
Gilles Col
Professeur à l'Université de Poitiers, en délégation au CNRS (CLLE Montaigne, UMR 5263)
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Documents
Présentation
Professeur de linguistique à l'Université de Poitiers Chercheur au laboratoire FORELLIS (UR 15076 Poitiers) https://forellis.labo.univ-poitiers.fr/membres/col-gilles/ Chercheur au CNRS (CLLE Montaigne, UMR 5263) https://www.u-bordeaux-montaigne.fr/fr/recherche/equipes_de_recherche/clle.html
Publications
Publications
Rôle de la saillance dans les transitions discursives et dialogiques. Le cas de quelques marqueurs discursifs en français de France et français du QuébecConférence invitée au Département d’études françaises de l'Université Concordia (Montréal, Québec, Canada), Département d’études françaises de l'Université Concordia (Montréal, Québec, Canada), Jan 2025, Montréal (Québec), Canada
Communication dans un congrès
hal-04910357
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Rôle de la saillance dans les transitions discursives et dialogiques. Le cas des marqueurs discursifs ok, voilà, du coup et alorsJournées d’études La saillance dans la délinarisation du message. Aspects multidimensionnels et multimodaux, Laure Cataldo; Centre de Recherches Interdisciplinaires et Transculturelles (CRIT), Université de Franche-Comté, Sep 2024, Besançon, France
Communication dans un congrès
hal-05003652
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Altérité linguistique ou complémentarité cognitive ? Comparaison translinguistique de quelques marqueurs discursifs.38e Congrès mondial du CIÉF à Moncton, Conseil International d'Études Francophones, Jun 2024, Moncton, New Brunswick, Canada
Communication dans un congrès
hal-04910085
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Témoignage : « Je ne serais pas arrivé là si… je n’avais pas demandé mon chemin à Janine. »Journée d’études : Enseigner la Théorie des opérations énonciatives aujourd’hui. Hommage à Janine Bouscaren (1926-2023), Hélène Chuquet; Sylvie Hanote; Lucie Gournay, Apr 2024, Poitiers (MSHS), France
Communication dans un congrès
hal-04910379
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Kaleidoscopic analysis of discourse markers viewed as a prismatic category: Sequential methodological approach of a multifaceted object of the language sciencesDiscourse Markers: Theories and Methods Conference, May 2023, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04356963
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Sémantique cognitivePremier Congrès Professionnel des Linguistes, ASL – Association des Sciences du Langage, Jul 2023, Le Creusot, France
Communication dans un congrès
hal-04410358
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La frontière pour décrire le françaisColloque International AFLS 2023 : Le français et ses frontières (panel spécial), Gilles Col (organisateur du panel), Sep 2023, Lille (Université de Lille), France
Communication dans un congrès
hal-04410309
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Frontière, recentrage, passage : Comparaison de deux marqueurs de position face à la frontière, « voilà » et « du coup »Colloque International AFLS 2023 : Le français et ses frontières, Juliette Delahaie; Emmanuelle Canut; AFLS – Association of French Language Studies; Laboratoire STL – Savoirs, Textes, Langage – UMR 8163 (CNRS / Université de Lille), Sep 2023, Lille (Université de Lille), France
Communication dans un congrès
hal-04410301
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Pertinence d’un modèle instructionnel pour décrire la construction dynamique du sensSéminaire de linguistique, 2023, Université de Montréal (Département de Linguistique), Canada
Communication dans un congrès
hal-04405309
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Variations linguistiques et analyse de données orales en contexte canadien francophoneLes études en contexte de francophonie nord-américaine : complémentarité interdisciplinaire et approches comparées, 2021, Poitiers, France
Communication dans un congrès
hal-04405106
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L’accommodation du discours en contexte de tâche collaborativeColloque international 'Stratégies Intersubjectives en Discours et Négociation du Sens, Jun 2021, Toulouse, France
Communication dans un congrès
hal-03477413
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Naviguer avec des mots… L’exemple de voilàConférences beaux midis, Faculté de Médecine de l’Université de Montréal, Jan 2020, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
hal-02528050
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Comment naviguer dans le dialogue et rendre évident ce que l’on dit ? L’exemple de « voilà »XIIe Colloque international de linguistique française (CILF), Oct 2018, Madrid, Espagne
Communication dans un congrès
hal-04356584
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« How do dialogue partners jointly manage mental load to navigate the interaction? »Architectures and Mechanisms for Language Processing (AMLaP) 2019, Sep 2019, Moscou, Russia
Communication dans un congrès
hal-02524851
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Pertinence du modèle sémantique instructionnel dans une perspective enactiveJ.Enaction 2018 – Journée sur l'enaction en animation, simulation et réalité, Nov 2018, Poitiers, France
Communication dans un congrès
hal-04405122
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Ok" et les emojis sur la toileOK !, DisCo, Jun 2018, Salerne, Italie
Communication dans un congrès
hal-04101532
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Présentation de données observées sur corpus annoté (dialogue finalisé en anglais)Workshop « OK », 2018, Salerne, Italie
Communication dans un congrès
hal-04405157
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Pertinence du modèle instructionnel pour la construction dynamique du sensLes chronosyntaxes, laboratoire ERILIIS, Nov 2017, Villeneuve-d'Ascq, France
Communication dans un congrès
hal-02528095
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Identifying usage patterns in corpus data: A multifactorial account of stance-taking markers in English and FrenchTAM‐E 2016 Conference, Université Paris-Diderot, Nov 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-02524880
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« Voilà » : une unité en pleine évolution ?DiPVaC 3 - Discourse-Pragmatic Variation and Change 3, Université d'Ottawa, Canada., May 2016, Ottawa, Canada
Communication dans un congrès
hal-02524862
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Quelques éléments d'hypothèse sur les usages de « voilà » d'un point de vue multimodalJournée d'étude: "Multimodalité et Constructions Constructions, Grammaire, Lexique et Cognition", Mar 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-01380171
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Que peut apporter une expérimentation psychologique pour une analyse sémantique cognitive ? Étude du cas de l’unité « voilà ».Cognitive linguistics before and after the quantitative turn. , AFLICO, 2016, Nanterre, France
Communication dans un congrès
hal-01380218
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Voilà : une unité en pleine évolution ?Variation et Changement Pragmatico-Discursif - DiPvaC 3, 2016, Ottawa, Canada
Communication dans un congrès
hal-01380322
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Et voilà!": a cognitive perspective6th Cognitive Linguistics Conference, 2016, Bangor, United Kingdom
Communication dans un congrès
hal-01380240
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Quelques éléments d'hypothèse sur les usages de voilà d'un point de vue multimodalMultimodalité et Constructions, 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01380314
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« Comment décrire la construction progressive du sens de l'unité à l'énoncé ? »Le signifiant, enCorps?, Labo Junior ERILIIS, Oct 2016, Rennes, France
Communication dans un congrès
hal-02528101
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Convergence de points de vue et signalement d'informations dans l'argumentation. L'exemple de « voilà »Colloque ARGAGE 2015 : Argumentation et langage, 2015, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès
hal-01380326
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Dynamique de l’interaction dialogique et espaces mentauxDialogue et interactions, 2014, Poitiers, France
Communication dans un congrès
hal-04405196
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Du continu dans les interactions entre unités linguistiquesConférence internationale « Interactions dans les Systèmes Complexes », Institut thématique pluridisciplinaire modélisation-systèmes-langages (Université d'Orléans), Jun 2013, Orléans, France
Communication dans un congrès
hal-04405190
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Instruction de construction du sens et évocation de l’avenir en anglaisSéminaire LÀB, Équipe CLLE-ERSSàB – Cognition, Langue, Langages, Érgonomie - Equipe de Recherche en Syntaxe et en Sémantique à Bordeaux (Université Bordeaux Montaigne); Laboratoire CLIMAS – Cultures et Littératures des Mondes Anglophones (Université Bordeaux Montaigne), Mar 2013, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
hal-04409267
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Modèle instructionnel du rôle des unités linguistiques dans la construction dynamique du sens.Congrès: "L'homme au cœur des dynamiques sociales, territoriales et culturelles" - Symposium "Langage et Cognition" -, 2008, Poitiers, France. pp.1-22
Communication dans un congrès
halshs-00602529
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What’s Cognitive About Future Time Evocation?First Language, Culture and Mind Conference (LCM1) : Integrating Perspectives and Methodologies in the study of Language, Chris Sinha, Jul 2004, Portsmouth, United Kingdom
Communication dans un congrès
hal-04405263
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Statut de l'énonciateur et niveau d'énonciation3es Rencontres d'Été de l'École Culiolienne, 1998, Paris (Institut d’Anglais - Charles V), France
Communication dans un congrès
hal-04405292
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Marques temporelles et dystrophie musculaire de Duchenne (DMD) : étude de casDeuxième Colloque Sciences Cognitives-Façade Atlantique, « Mémoire, Langage, Représentation — Modèles et statut des modèles », Nov 1996, Biarritz, France
Communication dans un congrès
hal-04405287
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Okay as a marker for coordinating transitions in joint actions: A cross-linguistic comparisonAnnual Meeting of the Society for Text and Discourse 2021, Aug 2021, Online, France
Poster de conférence
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How do dialogue partners jointly manage mental load to navigate the interaction?AMLaP 2019 - Architectures and Mechanisms for Language Processing, Sep 2019, Moscou, Russia
Poster de conférence
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Les métamorphoses des interactions texte / émoticônes dans le Discours Numérique : Enjeux d'une nouvelle forme d'expression numérique des émotionsLa palette des émotions, Oct 2018, Poitiers, France
Poster de conférence
hal-04101520
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Politeness and Discourse MarkersMaj-Britt Mosegaard Hansen; Jaqueline Visconti. Discourse Markers in Romance Languages, De Gruyter, In press
Chapitre d'ouvrage
hal-04404823
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Pertinence d’un modèle instructionnel pour décrire la construction dynamique du sens dans une perspective chronosyntactiqueMarine Poirier. ChronosyntaxeS, Presses du Septentrion, A paraître
Chapitre d'ouvrage
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Sémantique instructionnelleAmir Biglari; Dominique Ducard. La sémantique au pluriel. Théories et méthodes, Presses universitaires de Rennes, pp.143-162, 2022, Rivages linguistiques, 978-2-7535-8095-4
Chapitre d'ouvrage
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La perspective multimodale: quelques pistes à partir du cas de la multimodalité télévisuelleCol, G.; C. Danino; Bikialo, S. Polysémie, usages et fonctions de voilà., Walter De Gruyter, pp.299-320, 2020, ⟨10.1515/9783110622454-009⟩
Chapitre d'ouvrage
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Les fonctions discursives de « voilà »Col, Gilles; Danino, Charlotte; Bikialo, Stéphane. Polysémie, usages et fonctions de voilà, De Gruyter, pp.123-152, 2020, 9783110622454. ⟨10.1515/9783110622454-004⟩
Chapitre d'ouvrage
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L’apport de la méthode expérimentale à l’étude de certains aspects de « voilà »Col, G.; C. Danino; Bikialo, S. Polysémie, usages et fonctions de voilà, Walter De Gruyter, pp.259-298, 2020, ⟨10.1515/9783110622454-008⟩
Chapitre d'ouvrage
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« En veux-tu, en voilà ». Polysémie, usages et fonctions de voilàCol; G.; C. Danino et Bikialo; S. Polysémie, usages et fonctions de voilà, Walter De Gruyter, 2020, ⟨10.1515/9783110622454-001⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-02524782
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Naviguer dans le dialogue et faire voir ce que l'on dit : approches linguistique et psycholinguistique de "voilàMarta SAIZ-SÁNCHEZ; Amalia RODRÍGUEZ SOMOLINOS; Sonia GÓMEZ-JORDANA FERARY. Marques d'oralité et représentation de l'oral en français, 20, Presses universitaires Savoie Mont Blanc, 2020, 10 2377410146
Chapitre d'ouvrage
hal-02949361
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Continuity in the interactions between linguistic unitsFrancesco La Mantia; Ignazio Licata; Pietro Perconti. Language in complexity : the emerging meaning, Springer, pp.29-48, 2017, Lecture Notes in Morphogenesis, 978-3-319-29481-0. ⟨10.1007/978-3-319-29483-4_2⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-04227544
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Focalisation, saillance et instruction de construction du sensPaul Cappeau; Sylvie Hanote. Focalisation(s) : saillance dans les langues : lexique, syntaxe, prosodie, 2012, 978-2-7535-2099-8
Chapitre d'ouvrage
halshs-00602557
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L'identité en construction ou de l'identité à la modalitéSylvester Osu; Gilles Col; Nathalie Garric; Fabienne Toupin. L'identité en construction ou de l'identité à la modalité, Peter Lang, pp.1-12, 2010
Chapitre d'ouvrage
hal-04404916
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RÔLES DE BY ET DE UNTIL DANS LA MISE EN SCÈNE VERBALE.Michel Paillard. Préfixation, préposition, postposition. Etude de cas., PUR, pp.145-161, 2008, Rivages Linguistiques
Chapitre d'ouvrage
halshs-00602541
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Frontière et niveaux d'énonciation : statut de l'énonciateur dans le passage d'un niveau d'énonciation à un autre. L'exemple du style indirect libreHédi Ben Abbes. Frontières et syncrétisme, Presses universitaires franc-comtoises, pp.41-61, 2002, Annales littéraires. Laboratoire littérature et histoire des pays de langues européennes, 2-84627059-7
Chapitre d'ouvrage
hal-04405022
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Formes non-stables et grammaticalisationGilles Col; Daniel Roulland. Grammaticalisation. 2, Concepts et cas, 14, Presses universitaires de Rennes, pp.47-60, 2001, Travaux linguistiques du CERLICO, 2-86847-584-1
Chapitre d'ouvrage
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Étude de certains marqueurs linguistiques dans "CollectorsClaudine Verley (dir.). Short Cuts, Raymond Carver, Robert Altman, Ellipses, pp.109-118, 1999, 9782729859466
Chapitre d'ouvrage
hal-04428361
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Obstacles, bifurcation, accès : essai de caractérisation linguistique de la négation dans un passage de The Portrait of a LadyClaudine Verley (dir.). The Portrait of a Lady, Henry James, Jane Campion, Ellipses, pp.111-121, 1998, 9782729858612
Chapitre d'ouvrage
hal-04428369
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Peut-on parler de référence à l'à-venir avec le marqueur begin to ?Daniel Minary. Du mot à l'identité, Annales littéraires de l'université de Franche-Comté, pp.225-247, 1998, Littérature et histoire des pays de langues européennes, 2-251-60661-0
Chapitre d'ouvrage
hal-04405047
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Co-texte et référence à l'à-venir. Analyses comparatives de deux marqueurs polysémiques : will et be+ingClaude Guimier. Co-texte et calcul du sens, Presses universitaires de Caen, pp.197-213, 1997, 2-84133-006-0
Chapitre d'ouvrage
hal-04405074
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Absence de marques spécifiques de futur en anglaisJean Chuquet; Marc Fryd. Absence de marques et représentation de l'absence. 1, 9, Presses universitaires de Rennes, pp.215-226, 1996, Travaux linguistiques du CERLICO, 2-86847-202-8
Chapitre d'ouvrage
hal-04405090
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dialogue, rire, cognition : quelques pistes2016
Pré-publication, Document de travail
hal-01377902
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Rôle de voilà dans l'affirmation : valeur confirmative et marque d'intégration d'informations2016
Pré-publication, Document de travail
hal-01377898
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Éléments de cartographie des emplois de voilà en vue d’une analyse instructionnelle2015
Pré-publication, Document de travail
halshs-01224945
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Continuity in the interactions between linguistic units2015
Pré-publication, Document de travail
halshs-01282313
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Windowing the future. The cognitive operation of Windowing in the study of future time evocation.2007
Pré-publication, Document de travail
halshs-00211825
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Prosodie et émergence du sens. Propositions pour une étude de l'intonation d'un point de vue cognitif.2002
Pré-publication, Document de travail
halshs-00276151
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