Hervé Tribet

Publications

Article dans une revue (9)

S’approprier les règles du métier grâce à l’expérience. Jérôme Amathieu,Benoît Escrig,Simon Isserte,Javier Nunez-Moscoso,Hervé Tribet Éducation permanente, 2025, 3 (244), pp.169-183 Article dans une revue hal-05264816v1
S’approprier les règles du métier grâce à divers contextes d’expérience Jérôme Amathieu,Benoît Escrig,Javier Nunez-Moscoso,Simon Isserte,Hervé Tribet Éducation permanente, 2025, 244 (3) Article dans une revue hal-05253958v1
Scolarisation du yoga dans l’enseignement secondaire : étude des tensions vécues par les enseignants face aux prescriptions institutionnelles Hervé Tribet,Laurent Dastugue,Jérôme Amathieu,Sébastien Chaliès Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2025, 76, ⟨10.4000/148n1⟩ Article dans une revue hal-05227881v1
Réduire les inégalités d’accès des élèves aux activités de bien-être : propositions pour la formation des enseignants d’EPS au yoga Laurent Dastugue,Hervé Tribet,Jérôme Amathieu,Sébastien Chaliès Santé Publique, 2024, Vol. 36 (HS2), pp.29-33 Article dans une revue hal-04746158v1
Accompagner la construction des compétences des étudiants : vers une transformation des modèles de pédagogie universitaire intégrant les outils numériques Hervé Tribet,Sébastien Chaliès Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2022, Actualité de la pédagogie universitaire, N° 69 (1), pp.179-190. ⟨10.3917/spir.069.0179⟩ Article dans une revue halshs-03837340v1
Conception d’un dispositif hybride de formation à partir d’une théorie de la formation : étude de cas exploratoire Hervé Tribet,Sébastien Chaliès Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2017, 38, pp.111-129 Article dans une revue hal-01864403v1
Using video in pre-service teacher education: theoretical conceptualization and discussion from a case study in physical education Sébastien Chalies,Cyrille Gaudin,Hervé Tribet Revue française de pédagogie, 2015, 193, pp.5-24 Article dans une revue hal-01947409v1
Exploiter la vidéo dans les dispositifs de formation des enseignants novices : conceptualisation et discussion théoriques à partir d’une étude de cas en EPS Sébastien Chaliès,Cyrille Gaudin,Hervé Tribet Revue française de pédagogie, 2015, varia, 193, pp.5 - 24. ⟨10.4000/rfp.4880⟩ Article dans une revue hal-01423987v1
Penser les usages du numérique à l'université pour professionnaliser les étudiants se destinant aux métiers de l'enseignement à partir d'une théorie de la formation Hervé Tribet,Sébastien Chalies TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2014, Approches de l'activité & Sciences de l'éducation, 1 (11) Article dans une revue hal-01464767v1

Communication dans un congrès (12)

L'hybridation des formations à l'université au service du développement de compétences des étudiants Hervé Tribet,Sébastien Chaliès L’hybridation des enseignements à l’Université : au-delà de l'impact sur l'apprentissage des étudiants, un levier de développement professionnel pédagogique des enseignants ?, Université de Perpignan, Mar 2023, Perpignan, France Communication dans un congrès hal-04121505v1
Scolarisation du Yoga à l'école, entre prescription et adaptation Jérôme Amathieu,Hervé Tribet,Laurent Dastugue,Sébastien Chaliès La Biennale de l'éducation, Sep 2023, Paris, France Communication dans un congrès hal-04215785v1
Scolarisation du yoga au lycée : Des expériences d’enseignement à la conception de dispositif de formation professionnelle Laurent Dastugue,Hervé Tribet,Jérôme Amathieu,Sébastien Chaliès 19ème congrès international de l'ACAPS, Oct 2021, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-03856758v1
Schooling Yoga in High School: From Teaching Experiences to the Design of a Professional Training System for Physical Education Teachers Laurent Dastugue,Hervé Tribet,Jérôme Amathieu,Sébastien Chaliès Le numérique dans l'activité physique et sportive, ACAPS, Oct 2021, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04119431v1
Vers une actualisation de la pédagogie à l’université pour répondre au double enjeu de la formation et de l’insertion professionnelle Nicolas Recoules,Hervé Tribet,Jérôme Amathieu,Sébastien Chaliès Rencontres Internationales du Réseau de Recherche en Éducation et en Formation, UMR Éducation Formation Travail Savoirs, Jul 2019, Toulouse, France Communication dans un congrès halshs-03836490v1
Les plateformes de formation à distance au service de la pédagogie universitaire : et si on interrogeait l’activité des formateurs pour en juger ? Hervé Tribet,Sébastien Chalies Condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner. La spécificité des conditions de l’enseignement supérieur , ISPEF, de l’Equipe d’accueil 4571 ECP et de l’école doctorale EPIC, Jan 2015, Lyon, France Communication dans un congrès hal-01467533v1
Concevoir des scénarios de formations hybrides tenues par une théorie de la formation : et si on multipliait la nature des suivis pour accompagner l'apprentissage de tuteurs de stage… Hervé Tribet,Sébastien Chalies E-Formation des adultes et des jeunes adultes, Jun 2015, Lille, France Communication dans un congrès hal-01464811v1
Présentation d’un dispositif de formation en alternance, aménagé à partir de postulats théoriques empruntés à une théorie de la formation, et étude des retombées sur l’activité de tuteurs de stage novices et des enseignants stagiaires Hervé Tribet,Sébastien Chalies 16e Congrès international de l’Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives 26 - 28 Octobre 2015 – Nantes, ACAPS, Oct 2015, Nantes, France. pp.390-391 Communication dans un congrès hal-01464792v1
Les plateformes de formation à distance au service de la pédagogie universitaire : et si on interrogeait l’activité des formateurs pour en juger ? Hervé Tribet,Sébastien Chalies Condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner, Jan 2015, Lyon, France Communication dans un congrès hal-01464833v1
Placer les technologies de l'information et de la communication au service de la pédagogie universitaire : un ancrage nécessaire sur une théorie de la formation Hervé Tribet,Cyrille Gaudin,Sébastien Chaliès Congrès de l'AREF 2013, Aug 2013, Montpellier, France. pp.97 Communication dans un congrès hal-01533799v1
Analyse de l’activité d’enseignants novices dans un dispositif de formation professionnelle par alternance exploitant la vidéo: de l’observation vidéo à la pratique de classe Cyrille Gaudin,Hervé Tribet,Sébastien Chaliès Congrès de l’Actualité de la Recherche en Education et en Formation, Aug 2013, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-01424007v1
Placer les technologies de l’information et de la communication au service de la pédagogie universitaire : un ancrage nécessaire sur une théorie de la formation Hervé Tribet,Cyrille Gaudin,Sébastien Chaliès Congrès de l’Actualité de la Recherche en Education et en Formation, Aug 2013, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-01424009v1

Chapitre d'ouvrage (4)

Faire résultats, une dialectique entre visées technologiques et scientifiques : une illustration en anthropologie culturaliste Hervé Tribet,Jérôme Amathieu,Sébastien Chaliès Sous la direction de Fatiha Tali Otmani, Olivier Kheroufi-Andriot, Ingrid Verscheure et Cécile Gardiès. Faire résultat(s) dans les recherches en éducation : Pour quoi ? Avec qui ? Comment ?, Cépaduès-Éditions, 2025, L'esperluette Éducation & Formation, 978.2.38395.205.3 Chapitre d'ouvrage hal-05227974v1
L'analyse de pratiques comme nouvelles perspectives pour penser la pédagogie universitaire Hervé Tribet,Julitte Huez Sébastien Chaliès; Laurent Talbot. La pédagogie universitaire : quelles perspectives ?, Cépaduès éditions, 2019, 978-2-36493-722-2 Chapitre d'ouvrage hal-03064698v1
Vers une actualisation de la pédagogie à l’université pour répondre au double enjeu de la formation et de l’insertion professionnelle Nicolas Recoules,Hervé Tribet,Jérôme Amathieu,Sébastien Chaliès Cépaduès. La pédagogie universitaire: quelles perspectives? Recherche, innovation, institution., 2019, 978.2.36493.722.2 Chapitre d'ouvrage halshs-03836521v1
Vers une actualisation de la pédagogie à l'université pour répondre au double enjeu de la formation et de l'insertion professionnelle Nicolas Recoules,Hervé Tribet,Jérôme Amathieu,Sébastien Chalies La pédagogie universitaire : quelles perspectives ? Recherche, innovation, institution, 2019 Chapitre d'ouvrage hal-03856709v1