Isabelle Cros Maîtresse de conférences en didactique du FLE et des langues - Aix-Marseille Université (LPL)

Identifiants chercheurs

IdHAL :

isabelle-cros

ORCID :

0009-0007-4775-8096

IdRef :

184328845

Présentation

Publications

Article dans une revue (7)

Electronic Literature and Biocultural Diversity: BABEL RËVOLUTION, a Heterolingual Research-Creation Project Isabelle Cros,Serge Bouchardon,Erika Fülöp,Simon Renaud Matlit. Materialities of literature, 2024, Entrelaçando vozes: criar e partilhar literatura eletrónica, 11 (1), pp.97-118. ⟨10.1007/978-3-031-78453-8_14⟩ Article dans une revue hal-04908269v1
Les entretiens dans la recherche et la formation pour le tutorat en ligne : considérations méthodologiques Marco Cappellini,Marion Tellier,Isabelle Cros Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2023, 21 (1), https://journals.openedition.org/rdlc/12589. ⟨10.4000/rdlc.12589⟩ Article dans une revue hal-04002619v1
Un récit numérique interactif plurilingue en classe de FLE : d’une analyse technolittéraire à des pistes de didactisation Christelle Combe,Isabelle Cros,Catherine David Les Langues Modernes, 2022, 4/2022, pp.30-47 Article dans une revue hal-04002683v1
La didactique des langues-cultures à l’aune de l’Acedle : 30 ans d’engagement associatif Isabelle Cros,Dominique Macaire Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2021, 18 (3), ⟨10.4000/rdlc.9694⟩ Article dans une revue hal-03226474v1
Histoire du/en FLE : une patrimonialisation au service de quels enjeux ? Alice-Hélène Burrows,Isabelle Cros Langue française, 2020, 208, pp.49-62 Article dans une revue hal-04016151v1
Du FOU au FLA à l’Université française ou de la pédagogie universitaire à l’écrit scientifique spécialisé Isabelle Cros,Natalie Kübler FIU Francophonie et innovation à l'université, 2019 Article dans une revue hal-03212519v1
Rétrospective de la diffusion du français en Espagne Isabelle Cros Synergies Espagne, 2014, Actions et Coopérations pour le Français en Espagne, coordonné par Raphaël Bruchet et Sophie Aubin, 7 Article dans une revue hal-01443089v1

Communication dans un congrès (4)

Atelier : L’enseignement des processus d’écriture et de réécriture multimodale et collaborative, basé sur des ressources multilingues numériques. Christelle Combe,Isabelle Cros Journe d'étude Co-construire un design d’atelier d’écriture pour l’enseignement de l’écriture créative (littéraire, multilingue et/ou numérique), Dec 2023, Aix-en-Provence, France Communication dans un congrès hal-04353221v1
L’étrange mystère du Capes « étranger » : enquête à l’EPPFE Catherine Mendonça Dias,Isabelle Cros Archives, histoires et mémoires numériques de l’enseignement du FLE, Centenaire de l’EPPFE, DILTEC, Dec 2022, Alliance française de Paris, France Communication dans un congrès hal-03973910v1
Les entretiens dans la recherche et la formation pour le tutorat en ligne. Considérations méthodologiques à l’aune des sciences cognitives Marco Cappellini,Marion Tellier,Isabelle Cros ONELA, Oct 2021, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-03228548v1
Rôle de l’État dans la formation de formateurs en didactique des langues-cultures Isabelle Cros,Alice-Hélène Burrows,Grégory Miras VIIIe colloque international de l’ADCUEFE – CAMPUS FLE, Jun 2018, Montpellier, France Communication dans un congrès halshs-02352829v1

Ouvrages (1)

Écrire entre les langues : littérature, traduction, enseignement Isabelle Cros,Anne Godard Editions des archives contemporaines; Editions des Archives contemporaines, pp.France, 2022, 9782813004642. ⟨10.17184/eac.9782813004642⟩ Ouvrages hal-04002361v1

Chapitre d'ouvrage (1)

Postface Isabelle Cros Les ateliers du sujet : approches pluridisciplinaires des écritures de soi, Presses Sorbonne nouvelle, pp.163-168, A paraître Chapitre d'ouvrage hal-04002487v1

Thèse (1)

Contribution à l'histoire du français langue étrangère au prisme des idéologies linguistiques (1945-1962) Isabelle Cros Linguistique. Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, 2016. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-01443079v1

Vidéo (1)

Former les enseignants de langue au numérique : l'approche réflexive et collaborative comme accompagnement au changement Chae-Yeon Bournel-Bosson,Isabelle Cros,Catherine Brumelot,Louise Ouvrard,Pierre-Jean Vignyet al. 2020 Vidéo hal-03143166v1