
gilles Leclercq
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Documents
Publications
Publications
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Rapport sur la Fabrique Numérique de Marcq'HemUniversité de Lille. 2024
Rapport
hal-04780675
v1
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Rapport sur l’expérimentation de la fabrique numérique de Marcq’Hem.Programme Format-innovation, Région Haut de France. 2023
Rapport
(rapport contrat/projet)
hal-03949797
v1
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Rapport sur l'expérimentation du Dispositif EP3A : Enseigner pour apprendre à apprendreUniversité de lille. 2022
Rapport
hal-04532305
v1
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Rapport sur l’expérimentation du Dispositif EP3A : Enseigner pour apprendre à apprendre.Réseau E2C France. 2022
Rapport
(rapport contrat/projet)
hal-03949803
v1
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Chercher ensemble à « apprivoiser l’écriture du dossier VAE »Cora Cohen-Azria; Ana Dias-Chiaruttini; Catherine Souplet. Chercher ensemble - Approches didactiques, Presse Universitaire de Bordeaux, pp.217-229, 2022
Chapitre d'ouvrage
hal-04048953
v1
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Eléments pour une approche dispositive de l’activité de formationB.Albero; S. Simonian; J. Eneau. Des humains et des machines, Hommage aux travaux d’une exploratrice, Raison et Passions, pp.219-229., 2019
Chapitre d'ouvrage
hal-04060244
v1
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Le jeu de rôle comme dispositif de co-développement professionnelAnne Jorro; Jean Marie De Ketele; France Mehran. Les apprentissages professionnels accompagnés, Deboeck supérieur, pp.133-146, 2017
Chapitre d'ouvrage
hal-04060276
v1
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Saisir les effets de l’écriture dans un dispositif de formation. Comment enquêter sur l’écrivabilité ?M. Morisse; L. Lafortune. L’écriture réflexive. Objet de recherche et de professionnalisation, PUQ, pp.61-81, 2014
Chapitre d'ouvrage
hal-04060448
v1
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Collaborer oui mais comment ?B. Bourrasa; M. Boudjaoui. Des recherches collaboratives en sciences humaines et sociales (SHS) : enjeux, modalités et limites, Presse Universitaire de Laval, pp.77-96, 2012
Chapitre d'ouvrage
hal-04060509
v1
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Contribution à une didactique de l'accompagnement à l’écriture professionnelle en milieu universitaireM. Morisse; L Lafortune. Se professionnaliser par l'écriture. Quels accompagnements ?, Presse Universitaire du Québec, pp.105-127, 2011
Chapitre d'ouvrage
hal-04060586
v1
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Les modalités de communication pédagogiqueTraité des sciences et techniques de la formation, Dunod, pp.489-506, 2011
Chapitre d'ouvrage
hal-04049357
v1
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Vers une didactique de la conception et du développement des dispositifs de formationGilles LECLERCQ; Renata VARGA. Dispositif de formation et environnement numérique, Enjeux pédagogiques et contraintes informatique, Hèrmes Lavoisier, pp.197-214, 2010
Chapitre d'ouvrage
hal-04060622
v1
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Ecrire un mémoire professionnel, une activité potentiellement professionnalisante, le cas d’un institut universitaire professionnaliséFrançoise Cros. Ecrire sur sa pratique pour développer des compétences professionnelles, enjeux et conditions, L'Harmattan, pp.29-40, 2005
Chapitre d'ouvrage
hal-04060836
v1
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Mutualisation des compétences et des professionnalités dans un organisme de formationRaymond Bourdoncle; Lyse Demailly. Les professions de l’éducation et de la formation,, Presse universitaire du Septentrion, pp.407-416, 1998
Chapitre d'ouvrage
hal-04060886
v1
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Une formation Master dans la réforme de la formation professionnelle : une instruction à visée prospective.Colloque du Rumef, 2021, A distance, France
Communication dans un congrès
hal-04049019
v1
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Transmettre et apprendre avec des jeux "dits" sérieuxAREF Mons 2016, Jul 2016, Mons, France
Communication dans un congrès
hal-04686864
v1
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Mettre au Travail la notion de dispositif pour comprendre l'alternance en formationColloque l'alternance en formation: entre dispositifs institués et pratiques d'acteurs, quels développements pour l'apprenant, 79e congrès de Association Francophone pour le Savoir (ACFAS), Université de Sherbrooke, May 2011, Sherbrooke (Québec), Canada
Communication dans un congrès
hal-04755096
v1
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TransmettreÉducation permanente, 209, 2016
N°spécial de revue/special issue
hal-04062200
v1
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Usages et dispositifs de formation, Les dispositifs entre domination et initiativesTransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 7, 2012
N°spécial de revue/special issue
hal-04062213
v1
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Formation en entreprise sur l’entreprise , une expérience.Les Cahiers d'Etudes du CUEEP, 27, 1994
N°spécial de revue/special issue
hal-04062233
v1
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Le prescripteur, l’usager et le pédagogue, Lire l’agir éducatifl'harmattan, 2002
Ouvrages
hal-04049135
v1
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