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Teaching responsible creativity: a path to ethical innovation
Kevin Rebecchi
,
Lubart Todd
,
Hélène Hagège
Article dans une revue
hal-04769191
v1
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Ethics and Meditation: A New Educational Combination to Boost Verbal Creativity and Sense of Responsibility
Hélène Hagège
,
Mohammed El Ourmi
,
Rebecca Shankland
,
France Arboix Calas
,
Christophe Leys
et al.
Article dans une revue
hal-04217126
v1
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Epistemic decentering in education for responsibility: revisiting the theory and practice of educational integrity
Hélène Hagège
Article dans une revue
hal-04217120
v1
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Effets du développement des compétences émotionnelles des enseignants sur la relation enseignant-élève : une revue systématique de la littérature anglophone
Laura Damon-Tao
,
Mael Virat
,
Hélène Hagège
,
Rebecca Shankland
Phronesis, 2023, 12 (97-113)
Article dans une revue
hal-04471162
v1
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Educating Through Attentional States of Consciousness, an Effective Way to Develop Creative Potential?
Rebecchi Kevin
,
Hélène Hagège
Article dans une revue
hal-03777479
v1
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Les vécus, stratégies et attentes de formation d’enseignants de primaire face aux comportements perturbateurs des élèves : une enquête exploratoire
Laura Damon-Tao
,
Mael Virat
,
Hélène Hagège
Article dans une revue
hal-03997001
v1
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Éducation(s) et spiritualité(s) : un entrelacs à tisser
Florent Pasquier
,
Hélène Hagège
,
Muriel Briançon
Article dans une revue
halshs-02660338
v1
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Recherches & éducations
Jean-Charles Verheye
,
France Arboix Calas
,
Georges Jablonski-Sideris
,
Jacqueline Descarpentries
,
Laurence Bergugnat
et al.
Eduquer, 2020
Article dans une revue
hal-03030761
v1
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Un entre-deux entre laïcité et religions pour penser la spiritualité en éducation
Florent Pasquier
,
Muriel Briançon
,
Hélène Hagège
,
Jean-Marc Lamarre
Article dans une revue
halshs-02660363
v1
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Éducation(s) et Spiritualité(s) : Conceptualisation, problématisation, applications
Muriel Briançon
,
Florent Pasquier
,
Hélène Hagège
Article dans une revue
hal-03615793
v1
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La spiritualité : une hétérotopie éducative pouvant questionner et inspirer les institutions d'enseignement laïc ?
Muriel Briançon
,
Florent Pasquier
,
Jean-Marc Lamarre
,
Hélène Hagège
Modernos & Contemporâneos - International Journal of Philosophy , 2020, 4 (9)
Article dans une revue
halshs-03080862
v1
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Réflexivité phénoménologique et autoréférentialité de la conscience dans l'éducation et la formation à la responsabilité
Hélène Hagège
L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation, 2020, Éducation et cognition, n° 2020, p. 179-188
Article dans une revue
hal-03777488
v1
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Construction et validation préliminaire d’un outil francophone mesurant les conceptions épistémiques en lien avec les sciences
Huong T.Q. Dang
,
Hélène Hagège
Article dans une revue
hal-03777696
v1
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Une conception laïque de la spiritualité pour l'École publique : éducation à la responsabilité, aux valeurs et vulnérabilité du sujet
Hélène Hagège
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2020, 56
Article dans une revue
hal-03777702
v1
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De la prévention primaire des radicalisations violentes à l'éducation à la sante pour la responsabilité
Hélène Hagège
,
Mohammed El Ourmi
Article dans une revue
hal-02431209
v1
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Méditer pour l'équité
Hélène Hagège
Éducation et francophonie, 2017, L’éthique en éducation : fondements et orientations actuelles de la recherche, 45 (1)
Article dans une revue
hal-01551832
v1
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L’éducation à la responsabilité à l’École française : obstacles et leviers à l’échelle institutionnelle
Hélène Hagège
Article dans une revue
hal-01694050
v1
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Organiser un débat en classe sur une question scientifique socialement vive : pourquoi et comment ?
Sylvie Beaufort
,
Claude Caussidier
,
Hélène Hagège
,
Bénédicte Hausberger
,
Thomas Hausberger
et al.
Biologie Géologie, 2015, 1, pp.85-104
Article dans une revue
hal-01322991
v1
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Des modèles du sujet pour éduquer à la responsabilité. Rôles de la conscience et de la méditation
Hélène Hagège
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2014, Dossier spécial sur les "éducations à", 36, ⟨10.4000/edso.1068⟩
Article dans une revue
hal-01374517
v1
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Long-range chromatin interactions at the mouse Igf2/H19 locus reveal a novel paternally expressed long non-coding RNA
Franck Court
,
Marion Baniol
,
Hélène Hagège
,
Julie Sandrine Petit
,
Marie-Noëlle Lelay-Taha
et al.
Article dans une revue
hal-01685883
v1
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Evaluer l’efficacité de l' ERE grâce à des indicateurs d’une posture éthique et d’une attitude responsable
Hélène Hagège
,
Franz X. Bogner
,
Claude Caussidier
Éducation relative à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions, 2009, 8
Article dans une revue
hal-01391913
v1
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Human Discovery and Machine Learning
Christopher Dartnell
,
Eric Martin
,
Hélène Hagège
,
Jean Sallantin
Article dans une revue
lirmm-00274308
v1
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Quantitative analysis of chromosome conformation capture assays (3C-qPCR)
Hélène Hagège
,
Petra Klous
,
Caroline Braem
,
Erik Splinter
,
Job Dekker
et al.
Article dans une revue
hal-01685886
v1
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The 3′ portion of the mouse <i>H19</i> Imprinting-Control Region is required for proper tissue-specific expression of the <i>Igf2 </i>gene
Hélène Hagège
,
R. Nasser
,
M. Weber
,
L. Milligan
,
N. Aptel
et al.
Article dans une revue
hal-03777706
v1
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PTF1alpha/p48 transcription factor couples proliferation and differentiation in the exocrine pancreas [corrected].
Annie Rodolosse
,
Elisabet Chalaux
,
Teresa Adell
,
Hélène Hagège
,
Anouchka Skoudy
et al.
Gastroenterology, 2004, 127 (5), pp.937-49
Article dans une revue
hal-01685909
v1
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Genomic imprinting controls matrix attachment regions in the Igf2 gene.
Michael Weber
,
Hélène Hagège
,
Adele Murrell
,
Claude Brunel
,
Wolf Reik
et al.
Article dans une revue
hal-01685920
v1
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A real-time polymerase chain reaction assay for quantification of allele ratios and correction of amplification bias.
Michael Weber
,
Hélène Hagège
,
Georges Lutfalla
,
Luisa Dandolo
,
Claude Brunel
et al.
Article dans une revue
istex
hal-01685917
v1
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