Hélène Hagège

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Publications

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Teaching responsible creativity: a path to ethical innovation

Kevin Rebecchi , Lubart Todd , Hélène Hagège
Discover Education, 2024, 3 (1), pp.103. ⟨10.1007/s44217-024-00164-0⟩
Article dans une revue hal-04769191 v1

Epistemic decentering in education for responsibility: revisiting the theory and practice of educational integrity

Hélène Hagège
International Journal for Educational Integrity, 2023, 19 (1), pp.18. ⟨10.1007/s40979-023-00134-3⟩
Article dans une revue hal-04217120 v1

Effets du développement des compétences émotionnelles des enseignants sur la relation enseignant-élève : une revue systématique de la littérature anglophone

Laura Damon-Tao , Mael Virat , Hélène Hagège , Rebecca Shankland
Phronesis, 2023, 12 (97-113)
Article dans une revue hal-04471162 v1
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Ethics and Meditation: A New Educational Combination to Boost Verbal Creativity and Sense of Responsibility

Hélène Hagège , Mohammed El Ourmi , Rebecca Shankland , France Arboix Calas , Christophe Leys et al.
Journal of Intelligence, 2023, 11 (8), pp.155. ⟨10.3390/jintelligence11080155⟩
Article dans une revue hal-04217126 v1

Les vécus, stratégies et attentes de formation d’enseignants de primaire face aux comportements perturbateurs des élèves : une enquête exploratoire

Laura Damon-Tao , Mael Virat , Hélène Hagège
Revue internationale de communication et socialisation, 2022, 9 (2), pp.207-220. ⟨10.6084/m9.figshare.22083383.v1⟩
Article dans une revue hal-03997001 v1
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Educating Through Attentional States of Consciousness, an Effective Way to Develop Creative Potential?

Rebecchi Kevin , Hélène Hagège
Frontiers in Education , 2022, 7, ⟨10.3389/feduc.2022.774685⟩
Article dans une revue hal-03777479 v1
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Recherches & éducations

Jean-Charles Verheye , France Arboix Calas , Georges Jablonski-Sideris , Jacqueline Descarpentries , Laurence Bergugnat et al.
Eduquer, 2020
Article dans une revue hal-03030761 v1

Éducation(s) et Spiritualité(s) : Conceptualisation, problématisation, applications

Muriel Briançon , Florent Pasquier , Hélène Hagège
Education et socialisation, 2020, 56, ⟨10.4000/edso.9362⟩
Article dans une revue hal-03615793 v1
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La spiritualité : une hétérotopie éducative pouvant questionner et inspirer les institutions d'enseignement laïc ?

Muriel Briançon , Florent Pasquier , Jean-Marc Lamarre , Hélène Hagège
Modernos & Contemporâneos - International Journal of Philosophy , 2020, 4 (9)
Article dans une revue halshs-03080862 v1

Un entre-deux entre laïcité et religions pour penser la spiritualité en éducation

Florent Pasquier , Muriel Briançon , Hélène Hagège , Jean-Marc Lamarre
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2020, 56, ⟨10.4000/edso.11988⟩
Article dans une revue halshs-02660363 v1
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Réflexivité phénoménologique et autoréférentialité de la conscience dans l'éducation et la formation à la responsabilité

Hélène Hagège
L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation, 2020, Éducation et cognition, n° 2020, p. 179-188
Article dans une revue hal-03777488 v1
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Une conception laïque de la spiritualité pour l'École publique : éducation à la responsabilité, aux valeurs et vulnérabilité du sujet

Hélène Hagège
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2020, 56
Article dans une revue hal-03777702 v1
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Construction et validation préliminaire d’un outil francophone mesurant les conceptions épistémiques en lien avec les sciences

Huong T.Q. Dang , Hélène Hagège
Recherches & éducations, 2020, ⟨10.4000/rechercheseducations.8654⟩
Article dans une revue hal-03777696 v1

Éducation(s) et spiritualité(s) : un entrelacs à tisser

Florent Pasquier , Hélène Hagège , Muriel Briançon
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2020, 56, ⟨10.4000/edso.11986⟩
Article dans une revue halshs-02660338 v1
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De la prévention primaire des radicalisations violentes à l'éducation à la sante pour la responsabilité

Hélène Hagège , Mohammed El Ourmi
Trajectoires Humaines Transcontinentales, 2018, Éthique et santé, 4, pp.71-85. ⟨10.25965/trahs.1150⟩
Article dans une revue hal-02431209 v1
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Méditer pour l'équité

Hélène Hagège
Éducation et francophonie, 2017, L’éthique en éducation : fondements et orientations actuelles de la recherche, 45 (1)
Article dans une revue hal-01551832 v1
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L’éducation à la responsabilité à l’École française : obstacles et leviers à l’échelle institutionnelle

Hélène Hagège
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2017, ⟨10.4000/rdst.1580⟩
Article dans une revue hal-01694050 v1
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Organiser un débat en classe sur une question scientifique socialement vive : pourquoi et comment ?

Sylvie Beaufort , Claude Caussidier , Hélène Hagège , Bénédicte Hausberger , Thomas Hausberger et al.
Biologie Géologie, 2015, 1, pp.85-104
Article dans une revue hal-01322991 v1
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Des modèles du sujet pour éduquer à la responsabilité. Rôles de la conscience et de la méditation

Hélène Hagège
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2014, Dossier spécial sur les "éducations à", 36, ⟨10.4000/edso.1068⟩
Article dans une revue hal-01374517 v1
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Long-range chromatin interactions at the mouse Igf2/H19 locus reveal a novel paternally expressed long non-coding RNA

Franck Court , Marion Baniol , Hélène Hagège , Julie Sandrine Petit , Marie-Noëlle Lelay-Taha et al.
Nucleic Acids Research, 2011, 39 (14), pp.5893 - 5906. ⟨10.1093/nar/gkr209⟩
Article dans une revue hal-01685883 v1
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Evaluer l’efficacité de l' ERE grâce à des indicateurs d’une posture éthique et d’une attitude responsable

Hélène Hagège , Franz X. Bogner , Claude Caussidier
Éducation relative à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions, 2009, 8
Article dans une revue hal-01391913 v1
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Human Discovery and Machine Learning

Christopher Dartnell , Eric Martin , Hélène Hagège , Jean Sallantin
International Journal of Cognitive Informatics and Natural Intelligence, 2008, 2 (4), pp.55-69. ⟨10.4018/jcini.2008100105⟩
Article dans une revue lirmm-00274308 v1

Quantitative analysis of chromosome conformation capture assays (3C-qPCR)

Hélène Hagège , Petra Klous , Caroline Braem , Erik Splinter , Job Dekker et al.
Nature Protocols, 2007, 2 (7), pp.1722 - 1733. ⟨10.1038/nprot.2007.243⟩
Article dans une revue hal-01685886 v1

The 3′ portion of the mouse <i>H19</i> Imprinting-Control Region is required for proper tissue-specific expression of the <i>Igf2 </i>gene

Hélène Hagège , R. Nasser , M. Weber , L. Milligan , N. Aptel et al.
Cytogenetic and Genome Research, 2006, 113 (1-4), pp.230-237. ⟨10.1159/000090837⟩
Article dans une revue hal-03777706 v1

PTF1alpha/p48 transcription factor couples proliferation and differentiation in the exocrine pancreas [corrected].

Annie Rodolosse , Elisabet Chalaux , Teresa Adell , Hélène Hagège , Anouchka Skoudy et al.
Gastroenterology, 2004, 127 (5), pp.937-49
Article dans une revue hal-01685909 v1

Genomic imprinting controls matrix attachment regions in the Igf2 gene.

Michael Weber , Hélène Hagège , Adele Murrell , Claude Brunel , Wolf Reik et al.
Molecular and Cellular Biology, 2003, 23, pp.8953-9. ⟨10.1128/MCB.23.24.8953-8959.2003⟩
Article dans une revue hal-01685920 v1

A real-time polymerase chain reaction assay for quantification of allele ratios and correction of amplification bias.

Michael Weber , Hélène Hagège , Georges Lutfalla , Luisa Dandolo , Claude Brunel et al.
Analytical Biochemistry, 2003, 320, pp.252-8. ⟨10.1016/s0003-2697(03)00396-8⟩
Article dans une revue istex hal-01685917 v1

Symposium - Promouvoir la santé mentale en milieu scolaire par la méditation de pleine conscience en espaces francophones ?

François-Xavier Cécillon , Myrto Atzemian , Gaël Marimoutou , Nadia Sabbagh , Hélène Hagège
Promotion de la santé en milieu scolaire : actualité de la recherche et de l’innovation, Institut national du cancer (INCa), Nov 2023, Paris, France. ⟨10.13140/RG.2.2.19831.19365⟩
Communication dans un congrès hal-04794277 v1

L’effet d’un programme de lecture basé sur la pleine conscience sur des aspects affectifs et cognitifs d’élèves avec dyslexie

Myrto Atzemian , Hélène Hagège , François-Xavier Cécillon , Rebecca Shankland , Gaël Marimoutou et al.
Promotion de la santé en milieu scolaire : actualité de la recherche et de l’innovation, Dec 2023, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04852350 v1

Étude de l'influence de la méditation sur le développement du potentiel créatif d'individus en contexte scolaire

Rebecchi Kevin , Hélène Hagège , Todd I Lubart
La créativité dans le champ de l’enseignement et de la médiation : quels objets d’enseignement, quelles compétences, quels dispositifs ?, Mar 2021, Nice, France
Communication dans un congrès hal-03674822 v1

Éducation à la créativité en milieu scolaire : étude de l’influence de l’état de conscience sur le développement de la créativité chez les enfants, une contribution à l’économie créative et à l’éducation à l’esprit d’entreprendre

Rebecchi Kevin , Hélène Hagège , Todd I Lubart
Éduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations, Nov 2020, Lille, France
Communication dans un congrès hal-03674819 v1

NEW INSIGHTS INTO THE IMPRINTED MOUSE Igf2/H19 LOCUS BY 3C-qPCR METHOD

Franck Court , Marion Baniol , Hélène Hagège , Julie Borgel , Jacques Piette et al.
Mosbacher Kolloquium 2008, 2008, Mosbach, Germany. pp.230 - 237, ⟨10.1240/sav_gbm_2008_m_002176⟩
Communication dans un congrès hal-01685906 v1
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Positivism Against Constructivism: A Network Game to Learn Epistemology

Jean Sallantin , Hélène Hagège , Christopher Dartnell
DS'07: Discovery Science, Oct 2007, Sendai, Japan. pp.091-103
Communication dans un congrès lirmm-00193672 v1
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Du savoir à la responsabilité

Hélène Hagège
Y. Lenoir, Tupin F. Instruction, socialisation et approches interculturelles : des rapports complexes, L'Harmattan, 2013
Chapitre d'ouvrage hal-01391923 v1
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Humans and Machines: Nature of Learning and Learning of Nature

Hélène Hagège , Christopher Dartnell , Eric Martin , Jean Sallantin
Y. Wang. Discoveries and Breakthroughs in Cognitive Informatics and Natural Intelligence, IGI Global, pp.71-92, 2010, ⟨10.4018/978-1-60566-902-1.ch005⟩
Chapitre d'ouvrage hal-01685928 v1

Epigenetic regulation of mammalian imprinted genes: from primary to functional imprints.

Michael Weber , Hélène Hagège , Nathalie Aptel , Claude Brunel , Guy Cathala et al.
Philippe Jeanteur. Progress in Molecular and Subcellular Biology, 38, Springer-Verlag, pp.207-36, 2005, Epigenetics and Chromatin
Chapitre d'ouvrage hal-01685907 v1