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Publications

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Os cientistas podem contribuir na construçao de politicas curriculares em prol de um mundo no qual possamos viver ?

Guy Lapostolle , Saeed Paivandi

Revista Espaço do Currículo, 2025, 18 (1), pp.e73084. ⟨10.15687/rec.v18i1.73084⟩

Article dans une revue hal-05030030v1

Considérer la souffrance et les émotions quotidiennes des élèves

Guy Lapostolle , Béatrice Mabilon-Bonfils

Revista @mbienteeducação, 2024

Article dans une revue hal-04804634v1
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Pourquoi Émile ne va-t-il pas à l’école ?

Guy Lapostolle , Bruno Jay

La pensée d'ailleurs, 2024, 6, ⟨10.57086/lpa.970⟩

Article dans une revue hal-04840283v1
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Enjeux et limites de l’organisation de la formation des doctorants en sciences humaines et sociales en France

Anaelle Milon , Gaëlle Espinosa , Guy Lapostolle , Geraldine Suau

Academia, 2024, 38, ⟨10.26220/aca.5075⟩

Article dans une revue hal-04802790v1

Considerar os sofrimentos e as emoções cotidianas dos alunos

Béatrice Mabilon-Bonfils , Guy Lapostolle

Revista @mbienteeducação, 2024, pp.e023062. ⟨10.26843/ae.v17i00.1408⟩

Article dans une revue hal-05074006v1

Taking into account pupils’ everyday sufferings and emotions : an essential condition for introducing a kind school in France

Béatrice Mabilon-Bonfils , Guy Lapostolle

Revista @mbienteeducação, 2024, 17, ⟨10.26843/ae.v17i00.1408⟩

Article dans une revue hal-04820698v1
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Entretien avec Roland Gori

Guy Lapostolle , Roland Gori

La pensée d'ailleurs, 2024, 6, ⟨10.57086/lpa.981⟩

Article dans une revue hal-04803956v1
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Un chercheur engagé ne s'engage jamais seul. Le cas des chercheurs en éducation

Guy Lapostolle

La Recherche en Education, 2023, 28, pp.7-18

Article dans une revue halshs-04827307v1
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Éducation et conscience politique

Guy Lapostolle

La pensée d'ailleurs, 2022, Daniel Hameline : une œuvre majeure, 4, pp.180-183

Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04803980v1

(Re)Connaître le vécu scolaire des lycéens pour être bienveillant

Béatrice Mabilon-Bonfils , Guy Lapostolle

Tréma, 2022, 57 | 2022, https://journals.openedition.org/trema/7493

Article dans une revue hal-03664117v1

The (2020) reform of initial teacher training in France: between requirements and realities

Béatrice Mabilon-Bonfils , Guy Lapostolle

Academia, 2022, Number 29, 202

Article dans une revue hal-03830869v1
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The (2020) reform of initial teacher training in France

Guy Lapostolle , Béatrice Mabilon-Bonfils

Academia , 2022, 29

Article dans une revue hal-04801528v1

LES CHERCHEURS EN ÉDUCATION : EXPERTS OU INTELLECTUELS ?

Béatrice Mabilon-Bonfils , Guy Lapostolle

Revue Politique et Parlementaire, 2022

Article dans une revue hal-03821169v1

La méthode et le chemin

Guy Lapostolle , Nathanaël Wallenhorst , Christoph Wulf

Bildungsforschung, 2021

Article dans une revue halshs-03546923v1

Aufbau und Durchführung einer Fallstudie über eine innovative Erfahrung in einer Schule

Guy Lapostolle

Bildungsforschung, 2021

Article dans une revue hal-03589986v1
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De l'hostilité des enseignants à une formation éthique

Guy Lapostolle

La pensée d'ailleurs, 2021, Ethique et pratiques d'enseignement, 3, pp.58-67. ⟨10.57086/lpa.167⟩

Article dans une revue hal-03581309v1
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Construction et conduite d'une étude de cas à propos d'une expérience innovante dans un établissement scolaire

Guy Lapostolle

Bildungsforschung, 2021, ⟨10.25656/01:23905⟩

Article dans une revue halshs-04827336v1

Le mémoire en master MEEF

Guy Lapostolle

Formation profession : revue scientifique internationale en éducation, 29 (1)., 2021, 29 (1), pp.1-13. ⟨10.18162/fp.2021.568⟩

Article dans une revue hal-03183643v1
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La place et le rôle des sciences de l’éducation dans la formation des enseignants en France (1990-2019)

Guy Lapostolle , Xavier Riondet , Nathalie Sevilla

Academia, 2021, 22, pp.102-121. ⟨10.26220/aca.3582⟩

Article dans une revue hal-03170037v1
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S'engager : oui, mais comment ?

Guy Lapostolle

La pensée d'ailleurs, 2020, Pour des pratiques et des savoirs engagés en éducation, 2, pp.72-87. ⟨10.57086/lpa.125⟩

Article dans une revue hal-03219508v1
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Étude des effets d'un dispositif d'aide à l'orientation scolaire d'élèves à l'issue de leur parcours en Section d'enseignement général et professionnel adapté (Segpa)

Guy Lapostolle , Caroline Ramos

La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2018, 81 (1), pp.235-249. ⟨10.3917/nresi.081.0235⟩

Article dans une revue hal-04827049v1

Le statut de la "résistance" des enseignants aux politiques de régulation par les résultats. Une construction scientifique ignorant ses propres résistances.

Guy Lapostolle , Xavier Riondet

Penser l'éducation, 2017, 41

Article dans une revue hal-02926921v1

Petite histoire d'une expérience innovante dans l'académie de Dijon. Du rôle du chef d'établissement dans la naissance, l'installation et la diffusion d'une pratique de classe sans note (2006-2014)

Guy Lapostolle , Sophie Genelot

Spirale - Revue De Recherche En Éducation, 2015, Supplément électronique au N° 55, pp.3-16

Article dans une revue hal-05255250v1

Petite histoire d'une expérience innovante dans l'académie de Dijon

Guy Lapostolle , Sophie Genelot

Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2015, Sup. électronique au n°55, pp.3-16

Article dans une revue halshs-01222589v1

La création des Écoles supérieures du professorat et de l'éducation s'inscrit-elle dans un modèle supranational de professionnalisation des enseignants ?

Guy Lapostolle

Tréma, 2013, N°40, p. 60 - 75

Article dans une revue halshs-00972048v1

Du bon usage de la notion de " professionnalisation " : entre modèle de formation, élaborations des politiques et attentes des acteurs; quelles convergences ?

Guy Lapostolle

Revue Phronesis, 2013, Vol.2 (N°4), p. 1-3. ⟨10.7202/1022256ar⟩

Article dans une revue halshs-00972068v1

Le pilotage par l'Etat de la formation des enseignants du début des années 1990 à nos jours et les incidences sur le métier de formateur

Pascal Grisoni , Guy Lapostolle , Rachel Solomon Tsehaye

Revue Phronesis, 2013, Vol. 2 (N°24), pp.37-49

Article dans une revue halshs-00955539v1
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« Le pilotage par l’Etat de la formation des enseignants du début des années 1990 à nos jours et ses incidences sur le métier de formateur »

Guy Lapostolle , Pascal Grisoni , Rachel Solomon Tsehaye

Revue Phronesis, 2013, ⟨10.7202/1022259ar⟩

Article dans une revue hal-02928339v1
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Du bon usage des sciences humaines et sociales dans la formation des enseignants

Sophie Genelot , Guy Lapostolle

Tracés : Revue de Sciences Humaines, 2012, HS, pp.69-81

Article dans une revue halshs-00747165v1
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Teacher training in France in the early 2010s

Guy Lapostolle , Thierry Chevaillier

Journal of Education for Teaching, 2011, 37 (4), pp.451-459. ⟨10.1016/j.jvb.2010.09.003⟩

Article dans une revue halshs-00642128v1
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Formación inicial de los docentes de colegios en Francia

Guy Lapostolle , Thierry Chevaillier

Revista de Educacion, 2009, 350, pp.145-172

Article dans une revue halshs-04795572v1

Transversal training within secondary teachers' training in the face of current reforms in France

Guy Lapostolle , Sophie Genelot , Béatrice Mabilon-Bonfils

Journal of Education for Teaching, 2009, 35 (3), pp.205-224. ⟨10.1080/02607470903091229⟩

Article dans une revue halshs-00422293v1

Training the trainers' of teachers in France: assessment and outlook

Guy Lapostolle

European Journal of Vocational Training, 2009, 2, pp.125-150

Article dans une revue halshs-00476090v1

Between Necessity and Constraints: The Reform of Teacher Training in France (1990-2007)

Thierry Chevaillier , Guy Lapostolle

Higher Education in Europe, 2008, 33 (4), pp.457 - 470. ⟨10.1080/03797720802522726⟩

Article dans une revue halshs-00347417v1

The professional report in initial teacher training in France. Le «mémoire professionnel» dans la formation initiale des enseignants en France

Guy Lapostolle , Laurence Maurel , Nicole Verney-Carron

European Journal of Teacher Education, 2007, 30 (4), pp.383-405. ⟨10.1080/02619760701664177⟩

Article dans une revue halshs-00258963v1

Du bon usage de l’expertise dans les politiques éducatives

Guy Lapostolle

Politiques et Management public, 2006

Article dans une revue halshs-04827103v1
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L’orientation des élèves au collège depuis les années 1980 : un problème de choix politique entre deux formes de démocratisation

Guy Lapostolle

L'Orientation scolaire et professionnelle, 2005, 34 (4), pp.415-438. ⟨10.4000/osp.1145⟩

Article dans une revue halshs-04827258v1

Du bon usage de la démocratisation. L'exemple des politiques éducatives en France depuis le début des années 1980

Guy Lapostolle

Vingtième siècle. Revue d'histoire, 2005, 86

Article dans une revue halshs-04827198v1

Discussion conclusive du Symposium 4- Paradigmes scientifiques, démocratisation, formation

Guy Lapostolle

Colloque RT CNRS Education. Paradigmes scientifiques et politiques de démocratisation éducative., RT CNRS, Nov 2024, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-04811618v1

OS CIENTISTAS PODEM CONTRIBUIR NA CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS CURRICULARES EM

Guy Lapostolle , Saeed Paivandi

XI Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. Tema - “eu escrevo para um mundo no qual possa viver: criações docentes e reinvenções curriculares”. João Pessoa: UFPB. 25 a 27/09/2024., Sep 2024, Joao Pessoa, Brazil

Communication dans un congrès hal-04718886v1

Peut-on croire les chercheurs engagés ?

Guy Lapostolle

Premier Colloque International sur la Construction et la Diffusion de la Science en visio-conférence, U-Cergy, Apr 2023, Cergy (CY Cergy Paris université), France

Communication dans un congrès hal-04771954v1

La réforme de la masterisation de la formation des enseignants

Guy Lapostolle

Séminaire international. Que reste-t-il de l’institution/l’institutionnalisation des temps dans l’enseignement supérieur : intentions, pratiques et conséquences ?, EDRAC-Université de Patras, Jun 2023, Patras Greece, Greece

Communication dans un congrès hal-04771280v1

La réforme de la masterisation (2005-2010)

Guy Lapostolle

Séminaire, INSPE Cergt, May 2022, Cergy (CY Cergy Paris université), France

Communication dans un congrès halshs-04834015v1

Les sciences qui aident à la construction des politiques d'éducation permettent-elles de prendre en compte le bien-être des professionnels et des usagers de l'école ?

Guy Lapostolle

Séminaire Taxonomies du bonheur, Laboratoire BONHEURS, U. Cergy, Nov 2022, Cergy, France

Communication dans un congrès halshs-04834043v1
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Peut-on croire aux évaluations et plus généralement aux recommandations des chercheurs ? Une étude de cas dans le domaine des politiques éducatives

Guy Lapostolle

Séminaire EHESS, Education, Innovation, société, Mar 2022, Paris, France

Communication dans un congrès halshs-04833898v1

Les projets d’école des partis politiques pour les élections présidentielle et législatives de 2022.

Guy Lapostolle

Conférence devant les membres de la fédération Côte d’or du SGEN., SGEN Côte d’or, Oct 2021, Dijon, France

Communication dans un congrès halshs-04835372v1
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Synthèse du Grand Témoin

Guy Lapostolle

Colloque Inter-Congrès AREF Politiques et territoires en éducation et en formation : Enjeux, débats et perspectives,, Jun 2021, Nancy, France

Communication dans un congrès hal-03590006v1
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De la nécessité de développer une diversité d’approches et de méthodes dans le champ des études scientifiques qui traitent des politiques d’éducation

Guy Lapostolle

Colloque Inter-Congrès AREF Politiques et territoires en éducation et en formation : Enjeux, débats et perspectives,, Jun 2021, Nancy, France

Communication dans un congrès hal-04771103v1
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Restaurer la place des enseignants dans les processus de production de connaissances scientifiques pour des bénéfices sur les plans professionnel et humain, mais également politique et scientifique,

Guy Lapostolle

2ème Congrès International de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique « Pour une reconstruction de la forme scolaire d'éducation », Jun 2021, Nancy, France

Communication dans un congrès hal-03590008v1

Du bon usage de la recherche en éducation pour le bien-être des enseignants

Guy Lapostolle

symposium coordonné par Haag, P. « Bonheur d'apprendre et d'enseigner », 8e Colloque international en éducation, Crifpe, Université de Montréal., Crifpe, Université de Montréal., Apr 2021, Montréal, Canada

Communication dans un congrès hal-03590012v1

Le chercheur en pédagogie universitaire peut-il conseiller les politiques de l’enseignement supérieur ? Une question d’éthique et de prudence

Guy Lapostolle

IV International Conference Learning and Teaching in Higher Education - “Students and Teachers”, Apr 2020, Evora (Portugal), Portugal

Communication dans un congrès hal-04803165v1

La recherche en éducation peut-elle/doit-elle accompagner les injonctions faites aux enseignants à transformer leurs pratiques ?

Guy Lapostolle

Colloque international pluridisciplinaire « Changement et Professionnalisation’, ENSFEA, Tolosane,, Dec 2019, Tolosane, France

Communication dans un congrès hal-03170044v1

L’évaluation des politiques éducatives

Guy Lapostolle

Séminaire international de pédagogie universitaire, Dynamiques et transformations de l’enseignement supérieur : perspective internationale, Université de Lorraine,, Sep 2017, Nancy, France

Communication dans un congrès hal-03170045v1

Du bon usage de « l'innovation et de l'expérimentation » dans l'élaboration et la mise en oeuvre des politiques éducatives.

Guy Lapostolle , Sophie Genelot

Conditions enseignantes, conditions pour enseigner, Université Lumière Lyon 2, Jan 2015, Lyon, France

Communication dans un congrès halshs-01264676v1

La réforme de la formation des enseignants en France met-elle en jeu des modalités d'évaluation compatibles avec leur professionnalisation ?

Guy Lapostolle , Thierry Hohl

Cultures de l'évaluation et dérives évaluatives : des fondements idéologiques de l'évaluation aux conceptions des politiques éducatives et de l'apprentissage, Oct 2012, Sherbrooke, Canada

Communication dans un congrès halshs-00748333v1

Le pilotage par l'Etat de la formation des enseignants du début des années 1990 à nos jours.

Guy Lapostolle , Pascal Grisoni , Rachel Solomon Tsehaye

La professionnalisation des métiers de l'éducation et de la formation et ses acteurs : sens, fonctions et pratiques du conseil et de l'accompagnement en formation professionnelle, Jun 2012, Reims, France

Communication dans un congrès halshs-00748504v1

La professionnalisation des métiers de l’éducation et de la formation et ses acteurs : sens, fonctions et pratiques du conseil et de l’accompagnement en formation professionnelle

Guy Lapostolle , Maubant Philippe , Claudia Gagnon

Congrès de l’AMSE., Jun 2012, Reims, France

Communication dans un congrès hal-04793287v1

Du bon usage des sciences humaines et sociales dans la formation des enseignants

Guy Lapostolle , Sophie Genelot

Journées d'études : les SHS dans les politiques éducatives : évaluation des pratiques, professionnalisation et démocratisation de l'enseignement et de la recherche, Feb 2011, Lyon, France

Communication dans un congrès halshs-00651051v1

« La connaissance du système éducatif est-elle un supplément d’âme pour les enseignants ?

Guy Lapostolle

Congrès international d’Actualité de la Recherche en Education et formation, AREF 2010., Sep 2010, Genève, Switzerland

Communication dans un congrès hal-04793446v1

Les savoirs de la recherche et la professionnalisation des enseignants

Guy Lapostolle

Congrès International d'Actualité de la Recherche en Education et en Formation AREF 2010, Sep 2010, Genève, Suisse

Communication dans un congrès halshs-00525617v1

Les savoirs de la professionnalisation des personnels de l'éducation, entre savoirs d'action et savoirs de recherche

Guy Lapostolle

Congrès international d'actualité de la recherche en éducation et formation, Sep 2010, Genève, Suisse

Communication dans un congrès halshs-00527489v1
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De la diffusion des savoirs universitaires dans la formation des maîtres. L'exemple du mémoire professionnel des professeurs des écoles

Sophie Genelot , Guy Lapostolle

Qu'est-ce qu'une formation professionnelle universitaire des enseignants ? Enjeux et pratiques. Colloque CDIUFM, May 2007, Arras, France

Communication dans un congrès halshs-00205074v1

L’expertise dans les politiques éducatives

Guy Lapostolle

Journée d'étude : Les autres lieux du politique,, UMRCNRS 5605, Nov 2005, Dijon, France

Communication dans un congrès hal-04793554v1

Le SNEP, “un bon élève” face à un nouveau gouvernement de gauche ?

Guy Lapostolle

La place du SNEP dans l’histoire de l’éducation physique, UMRCNRS 5605, Oct 2004, Dijon, France

Communication dans un congrès hal-04820107v1

La démocratisation scolaire : le rôle des socialistes dans les cabinets ministériels au début des années 1980

Guy Lapostolle

Journée d’étude des séminaires « socialisme » et « Histoire du mouvement ouvrier »,, OURS (Office universitaire de recherches socialistes), Jan 2003, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04820114v1

De la nécessité de développer une diversité d’approches et de méthodes dans le champ des études scientifiques qui traitent des politiques d’éducation

Guy Lapostolle

Colloque Inter-Congrès AREF Politiques et territoires en éducation et en formation : Enjeux, débats et perspectives,, Jun 2021, nancy, France

Poster de conférence hal-03590010v1

La composition au concours de CPE

Béatrice Mabilon-Bonfils , Guy Lapostolle

EDBH http://edbh.fr/. 2023, 9782493781086

Ouvrages hal-04229364v1

Fiches de sciences de l'éducation

Béatrice Mabilon-Bonfils , Guy Lapostolle

Ellipses, 2023, 9782340082212

Ouvrages hal-04229382v1
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Les partis politiques et leur projet d’école

Guy Lapostolle , Georges Solaux

Éditions Universitaires de Dijon, pp.171, 2022, 978-2-36441-434-1

Ouvrages hal-03590004v1

Peut-on croire les chercheurs engagés ?

Guy Lapostolle

Cursus universitaire, pp.81, A paraître, 978-2-924801-55-0

Ouvrages hal-03590005v1

Lapostolle, G. & Stamelos, G.(dir.) (2020). La place des sciences de l’éducation dans la formation des enseignants en Europe [The role of Educational Sciences in the Initial Teachers’ Education in Europe], Academia, Patras, Grèce, décembre 2020.

Guy Lapostolle , Georgios Stamelos

2020

Ouvrages hal-03170040v1
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Inclusion sans exclusion

Véronique Barthelemy , Guy Lapostolle

l'Harmattan, pp.224, 2020, 978-2-343-19519-3

Ouvrages hal-03703531v1
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Les experts contre les intellectuels

Guy Lapostolle

PUN, pp.143, 2019, 978-2-8143-0538-0

Ouvrages hal-02928299v1

Fiches de sciences de l’éducation

Guy Lapostolle , Béatrice Mabilon-Bonfils

Ellipses, pp.230, 2018, 978-2-3400-2298-0

Ouvrages hal-02928325v1

Fiches de sciences de l’éducation, Ellipse

Guy Lapostolle , Béatrice Mabilon-Bonfils

2012

Ouvrages hal-02928318v1

La formation des enseignants en France : recherche et Professionnalisation

Guy Lapostolle

Éditions universitaires de Dijon, 200 p., 2012

Ouvrages halshs-00747170v1

Agir en fonctionnaire de l'État, de façon éthique et responsable

Guy Lapostolle , Béatrice Mabilon-Bonfils , Laurence Maurel

Sedes, pp.251, 2011

Ouvrages halshs-00574206v1

Fiches de sciences de l'éducation - 1ere édition

Béatrice Mabilon-Bonfils , Guy Lapostolle

2010, 978-2-7298-5330-3

Ouvrages hal-03552799v1

L’hospitalité de l’Ecole républicaine est-elle devenue l’affaire des enseignants ?

Guy Lapostolle

In H.-L. Go et X. Riondet, (coord.), L’hospitalité en éducation, PUN., 2021

Chapitre d'ouvrage hal-03590000v1

Jean-Jacques Rousseau, père du bonheur pour tous

Guy Lapostolle , Xavier Riondet , Jay Bruno

Une Histoire mondiale du bonheur., 2020

Chapitre d'ouvrage hal-04820098v1

La recherche en éducation peut-elle légitimement accompagner les injonctions faites aux enseignants de transformer leurs pratiques ?

Guy Lapostolle

Cécile Gardiès; Laurent Fauré; Sylvie Sognos. Changement et professionnalisation, Cépaduès, 2020, 978-2-36493-860-1

Chapitre d'ouvrage hal-02931372v1

Jean-Jacques Rousseau, père du bonheur pour tous

Guy Lapostolle , Xavier Riondet , Jay Bruno , François Durpaire

Une Histoire mondiale du bonheur, , 2020

Chapitre d'ouvrage hal-04822377v1

Les conflits de valeur en sciences de l’éducation : des conséquences, mais également des aiguillons de l’évolution des recherches dans le champ

Guy Lapostolle

in Barreau, J.-M. (dir.), Riondet, X. Les valeurs en éducation, PUN., 2019

Chapitre d'ouvrage hal-02931370v1

The role and the place of training organisations, The State employer and the Univerisity in initial teacher training in France (1990-2015)

Guy Lapostolle

Moon Bob (ed.) Do University have a role in education and training of Teachers? An international Analysis of policy and practice, Cambridge University Press., 2016

Chapitre d'ouvrage hal-02931368v1

« Normes et Politiques »

Guy Lapostolle

Go, H.-L. Normes en éducation, PUN., 2015

Chapitre d'ouvrage hal-02931369v1

Normes et politiques éducatives

Guy Lapostolle

Normes pour apprendre, Presses universitaires de Nancy - Editions universitaires de Lorraine, 2015, 978-2-8143-0247-1

Chapitre d'ouvrage hal-05274958v1

La connaissance du système éducatif contribue t'elle à rendre l'enseignant compétent ?

Guy Lapostolle

Guy Lapostolle. La formation des enseignants en France : recherche et Professionnalisation, Éditions universitaires de Dijon, pp.13-30, 2012, sociétés

Chapitre d'ouvrage halshs-00795885v1
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Eléments d'évaluation de l'école primaire française

Bruno Suchaut , Elisaveta Bydanova , Sophie Genelot , Thomas Herremans , Guy Lapostolle et al.

[Rapport de recherche] Haut conseil de l'éducation. 2007

Rapport (rapport de recherche) halshs-00325247v1