Grégoire Molinatti

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Publications

Publications

Boris Gamaleya : construction médiatique, médiations culturelles et patrimonialisation d'une figure réunionnaise

Bernard Idelson , Grégoire Molinatti

Interculturel Francophonies, 2023, 43, pp.321-341

Article dans une revue hal-04451878v1
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Depuis l’océan Indien : 30 ans d’explorations de nouvelles frontières de recherche aux interfaces des sciences et du social.

Bernard Idelson , Grégoire Molinatti

Questions de communication, 2022, 42, pp.73-96. ⟨10.4000/questionsdecommunication.30764⟩

Article dans une revue hal-04445582v1

Attempts to close a scientific controversy in a laboratory. Reputations, betrayal and loyalty at the center of a reflexive research ethics

Grégoire Molinatti , Philippe Hert

Revue d'Anthropologie des Connaissances, 2021, 15 (2), ⟨10.4000/rac.22194⟩

Article dans une revue hal-04445595v1
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Tentatives de clôture d’une controverse scientifique au sein d’un laboratoire

Grégoire Molinatti , Philippe Hert

Revue d'Anthropologie des Connaissances, 2021, Rencontres entre STS et philosophie des sciences et des techniques, 15 (2), ⟨10.4000/rac.22194⟩

Article dans une revue hal-03275888v1
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Traces numériques et engagement du chercheur : contribution à une éthique de la communication en régime de controverse

Vincent Carlino , Grégoire Molinatti

Les Enjeux de l'information et de la communication, 2020, L’information scientifique, à l’épreuve de sa médiatisation, 2, pp.[En ligne]. ⟨10.3917/enic.027.0013⟩

Article dans une revue hal-02488398v1
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La controverse à propos du fossile de Toumaï : médiatisations et réputations.

Éric Triquet , Grégoire Molinatti

Communication & langages, 2018, Mises en scène marchandes, 198 (4), pp.3-25. ⟨10.3917/comla1.198.0003⟩

Article dans une revue hal-03277173v1
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Éléments pour un examen critique des études neurodidactiques : point de vue de didacticiens des sciences et ouverture vers un dialogue

Claude Caussidier , Grégoire Molinatti

Éducation & Didactique, 2018, 12 (1), pp.59-78. ⟨10.4000/educationdidactique.2998⟩

Article dans une revue hal-01738046v1
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Menons l’enquête sur des questions d’Education au Développement Durable dans la perspective des Questions Socialement Vives

Jean Simonneaux , Laurence Simonneaux , Nicolas Hervé , Lucas Nédélec , Grégoire Molinatti et al.

Revue des Hautes écoles pédagogiques et institutions assimilées de Suisse romande et du Tessin, 2017, La problématisation et les démarches d'investigation scientifique dans le contexte d'une éducation en vue d'un développement durable, 22, pp.143-160

Article dans une revue hal-01897074v1
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Éduquer dans un monde incertain : quel cadre pour comprendre comment les enseignants appréhendent les incertitudes des questions socialement vives

Lucas Nédélec , Laurence Simonneaux , Grégoire Molinatti

Sisyphus. Journal of Education, 2017, 5 (2), pp. 10-24. ⟨10.25749/sis.11844⟩

Article dans une revue hal-01738062v1
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Organiser un débat en classe sur une question scientifique socialement vive : pourquoi et comment ?

Sylvie Beaufort , Claude Caussidier , Hélène Hagège , Bénédicte Hausberger , Thomas Hausberger et al.

Biologie Géologie, 2015, 1, pp.85-104

Article dans une revue hal-01322991v1

A Socioenvironmental Shale Gas Controversy: Scientists’ Public Communications, Social Responsibility and Collective Versus Individual Positions

Grégoire Molinatti , Lionel Simonneau

Science Communication, 2015, 37 (2), pp.190-216. ⟨10.1177/1075547014560827⟩

Article dans une revue hal-01501122v1
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Explicitation croisée des démarches d'investigation en sciences : un levier pour donner du sens et favoriser le dialogue entre disciplines scolaires

Sylvie Beaufort , Claude Caussidier , Bénédicte Hausberger , Thomas Hausberger , Grégoire Molinatti et al.

Repères IREM, 2014, 94, pp.75-103

Article dans une revue hal-00879218v1

Tests statistiques et IRM cérébrales en classe de première S

Réjane Monod-Ansaldi , Grégoire Molinatti , Valérie Fontanieu , Daniel Devallois , Eric Sanchez

RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2012, 5, pp.159-184

Article dans une revue hal-00840793v1
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Tests statistiques et IRM cérébrales en classe de première S

Réjane Monod-Ansaldi , Grégoire Molinatti , Valérie Fontanieu , Daniel Devallois , Éric Sanchez

RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2012, 5, pp.159-184. ⟨10.4000/rdst.591⟩

Article dans une revue istex hal-04286079v1

Tests statistiques et IRM cérébrales en classe de première S

Réjane Monod-Ansaldi , Grégoire Molinatti , Valérie Fontanieu , Daniel Devallois , Eric Sanchez

RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2012, ⟨10.4000/rdst.591⟩

Article dans une revue istex hal-01232291v1
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Comment les musées et centre de science s'exposent aux controverses socioscientifiques

Yves Girault , Grégoire Molinatti

Les Essentiels d'Hermès, 2011, 61

Article dans une revue hal-02066385v1
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Comment les musées et centres de sciences s'exposent aux controverses socioscientifiques

Yves Girault , Grégoire Molinatti

Les Essentiels d'Hermès, 2011, n° 61 (3), pp.159. ⟨10.3917/herm.061.0157⟩

Article dans une revue hal-04286081v1
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Discours de chercheurs autour d’une controverse socioscientifique

Grégoire Molinatti

RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2010, 1, pp.197-222. ⟨10.4000/rdst.211⟩

Article dans une revue istex hal-04286083v1

Discours de chercheurs autour d’une controverse socioscientifique

Grégoire Molinatti

RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2010, 1, pp. 197 - 222. ⟨10.4000/rdst.211⟩

Article dans une revue istex hal-01738286v1
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High school students debate the use of embryonic stem cells: the influence of context on decision making

Grégoire Molinatti , Yves Girault , Constance Hammond

International Journal of Science Education, 2010, pp.1. ⟨10.1080/09500691003622612⟩

Article dans une revue hal-00579479v1

Des modèles dans la tête, un logiciel d'imagerie cérébrale pour appréhender la modélisation du fonctionnement du cerveau ".

Réjane Monod-Ansaldi , Eric Sanchez , Daniel Devallois , Grégoire Molinatti

SPECTRE APSQ, 2010, 40 (1), pp.25-29

Article dans une revue hal-01017816v1
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High School Students Debate the Use of Embryonic Stem Cells: The influence of context on decision‐making

Grégoire Molinatti , Yves Girault , Constance Hammond

International Journal of Science Education, 2010, 32 (16), pp.2235-2251. ⟨10.1080/09500691003622612⟩

Article dans une revue hal-04286087v1

La médiation muséale des neurosciences : quatre expositions récentes sur le cerveau

Grégoire Molinatti , Yves Girault

Culture et Musées, 2007, Evolution des rapports entre sciences et société au musée, 10, ⟨10.3406/pumus.2007.1442⟩

Article dans une revue hal-01738382v1
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La médiation muséale des neurosciences : quatre expositions récentes sur le cerveau.

Grégoire Molinatti , Yves Girault

Culture et Musées, 2007, 10 (1), pp.97 - 123. ⟨10.3406/pumus.2007.1442⟩

Article dans une revue hal-04286100v1

L’actualité scientifique dans les médias l’exemple de la découverte de l’hominidé Toumaï

Grégoire Molinatti , Benoit Urgelli

Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, 2005, Le traitement de l'actualité - médias, savoirs, 52, pp. 38-41

Article dans une revue hal-01740690v1

La neuroimagerie, un enjeu pour la formation

Grégoire Molinatti , François Tilquin , Yannick Vilain

Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, 2004, Les Images Numériques, 47-48

Article dans une revue hal-01740695v1
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Astroglial and vascular interactions of noradrenaline terminals in the rat cerebral cortex

Zvi Cohen , Grégoire Molinatti , Edith Hamel

Journal of Cerebral Blood Flow and Metabolism, 1997, 17 (17), pp. 894-904. ⟨10.1097/00004647-199708000-00008⟩

Article dans une revue hal-01738402v1

De quelques notions d’études sur le journalisme. Météo et climat : temporalités, nomination, déontologie et politisation

Grégoire Molinatti , Bernard Idelson , Camila Arêas

Conférence « Médias et climat, nouvelles approches », Réunion la 1ère; Université de La Réunion, Mar 2023, Saint Denis (97400), France

Communication dans un congrès hal-04458514v1

Expertise scientifique sur la « place de la coutume à Mayotte » : approche communicationnelle.

Grégoire Molinatti

Colloque "La place de la coutume dans l’Océan Indien », Société de législation comparée, Nov 2022, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04446693v1

Formes de colonialité des sciences : rupture et continuité dans le paradigme indianocéanique. Exemple de l’expertise sur la place de la coutume à Mayotte.

Grégoire Molinatti , Bernard Idelson

Colloque La coutume dans l’Océan Indien, Observatoire des Société de l'Océan Indien, Société de Législation Comparée, Laboratoire de recherche sur les espaces créoles et francophones & Centre de Recherche Juridique,Université de la Réunion., Nov 2022, Saint Denis de la Réunion, France

Communication dans un congrès hal-04451903v1

Boris Gamaleya : construction médiatique, médiations culturelles et patrimonialisation d’une figure réunionnaise

Bernard Idelson , Grégoire Molinatti

Colloque Boris Gamaleya, poète indianocéanique de l'univers, Université de la Réunion et Université Côte d’Azur., Oct 2022, Saint Denis de la Réunion, France

Communication dans un congrès hal-04446705v1

Institutionnalisation délibérative innovante en réponse au mouvement des Gilets jaunes de La Réunion

Grégoire Molinatti , Christiane Rafidinarivo

Colloque Hybridation politique des mouvements sociaux et démocratie : stratégies de représentation, délibération et participation des acteurs, Université de la Réunion, Observatoire des sociétés de l'Océan Indien, Laboratoire de recherches sur les espaces créoles et francophones, Commission nationale du débat public, Oct 2021, Saint Denis de la Réunion, France

Communication dans un congrès hal-04446750v1

Dynamiques d’institutionnalisation d’une épreuve démocratique: Les innovations institutionnelles délibératives proposées en réponse au mouvement des Gilets Jaunes à La Réunion

Grégoire Molinatti , Christiane Rafidinarivo

Colloque international du GIS CNRS Démocratie et participation : « Localiser l’épreuve démocratique. Assemblages, Circulations, Imaginaires », GIS CNRS Démocratie et participation, Dec 2019, Paris, France

Communication dans un congrès hal-02417131v1

Écrire à plusieurs, individualiser la figure de l’auteur.

Robin Birgé , Grégoire Molinatti

Colloque Identités du chercheur et narrations en SHS, Jun 2019, Nancy, France

Communication dans un congrès halshs-02175486v1

Legitimacy of the scientific expertise and its media coverage in an island context: analysis of media corpus on the theme of shark risk in La Reunion

Barbara C. Losen , Grégoire Molinatti , Bernard Idelson

Island Biology 2019 : Third international conference on ecology, evolution and conservation, Université de La Réunion; UMR PVBMT, Jul 2019, Saint Denis, Réunion

Communication dans un congrès hal-02290026v1

Expertises collectives de chercheurs et controverses publiques : neutralisation et engagement

Robin Birgé , Grégoire Molinatti

85ème congrès de l’Association Canadienne-Française pour l’Avancement des Sciences - Et si la recherche scientifique ne pouvait pas être neutre !, Association Canadienne-Française pour l’Avancement des Sciences; Université Mc Gill, May 2017, Montréal, Canada

Communication dans un congrès hal-01740439v1

Comment les scientifiques pensent-ils leur responsabilité sociale dans le cas de la controverse CRISPR-CAS9 ?

Nhim S. , Grégoire Molinatti

Colloque Inter-LabEx CRISPR-Cas9 - Des applications en laboratoires au débat de société, Montpellier SupAgro, May 2017, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-01740434v1

Inquiry based learning and socially acute questions

Nicolas Hervé , Jean Simonneaux , Laurence Simonneaux , Lucas Nédélec , Grégoire Molinatti et al.

12th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), European science education research association (ESERA), Aug 2017, Dublin, Ireland

Communication dans un congrès hal-01739768v1

Communications publiques d’expertises scientifiques dans le cadre de controverses environnementales : les discours de scientifiques envisagés comme paroles militantes

Grégoire Molinatti , Robin Birgé

Les Paroles militantes dans les controverses environnementales. Constructions, légitimations, limites, Université de Lorraine; CREM, Nov 2017, Metz, France

Communication dans un congrès hal-01739440v1
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L’encadrement des recherches sur les cellules souches embryonnaires humaines en France ; une thématique de choix pour développer une éducation par et aux médias

Grégoire Molinatti , Eric Triquet

83ème congrès de l’Association Canadienne-Française pour l’Avancement des Sciences, La « vie » et le « vivant » : de nouveaux défis à relever dans l’éducation, May 2015, Rimouski, Canada. pp.02004, ⟨10.1051/shsconf/20152102004⟩

Communication dans un congrès hal-01501107v1
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Les représentations de la participation citoyenne aux choix scientifiques et techniques chez des non spécialistes impliqués dans une conférence de consensus sur les neurosciences

Sarah Girot , Grégoire Molinatti

Colloque Science And You, Jun 2015, Nancy, France. pp.7-11

Communication dans un congrès hal-01501108v1

Communication de chercheurs et controverse environnementale : quelle place pour les conflits d’intérêts ?

Grégoire Molinatti , Robin Birgé , Lionel Simonneau

Colloque Science And You, Université de Lorraine, Jun 2015, Nancy, France

Communication dans un congrès hal-01740448v1

Un corpus médiatique pour aborder la controverse OGM en classe: propriétés et modalités de constitution

Ariel De Bernardo , Grégoire Molinatti

Huitièmes journées scientifiques de l’ARDIST, Mar 2014, Marseille, France. pp.41-50

Communication dans un congrès hal-01501127v1

Teachers’ processes involved elaborating media corpus to treat the GMOs socioscientific issue within the classroom

Grégoire Molinatti , A. Bernardo

10th Conference of European Researchers in Didactics of Biology Technion University, Jun 2014, Haifa, Israel

Communication dans un congrès hal-01740450v1

Mobilisation de modèles épistémologiques pour penser les sciences et leurs communications dans la médiation muséale de thèmes sciences et sociétés

Grégoire Molinatti , Yves Girault

MuséoMuséum. 20 ans d’enseignement de la muséologie au Muséum national d’Histoire naturelle, Dec 2012, Paris, France. pp.95-106

Communication dans un congrès hal-01501151v1

Les gaz de schistes : controverse vécue en laboratoire

Grégoire Molinatti , Lionel Simonneau

Première journée d’épistémologie de la faculté des sciences et techniques de Montpellier, Université Montpellier 2, Jun 2012, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-01740457v1

Students Understanding of the Logics of the Media about Socioscientific Issue

Grégoire Molinatti , Laurence Simonneaux

9th Conference of European Researchers in Didactics of Biology Institute of Biology Education, Freie Universität Berlin – Germany, Sep 2012, Berlin, Germany

Communication dans un congrès hal-01740455v1

Neurosciences et éducation : quelles épistémologies, quelle théorie du sujet, quelles normativités ?

Grégoire Molinatti

Journée d’étude - Les usages sociaux des sciences du cerveau, Collaboration de Maison des Sciences de l’Homme Paris Nord ; New York University, May 2012, Paris, France

Communication dans un congrès hal-01740463v1

Education to scientific images through chat-supported collaboration to design brain MRI.

Réjane Monod-Ansaldi , Grégoire Molinatti , Eric Sanchez

ESERA, 2011, Lyon, France. pp.129-135

Communication dans un congrès hal-01025080v1

Embryonic stem cells, media framing and students' use of medias during French bioethics law revision

Grégoire Molinatti , A. Mokrane , S. Beaudin

Conference of the European Science Education Research Association (ESERA) , Sep 2011, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-01740468v1

Argumentation, norms and normativity. Discourses analysis concerning human embryonic stem cells

Grégoire Molinatti

8th Conference of European Research In Didactic of Biology , Jun 2010, Braga, Portugal

Communication dans un congrès hal-01739923v1

Évaluation didactique et ergonomique de l'EIAH EduAnatomist pour l'éducation à l'image scientifique. In M. Bétrancourt, C. Depover, V. Luengo, B. De Lièvre & G. Tamperman (Eds.), EIAH 2011 A la recherche de convergence entre les acteurs des EIAH (pp. 329-340). Mons, Belgique.

Réjane Monod-Ansaldi , Philippe Daubias , Guillaume Rami , Eric Sanchez , Grégoire Molinatti

EIAH, 2011, Mons, Belgique. pp.329-340

Communication dans un congrès hal-01025052v1

Intervention dans la plénière Place des scientifiques dans le traitement des questions d'actualité

Grégoire Molinatti

Journées d’étude Savoirs scientifiques et Enseignements De la recherche à l'enseignement : modalités du partage des savoirs dans le domaine des sciences de la Vie et de la Terre, Institut des Scinces Cognitives - CNRS; Ecole normale sup. de Lyon; INRA; INRP, Apr 2008, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-01740503v1

Discours de communication et représentations de chercheurs autour d’une controverse socioscientifique médiatisée

Grégoire Molinatti

Journée d’études - Les questions de sciences et société : la communication entre chercheurs et citoyens, Institut de Neurobiologie de la Méditerranée; Parc scientifique de Luminy, Jan 2008, Marseille, France

Communication dans un congrès hal-01740479v1

Discours de neuroscientifiques consultés dans le cadre de débats lycéens sur le thème des cellules souches embryonnaires humaines

Grégoire Molinatti

XXVIIIèmes Journées Internationales sur la Communication, l’Education et la Culture Scientifiques, Techniques et Industrielles, Apr 2007, Chamonix, France

Communication dans un congrès hal-01740427v1

Compétences argumentatives et nature des sciences dans l’argumentation de lycéens ayant consulté un chercheur autour de la mise en débat d’une question scientifique socialement vive

Grégoire Molinatti

Colloque - Compétence et socialisation , CERFEE; LIRDEF ; Montpellier SupAgro, Sep 2007, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-01740428v1

Analyse expert de quatre expositions récentes sur le cerveau : partis pris épistémologiques

Grégoire Molinatti , Yves Girault

Congrès annuel de la Société Canadienne pour l’Etude de l’Education, Université York, May 2006, Toronto, Canada

Communication dans un congrès hal-01740535v1

Students meeting neuroscientists about socioscientific issues

Grégoire Molinatti

Sixth Conference of European Research In Didactic of Biology, Sep 2006, London, France

Communication dans un congrès hal-01740525v1

Développement d’une banque de données et d’un logiciel de visualisation pour une exploitation pédagogique de la neuroimagerie

Grégoire Molinatti

8ième biennale de l’éducation et de la formation, Institut National de la Recherche Pédagogique, Apr 2006, Lyon, France. pp. 255-256

Communication dans un congrès hal-01740430v1

Préfiguration d’un protocole de débat lycéen sur des questions socioscientifiques relatives au développement des neurosciences

Grégoire Molinatti

Colloque de l’Association pour la recherche en didactique des sciences et des techniques, Institut National de la Recherche Pédagogique, Oct 2005, Lyon, France. pp. 241-248

Communication dans un congrès hal-01740432v1

Interactions entre neuroscientifiques et lycéens dans le cadre de débats sciences / sociétés

Grégoire Molinatti

XXVIIèmes Journées Internationales sur la Communication, l’Education et la Culture Scientifiques, Techniques et Industrielles, Nov 2005, Chamonix, France

Communication dans un congrès hal-01740431v1

Les adolescents et la culture scientifique

Grégoire Molinatti

Séminaire de l’Office de Coopération et d’Information Muséographique, Nov 2003, Aix en Provence, France

Communication dans un congrès hal-01740540v1

Les sciences dans le débat public

Grégoire Molinatti , Vincent Carlino , Mikael Chambru , Muriel Lefebvre , Elsa Poupardin

Mikael Chambru; Muriel Lefebvre; Elsa Poupardin. La communication des sciences. Vulgariser, politiser, médiatiser, PUG, pp.97-112, 2025, Communication, médias et sociétés, 9782706156526

Chapitre d'ouvrage hal-05382743v1

Institutionnalisation délibérative citoyenne en réponse au mouvement des Gilets jaunes de La Réunion

Grégoire Molinatti , Christiane Rafidinarivo

Grégoire Molinatti, Christiane Rafidinarivo et Bernard Idelson. Démocratisation de la démocratie : Mouvements sociaux, institutionnalisations citoyennes et mobilisations numériques., Presses Universitaires Indianocéaniques, pp.221-254, 2023

Chapitre d'ouvrage hal-04446283v1
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Neutralisation et engagement dans des controverses publiques.

Robin Birgé , Grégoire Molinatti

Laurence Brière; Mélissa Lieutenant-Gosselin; Florence Piron. Et si la recherche scientifique ne pouvait pas être neutre?, Editions sciences et bien commun, 2019, 978-2-924661-52-9

Chapitre d'ouvrage hal-01739422v1

Les discours de scientifiques envisagés comme paroles militantes

Grégoire Molinatti , Robin Birgé

Vincent Carlino; Marieke Stein. Les paroles militantes dans les controverses environnementales, Série Actes (37), PUN - Éditions universitaires de Lorraine, pp.145-160, 2019, Questions de communication, 978-2-8143-0530-4

Chapitre d'ouvrage hal-02175943v1

Démarche d’enquête et éducation aux incertitudes : le dispositif des scénarios du futur

Lucas Nédélec , Grégoire Molinatti

J. Simonneaux. La démarche d'enquête. Une contribution à la didactique des questions socialement vives., Éducagri éditions, pp.65-81, 2018, Agora, ⟨10.3917/edagri.simon.2018.01.0065⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04446209v1
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Mobilisation de modèles épistémologiques pour penser les sciences et leurs communications dans la médiation muséale des thèmes sciences sociétés

Grégoire Molinatti , Yves Girault

Girault, Yves and Van Praët, Michel. Muséo museum 20 ans d’enseignement de la muséologie au MNHN, OCIM-MNHN, pp.95-105, 2013

Chapitre d'ouvrage hal-01845737v1

Chercheurs et questions socialement vives : quels contrats de communication ?

Grégoire Molinatti

Développement durable et autres questions d’actualité, Ed. Educagri; Transversales, pp. 341-362, 2011, 978-2-84444-841-5

Chapitre d'ouvrage hal-01739423v1

Les implications sociales du développement des neurosciences

Grégoire Molinatti

Neuroplasticité, enseigner de nouveaux savoirs ou un nouveau regard ?, Ed. Vuibert, pp. 139-156, 2007, 978-2-909680-6-3-7

Chapitre d'ouvrage hal-01739424v1