), France Education Internacional; Ministère de l'Europe et des affaires étrangères, Oct 2025, Sevres, France, Francia Communication dans un congrès hal-05299175v1
Docentes bajo presión: reformas neoliberales y prácticas de responsabilización de las maestras y los maestros de la formación profesional técnica Gilberto Ramos Idunate Undécimo Congreso Internacional de Educación, Centro de investigación de estudios comparados de América Latina, Jun 2025, Ciudad de México, México Communication dans un congrès hal-05269184v1
Gestión escolar en contextos neoliberales. Políticas de responsabilización en la gestión de carrera de las y los maestros mexicanos Gilberto Ramos Idunate Reflexiones históricas y contemporáneas desde las ciencias sociales: homenaje a Zygmunt Bauman y Frants Fanon, Universidad Juárez del Estado de Durango UJED, Apr 2025, Durango, México Communication dans un congrès hal-05269394v1
Choix scolaires, appartenance ethnique et formation professionnelle au Mexique Gilberto Ramos Idunate Congrès 2025 de l'Institut des Amériques, Institut des Amériques; Campus Condorcet, Oct 2025, Aubervilliers, France Communication dans un congrès hal-05299130v1
Horizonte y utopía. Retos del acceso de jóvenes indígenas a los estudios superiores en México Gilberto Ramos Idunate Diversidad en contextos educativos : promesas y desencantos, IFRN; CIRCEFT-ESCOL, Nov 2024, Natal, Brazil, Brasil Communication dans un congrès hal-05025814v1
Quels réseaux de professionnalisation des enseignants débutants en lycée professionnel ? Gilberto Ramos Idunate,Luz Helena Martinez Barrera,Michaël Huchette Évolutions de la voie professionnelle. Points et questions ouvertes, CIRCEFT-ESCOL, Apr 2023, Saint - Denis, France Communication dans un congrès hal-04479962v1
Contributions des relations sociales à l'apprentissage du métier d'enseignant : le point de vue d'enseignants débutants en lycée professionnel Gilberto Ramos Idunate,Michaël Huchette,Luz Helena Martinez Barrera Évolution des savoirs ou des rapports aux savoirs, SFR PARFERE INSPE UPEC, Mar 2023, Bonneuil-sur-Marne, France Communication dans un congrès hal-04479919v1
Des relations sociales constructives en formation universitaire Michaël Huchette,Luz Helena Martinez Barrera,Gilberto Ramos Iduñate Congrès AIPU22. Agir ensemble dans l’enseignement supérieur : enjeux et perspectives, AIPU, May 2022, Rennes, France Communication dans un congrès hal-03904706v1
(Re)construcción de la identidad social y profesional: Trayectorias de un grupo de docentes de escuelas técnicas en México Gilberto Ramos Idunate IV Forum of Sociology, International Sociological Association, Feb 2021, Porto Alegre, Brasil Communication dans un congrès hal-04016941v1
In search of an almost impossible social articulation: Vocational training and access to employment of technicians in Mexico Gilberto Ramos Idunate IV Forum of Sociology, International Sociological Association, Feb 2021, Porto Alegre, Brazil Communication dans un congrès hal-04016951v1
Enquêter en milieu scolaire au Mexique : entre la construction d’une relation de confiance et la prise de distance réflexive Gilberto Ramos Idunate 4ème journée d’études du Réseau des jeunes chercheurs américanistes, Institut des Amériques, Oct 2015, Brest, France Communication dans un congrès hal-04478349v1
Paulo Freire et l’Education Populaire : pistes latino - américaines d’une pédagogie critique Gilberto Ramos Idunate L'oeuvre de Paulo Freire, IRFFE d'Amiens, Mar 2013, Amiens, France Communication dans un congrès hal-04478297v1
Jeunes indiennes parmi les jeunes populaires au Mexique : quelles spécificités en milieu scolaire ? Gilberto Ramos Idunate 5ème Congrès de l'association française de sociologie, AFS Association française de sociologie, Sep 2013, Nantes, France Communication dans un congrès hal-04519708v1
¿Un perfil atípico? Analizar la etnicidad desde la construcción de un perfil sociocultural de alumnos indígenas y no indígenas en un bachillerato mexicano Gilberto Ramos Idunate 54 International Congress of Americanists, Jul 2012, Vienne, Austria Communication dans un congrès hal-04477055v1
Formación profesional en contextos de pobreza en México Gilberto Ramos Idunate 54 International Congress of Americanists, Jul 2012, Vienne, Austria Communication dans un congrès hal-04477080v1
L’ethnicité comme espace d’incertitude: élèves indiens en milieu scolaire au Mexique Gilberto Ramos Idunate XIXe Congrès international de l'AISLF, Jul 2012, Rabat, Maroc Communication dans un congrès hal-04478140v1
Education populaire au Mexique: de Paulo Freire à la praxis d'une pédagogie réflexive Gilberto Ramos Idunate L’Intervention Sociale d’Intérêt Collectif, une spécificité du travail social ?, L’Institut de formation sociale des Yvelines, Apr 2012, Versailles (FR), France Communication dans un congrès hal-04478208v1
Tensiones ligadas a la desarticulación entre formación técnica y mercado laboral en México Gilberto Ramos Idunate Congreso de investigación México-Francia, Gobierno Mexicano-CONACYT, Oct 2011, Paris, Francia Communication dans un congrès hal-04478257v1

N°spécial de revue/special issue (1)

Du rapport entre culture technique et éducation. Introduction du dossier &quot;Culture(s) technique(s), éducation et formation Gilberto Ramos Idunate,Michaël Huchette,Yannique Delabos Pratiques de formation/Analyses : Revue internationale de sciences humaines et sociales, 71, https://www.pratiquesdeformation.fr/1006, 2025 N°spécial de revue/special issue hal-05298987v1

Ouvrages (1)

De paysans à techniciens. Sociohistoire d’une qualification scolaire et sociale au Mexique Gilberto Ramos Idunate Classiques Garnier. Classiques Garnier, 2024, Histoire des techniques, 978-2-406-16031-1. ⟨10.48611/isbn.978-2-406-16033-5⟩ Ouvrages hal-04010131v1

Chapitre d'ouvrage (1)

Formación profesional en contextos de pobreza: divergencias entre promesas escolares y mercado laboral en México Gilberto Ramos Idunate Políticas de educação para jovens e adultos: construindo diálogos com as Américas, DP et Alii, 2015, 978-8584270255 Chapitre d'ouvrage hal-03019994v1