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Os cientistas podem contribuir na construçao de politicas curriculares em prol de um mundo no qual possamos viver ?

Guy Lapostolle , Saeed Paivandi
Revista Espaço do Currículo, 2025, 18 (1), pp.e73084. ⟨10.15687/rec.v18i1.73084⟩
Article dans une revue hal-05030030 v1

Considérer la souffrance et les émotions quotidiennes des élèves

Guy Lapostolle , Béatrice Mabilon-Bonfils
Revista @mbienteeducação, 2024
Article dans une revue hal-04804634 v1
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Enjeux et limites de l’organisation de la formation des doctorants en sciences humaines et sociales en France

Anaelle Milon , Gaëlle Espinosa , Guy Lapostolle , Geraldine Suau
Academia, 2024, 38, ⟨10.26220/aca.5075⟩
Article dans une revue hal-04802790 v1
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Pourquoi Émile ne va-t-il pas à l’école ?

Guy Lapostolle , Bruno Jay
La pensée d'ailleurs : revue de philosophie et d'histoire de l'éducation, 2024, ⟨10.57086/lpa.970⟩
Article dans une revue hal-04840283 v1

TAKING INTO ACCOUNT PUPILS’ EVERYDAY SUFFERINGS AND EMOTIONS:AN ESSENTIAL CONDITION FOR INTRODUCING A KIND SCHOOL IN FRANC

Béatrice Mabilon-Bonfils , Guy Lapostolle
Revista @mbienteeducação, 2024, 17, ⟨10.26843/ae.v17i00.1408⟩
Article dans une revue hal-04820698 v1
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Entretien avec Roland Gori

Guy Lapostolle
La pensée d'ailleurs : revue de philosophie et d'histoire de l'éducation, 2024
Article dans une revue hal-04803956 v1
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Un chercheur engagé ne s'engage jamais seul. Le cas des chercheurs en éducation

Guy Lapostolle
La Recherche en Education, 2023, 28, pp.7-18
Article dans une revue halshs-04827307 v1
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Éducation et conscience politique

Guy Lapostolle
La pensée d'ailleurs : revue de philosophie et d'histoire de l'éducation, 2022, Daniel Hameline : une œuvre majeure, 4, pp.180-183
Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04803980 v1

(Re)Connaître le vécu scolaire des lycéens pour être bienveillant

Béatrice Mabilon-Bonfils , Guy Lapostolle
Tréma, 2022, 57 | 2022, https://journals.openedition.org/trema/7493
Article dans une revue hal-03664117 v1

The (2020) reform of initial teacher training in France: between requirements and realities

Béatrice Mabilon-Bonfils , Guy Lapostolle
Academia, 2022, Number 29, 202
Article dans une revue hal-03830869 v1

LES CHERCHEURS EN ÉDUCATION : EXPERTS OU INTELLECTUELS ?

Béatrice Mabilon-Bonfils , Guy Lapostolle
Revue Politique et Parlementaire, 2022
Article dans une revue hal-03821169 v1
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The (2020) reform of initial teacher training in France

Guy Lapostolle , Béatrice Mabilon-Bonfils
Academia , 2022, 29
Article dans une revue hal-04801528 v1

La méthode et le chemin

Guy Lapostolle , Nathanaël Wallenhorst , Christoph Wulf
Bildungsforschung, 2021
Article dans une revue halshs-03546923 v1

Aufbau und Durchführung einer Fallstudie über eine innovative Erfahrung in einer Schule

Guy Lapostolle
Bildungsforschung, 2021
Article dans une revue hal-03589986 v1
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De l'hostilité des enseignants à une formation éthique

Guy Lapostolle
La pensée d'ailleurs : revue de philosophie et d'histoire de l'éducation, 2021, Ethique et pratiques d'enseignement, 3, pp.58-67. ⟨10.57086/lpa.167⟩
Article dans une revue hal-03581309 v1
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Construction et conduite d'une étude de cas à propos d'une expérience innovante dans un établissement scolaire

Guy Lapostolle
Bildungsforschung, 2021, ⟨10.25656/01:23905⟩
Article dans une revue halshs-04827336 v1
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La place et le rôle des sciences de l’éducation dans la formation des enseignants en France (1990-2019)

Guy Lapostolle , Xavier Riondet , Nathalie Sevilla
Academia, 2021, 22, pp.102-121. ⟨10.26220/aca.3582⟩
Article dans une revue hal-03170037 v1

Le mémoire en master MEEF

Guy Lapostolle
Formation profession : revue scientifique internationale en éducation, 29 (1)., 2021, 29 (1), pp.1-13. ⟨10.18162/fp.2021.568⟩
Article dans une revue hal-03183643 v1
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S'engager : oui, mais comment ?

Guy Lapostolle
La pensée d'ailleurs : revue de philosophie et d'histoire de l'éducation, 2020, Pour des pratiques et des savoirs engagés en éducation, 2, pp.72-87. ⟨10.57086/lpa.125⟩
Article dans une revue hal-03219508 v1
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Étude des effets d'un dispositif d'aide à l'orientation scolaire d'élèves à l'issue de leur parcours en Section d'enseignement général et professionnel adapté (Segpa)

Guy Lapostolle , Caroline Ramos
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2018, 81 (1), pp.235-249. ⟨10.3917/nresi.081.0235⟩
Article dans une revue hal-04827049 v1

Le statut de la "résistance" des enseignants aux politiques de régulation par les résultats. Une construction scientifique ignorant ses propres résistances.

Guy Lapostolle , Xavier Riondet
Penser l'éducation, 2017, 41
Article dans une revue hal-02926921 v1

Petite histoire d'une expérience innovante dans l'académie de Dijon

Guy Lapostolle , Sophie Genelot
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2015, Sup. électronique au n°55, pp.3-16
Article dans une revue halshs-01222589 v1
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« Le pilotage par l’Etat de la formation des enseignants du début des années 1990 à nos jours et ses incidences sur le métier de formateur »

Guy Lapostolle , Grisoni Pascal , Rachel Solomon Tsehaye
Revue Phronesis, 2013, ⟨10.7202/1022259ar⟩
Article dans une revue hal-02928339 v1

La création des Écoles supérieures du professorat et de l'éducation s'inscrit-elle dans un modèle supranational de professionnalisation des enseignants ?

Guy Lapostolle
Tréma, 2013, N°40, p. 60 - 75
Article dans une revue halshs-00972048 v1

Du bon usage de la notion de " professionnalisation " : entre modèle de formation, élaborations des politiques et attentes des acteurs; quelles convergences ?

Guy Lapostolle
Revue Phronesis, 2013, Vol.2 (N°4), p. 1-3. ⟨10.7202/1022256ar⟩
Article dans une revue halshs-00972068 v1

Le pilotage par l'Etat de la formation des enseignants du début des années 1990 à nos jours et les incidences sur le métier de formateur

Pascal Grisoni , Guy Lapostolle , Rachel Solomon Tsehaye
Revue Phronesis, 2013, Vol. 2 (N°24), pp.37-49
Article dans une revue halshs-00955539 v1
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Du bon usage des sciences humaines et sociales dans la formation des enseignants

Sophie Genelot , Guy Lapostolle
Tracés : Revue de Sciences Humaines, 2012, HS, pp.69-81
Article dans une revue halshs-00747165 v1
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Teacher training in France in the early 2010s

Guy Lapostolle , Thierry Chevaillier
Journal of Education for Teaching, 2011, 37 (4), pp.451-459. ⟨10.1016/j.jvb.2010.09.003⟩
Article dans une revue halshs-00642128 v1

Training the trainers' of teachers in France: assessment and outlook

Guy Lapostolle
European Journal of Vocational Training, 2009, 2, pp.125-150
Article dans une revue halshs-00476090 v1
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Formación inicial de los docentes de colegios en Francia

Guy Lapostolle , Thierry Chevaillier
Revista de Educacion, 2009, 350, pp.145-172
Article dans une revue halshs-04795572 v1

Transversal training within secondary teachers' training in the face of current reforms in France

Guy Lapostolle , Sophie Genelot , Béatrice Mabilon-Bonfils
Journal of Education for Teaching, 2009, 35 (3), pp.205-224
Article dans une revue halshs-00422293 v1

Between Necessity and Constraints: The Reform of Teacher Training in France (1990-2007)

Thierry Chevaillier , Guy Lapostolle
Higher Education in Europe, 2008, 33 (4), pp.457 - 470. ⟨10.1080/03797720802522726⟩
Article dans une revue halshs-00347417 v1

The professional report in initial teacher training in France. Le «mémoire professionnel» dans la formation initiale des enseignants en France

Guy Lapostolle , Laurence Maurel , Nicole Verney-Carron
European Journal of Teacher Education, 2007, 30 (4), pp.383-405. ⟨10.1080/02619760701664177⟩
Article dans une revue halshs-00258963 v1

Du bon usage de l’expertise dans les politiques éducatives

Guy Lapostolle
Politiques et Management public, 2006
Article dans une revue halshs-04827103 v1
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L’orientation des élèves au collège depuis les années 1980 : un problème de choix politique entre deux formes de démocratisation

Guy Lapostolle
L'Orientation scolaire et professionnelle, 2005, 34 (4), pp.415-438. ⟨10.4000/osp.1145⟩
Article dans une revue halshs-04827258 v1

Du bon usage de la démocratisation. L'exemple des politiques éducatives en France depuis le début des années 1980

Guy Lapostolle
Vingtième siècle. Revue d'histoire, 2005, 86
Article dans une revue halshs-04827198 v1

OS CIENTISTAS PODEM CONTRIBUIR NA CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS CURRICULARES EM

Guy Lapostolle , Saeed Paivandi
XI Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. Tema - “eu escrevo para um mundo no qual possa viver: criações docentes e reinvenções curriculares”. João Pessoa: UFPB. 25 a 27/09/2024., Sep 2024, Joao Pessoa, Brazil
Communication dans un congrès hal-04718886 v1

Discussion conclusive du Symposium 4- Paradigmes scientifiques, démocratisation, formation

Guy Lapostolle
Colloque RT CNRS Education. Paradigmes scientifiques et politiques de démocratisation éducative., RT CNRS, Nov 2024, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-04811618 v1

Peut-on croire les chercheurs engagés ?

Guy Lapostolle
Premier Colloque International sur la Construction et la Diffusion de la Science en visio-conférence, U-Cergy, Apr 2023, Cergy (CY Cergy Paris université), France
Communication dans un congrès hal-04771954 v1

La réforme de la masterisation de la formation des enseignants

Guy Lapostolle
Séminaire international. Que reste-t-il de l’institution/l’institutionnalisation des temps dans l’enseignement supérieur : intentions, pratiques et conséquences ?, EDRAC-Université de Patras, Jun 2023, Patras Greece, Greece
Communication dans un congrès hal-04771280 v1
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Peut-on croire aux évaluations et plus généralement aux recommandations des chercheurs ? Une étude de cas dans le domaine des politiques éducatives

Guy Lapostolle
Séminaire EHESS, Education, Innovation, société, Mar 2022, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-04833898 v1

La réforme de la masterisation (2005-2010)

Guy Lapostolle
Séminaire, INSPE Cergt, May 2022, Cergy (CY Cergy Paris université), France
Communication dans un congrès halshs-04834015 v1

Les sciences qui aident à la construction des politiques d'éducation permettent-elles de prendre en compte le bien-être des professionnels et des usagers de l'école ?

Guy Lapostolle
Séminaire Taxonomies du bonheur, Laboratoire BONHEURS, U. Cergy, Nov 2022, Cergy, France
Communication dans un congrès halshs-04834043 v1

Du bon usage de la recherche en éducation pour le bien-être des enseignants

Guy Lapostolle
symposium coordonné par Haag, P. « Bonheur d'apprendre et d'enseigner », 8e Colloque international en éducation, Crifpe, Université de Montréal., Crifpe, Université de Montréal., Apr 2021, Montréal, Canada
Communication dans un congrès hal-03590012 v1

Les projets d’école des partis politiques pour les élections présidentielle et législatives de 2022.

Guy Lapostolle
Conférence devant les membres de la fédération Côte d’or du SGEN., SGEN Côte d’or, Oct 2021, Dijon, France
Communication dans un congrès halshs-04835372 v1
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Synthèse du Grand Témoin

Guy Lapostolle
Colloque Inter-Congrès AREF Politiques et territoires en éducation et en formation : Enjeux, débats et perspectives,, Jun 2021, Nancy, France
Communication dans un congrès hal-03590006 v1
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De la nécessité de développer une diversité d’approches et de méthodes dans le champ des études scientifiques qui traitent des politiques d’éducation

Guy Lapostolle
Colloque Inter-Congrès AREF Politiques et territoires en éducation et en formation : Enjeux, débats et perspectives,, Jun 2021, Nancy, France
Communication dans un congrès hal-04771103 v1
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Restaurer la place des enseignants dans les processus de production de connaissances scientifiques pour des bénéfices sur les plans professionnel et humain, mais également politique et scientifique,

Guy Lapostolle
2ème Congrès International de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique « Pour une reconstruction de la forme scolaire d'éducation », Jun 2021, Nancy, France
Communication dans un congrès hal-03590008 v1

Le chercheur en pédagogie universitaire peut-il conseiller les politiques de l’enseignement supérieur ? Une question d’éthique et de prudence

Guy Lapostolle
IV International Conference Learning and Teaching in Higher Education - “Students and Teachers”, Apr 2020, Evora (Portugal), Portugal
Communication dans un congrès hal-04803165 v1

La recherche en éducation peut-elle/doit-elle accompagner les injonctions faites aux enseignants à transformer leurs pratiques ?

Guy Lapostolle
Colloque international pluridisciplinaire « Changement et Professionnalisation’, ENSFEA, Tolosane,, Dec 2019, Tolosane, France
Communication dans un congrès hal-03170044 v1

L’évaluation des politiques éducatives

Guy Lapostolle
Séminaire international de pédagogie universitaire, Dynamiques et transformations de l’enseignement supérieur : perspective internationale, Université de Lorraine,, Sep 2017, Nancy, France
Communication dans un congrès hal-03170045 v1

Du bon usage de « l'innovation et de l'expérimentation » dans l'élaboration et la mise en oeuvre des politiques éducatives.

Guy Lapostolle , Sophie Genelot
Conditions enseignantes, conditions pour enseigner, Université Lumière Lyon 2, Jan 2015, Lyon, France
Communication dans un congrès halshs-01264676 v1

Le pilotage par l'Etat de la formation des enseignants du début des années 1990 à nos jours.

Guy Lapostolle , Pascal Grisoni , Rachel Solomon Tsehaye
La professionnalisation des métiers de l'éducation et de la formation et ses acteurs : sens, fonctions et pratiques du conseil et de l'accompagnement en formation professionnelle, Jun 2012, Reims, France
Communication dans un congrès halshs-00748504 v1

La réforme de la formation des enseignants en France met-elle en jeu des modalités d'évaluation compatibles avec leur professionnalisation ?

Guy Lapostolle , Thierry Hohl
Cultures de l'évaluation et dérives évaluatives : des fondements idéologiques de l'évaluation aux conceptions des politiques éducatives et de l'apprentissage, Oct 2012, Sherbrooke, Canada
Communication dans un congrès halshs-00748333 v1

La professionnalisation des métiers de l’éducation et de la formation et ses acteurs : sens, fonctions et pratiques du conseil et de l’accompagnement en formation professionnelle

Guy Lapostolle , Maubant Philippe , Claudia Gagnon
Congrès de l’AMSE., Jun 2012, Reims, France
Communication dans un congrès hal-04793287 v1

Du bon usage des sciences humaines et sociales dans la formation des enseignants

Guy Lapostolle , Sophie Genelot
Journées d'études : les SHS dans les politiques éducatives : évaluation des pratiques, professionnalisation et démocratisation de l'enseignement et de la recherche, Feb 2011, Lyon, France
Communication dans un congrès halshs-00651051 v1

Les savoirs de la professionnalisation des personnels de l'éducation, entre savoirs d'action et savoirs de recherche

Guy Lapostolle
Congrès international d'actualité de la recherche en éducation et formation, Sep 2010, Genève, Suisse
Communication dans un congrès halshs-00527489 v1

« La connaissance du système éducatif est-elle un supplément d’âme pour les enseignants ?

Guy Lapostolle
Congrès international d’Actualité de la Recherche en Education et formation, AREF 2010., Sep 2010, Genève, Switzerland
Communication dans un congrès hal-04793446 v1

Les savoirs de la recherche et la professionnalisation des enseignants

Guy Lapostolle
Congrès International d'Actualité de la Recherche en Education et en Formation AREF 2010, Sep 2010, Genève, Suisse
Communication dans un congrès halshs-00525617 v1
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De la diffusion des savoirs universitaires dans la formation des maîtres. L'exemple du mémoire professionnel des professeurs des écoles

Sophie Genelot , Guy Lapostolle
Qu'est-ce qu'une formation professionnelle universitaire des enseignants ? Enjeux et pratiques. Colloque CDIUFM, May 2007, Arras, France
Communication dans un congrès halshs-00205074 v1

L’expertise dans les politiques éducatives

Guy Lapostolle
Journée d'étude : Les autres lieux du politique,, UMRCNRS 5605, Nov 2005, Dijon, France
Communication dans un congrès hal-04793554 v1

Le SNEP, “un bon élève” face à un nouveau gouvernement de gauche ?

Guy Lapostolle
La place du SNEP dans l’histoire de l’éducation physique, UMRCNRS 5605, Oct 2004, Dijon, France
Communication dans un congrès hal-04820107 v1

La démocratisation scolaire : le rôle des socialistes dans les cabinets ministériels au début des années 1980

Guy Lapostolle
Journée d’étude des séminaires « socialisme » et « Histoire du mouvement ouvrier »,, OURS (Office universitaire de recherches socialistes), Jan 2003, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04820114 v1

De la nécessité de développer une diversité d’approches et de méthodes dans le champ des études scientifiques qui traitent des politiques d’éducation

Guy Lapostolle
Colloque Inter-Congrès AREF Politiques et territoires en éducation et en formation : Enjeux, débats et perspectives,, Jun 2021, nancy, France
Poster de conférence hal-03590010 v1

La composition au concours de CPE

Guy Lapostolle , Béatrice Mabilon-Bonfils
EDBH. 2023
Ouvrages hal-04972925 v1

La composition au concours de CPE

Béatrice Mabilon-Bonfils , Guy Lapostolle
EDBH http://edbh.fr/. 2023, 9782493781086
Ouvrages hal-04229364 v1

Fiches de sciences de l'éducation

Béatrice Mabilon-Bonfils , Guy Lapostolle
Ellipses, 2023, 9782340082212
Ouvrages hal-04229382 v1
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Les partis politiques et leur projet d’école

Guy Lapostolle , Georges Solaux
Éditions Universitaires de Dijon, pp.171, 2022, 978-2-36441-434-1
Ouvrages hal-03590004 v1

Peut-on croire les chercheurs engagés ?

Guy Lapostolle
Cursus universitaire, pp.81, A paraître, 978-2-924801-55-0
Ouvrages hal-03590005 v1

Lapostolle, G. & Stamelos, G.(dir.) (2020). La place des sciences de l’éducation dans la formation des enseignants en Europe [The role of Educational Sciences in the Initial Teachers’ Education in Europe], Academia, Patras, Grèce, décembre 2020.

Guy Lapostolle , Georgios Stamelos
2020
Ouvrages hal-03170040 v1
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Inclusion sans exclusion

Véronique Barthelemy , Guy Lapostolle
l'Harmattan, pp.224, 2020, 978-2-343-19519-3
Ouvrages hal-03703531 v1
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Les experts contre les intellectuels

Guy Lapostolle
PUN, pp.143, 2019, 978-2-8143-0538-0
Ouvrages hal-02928299 v1

Fiches de sciences de l’éducation

Guy Lapostolle , Béatrice Mabilon-Bonfils
Ellipses, pp.230, 2018, 978-2-3400-2298-0
Ouvrages hal-02928325 v1

Fiches de sciences de l’éducation, Ellipse

Guy Lapostolle , Béatrice Mabilon-Bonfils
2012
Ouvrages hal-02928318 v1

La formation des enseignants en France : recherche et Professionnalisation

Guy Lapostolle
Éditions universitaires de Dijon, 200 p., 2012
Ouvrages halshs-00747170 v1

Agir en fonctionnaire de l'État, de façon éthique et responsable

Guy Lapostolle , Béatrice Mabilon-Bonfils , Laurence Maurel
Sedes, pp.251, 2011
Ouvrages halshs-00574206 v1

Fiches de sciences de l'éducation - 1ere édition

Béatrice Mabilon-Bonfils , Guy Lapostolle
2010, 978-2-7298-5330-3
Ouvrages hal-03552799 v1

L’hospitalité de l’Ecole républicaine est-elle devenue l’affaire des enseignants ?

Guy Lapostolle
In H.-L. Go et X. Riondet, (coord.), L’hospitalité en éducation, PUN., 2021
Chapitre d'ouvrage hal-03590000 v1

Jean-Jacques Rousseau, père du bonheur pour tous

Guy Lapostolle , Xavier Riondet , Jay Bruno
Une Histoire mondiale du bonheur., 2020
Chapitre d'ouvrage hal-04820098 v1

La recherche en éducation peut-elle légitimement accompagner les injonctions faites aux enseignants de transformer leurs pratiques ?

Guy Lapostolle
Cécile Gardiès; Laurent Fauré; Sylvie Sognos. Changement et professionnalisation, Cépaduès, 2020, 978-2-36493-860-1
Chapitre d'ouvrage hal-02931372 v1

Jean-Jacques Rousseau, père du bonheur pour tous

Guy Lapostolle , Xavier Riondet , Jay Bruno , François Durpaire
Une Histoire mondiale du bonheur, , 2020
Chapitre d'ouvrage hal-04822377 v1

Les conflits de valeur en sciences de l’éducation : des conséquences, mais également des aiguillons de l’évolution des recherches dans le champ

Guy Lapostolle
in Barreau, J.-M. (dir.), Riondet, X. Les valeurs en éducation, PUN., 2019
Chapitre d'ouvrage hal-02931370 v1

The role and the place of training organisations, The State employer and the Univerisity in initial teacher training in France (1990-2015)

Guy Lapostolle
Moon Bob (ed.) Do University have a role in education and training of Teachers? An international Analysis of policy and practice, Cambridge University Press., 2016
Chapitre d'ouvrage hal-02931368 v1

« Normes et Politiques »

Guy Lapostolle
Go, H.-L. Normes en éducation, PUN., 2015
Chapitre d'ouvrage hal-02931369 v1

La connaissance du système éducatif contribue t'elle à rendre l'enseignant compétent ?

Guy Lapostolle
Guy Lapostolle. La formation des enseignants en France : recherche et Professionnalisation, Éditions universitaires de Dijon, pp.13-30, 2012, sociétés
Chapitre d'ouvrage halshs-00795885 v1
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Eléments d'évaluation de l'école primaire française

Bruno Suchaut , Elisaveta Bydanova , Sophie Genelot , Thomas Herremans , Guy Lapostolle et al.
[Rapport de recherche] Haut conseil de l'éducation. 2007
Rapport (rapport de recherche) halshs-00325247 v1