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Comportement d'étudiants effectuant un titrage acide-base, à partir des traces d'activité du logiciel TitrAB
Isabelle Girault
,
Cédric d'Ham
,
Claire Wajeman
Rencontres scientifiques de l’ARDiST, Mar 2021, Bruxelles, Belgique
Conference papers
hal-03285881v1
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Soutien aux pédagogies actives et transformations impulsées par une plateforme numérique dédiée aux sciences expérimentales
Maelle Planche
,
Cédric d'Ham
,
Christian Hoffmann
,
Nadine Mandran
,
Isabelle Girault
10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, Marie Lefevre, Christine Michel, Jun 2021, Fribourg / Virtual, Suisse. pp.190-201
Conference papers
hal-03293038v1
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Transposition des démarches expérimentales dans un environnement numérique de support : LabNbook, de la caractérisation didactique à l’utilisation en situation écologique
Cédric d'Ham
,
Claire Wajeman
,
Isabelle Girault
,
Patricia Marzin-Janvier
11èmes Rencontres Scientifiques de l'ARDIST, Mar 2021, Bruxelles, Belgique
Conference papers
hal-03287526v1
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USE OF A COMPUTER TOOL IN SCIENCE TEACHING TO SUPPORT THE DESIGN OF EXPERIMENTS
Claire Wajeman
,
Isabelle Girault
,
Cédric d'Ham
,
Maelle Planche
13th European Science Education Research Association Conference (ESERA19), Aug 2019, Bologna, Italy
Conference papers
hal-03132642v1
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LabNbook, plateforme numérique support des pédagogies actives et collaboratives en sciences expérimentales
Cédric d'Ham
,
Claire Wajeman
,
Isabelle Girault
,
Patricia Marzin-Janvier
EIAH 2019 : Environnement Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2019, Paris, France. pp.49-60
Conference papers
hal-02177133v1
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Processus d'évaluation longitudinale (PEL) d'une plateforme pédagogique (LMS) : le cas de LabNbook
Nadine Mandran
,
Patricia Marzin-Janvier
,
Maelle Planche
,
Aous Karoui
,
Isabelle Girault
Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2019, Paris, France
Conference papers
hal-02123507v1
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Utilisation d'une plateforme numérique dans un dispositif d'apprentissage par problèmes (APP)
Christian Hoffmann
,
Isabelle Girault
,
Claudine Kahane
,
Cédric d'Ham
,
Maelle Planche
Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France
Conference papers
hal-02284029v1
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Contribution de différents outils de mesure à l’évaluation des usages d’une plateforme numérique par un processus longitudinal : cas du travail à distance
Maelle Planche
,
Isabelle Girault
,
Nadine Mandran
,
Patricia Marzin-Janvier
,
Cédric d'Ham
EIAH 2019 : Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2019, Paris, France
Conference papers
hal-02177144v1
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How do teachers guide students in the writing of an experimental protocol using a protocol editor
Claire Wajeman
,
Isabelle Girault
,
Cédric d'Ham
ESERA 2019 (European Science Education Research Association), Aug 2019, Bologna, Italy
Conference papers
hal-02380044v1
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Rapport au vivant et à l'expérimental, dans une situation de conception expérimentale sur la fermentation alcoolique
Symposium : Construction du rapport au vivant en milieu scolaire
Catherine Bonnat
,
Patricia Marzin-Janvier
,
Isabelle Girault
10e rencontres de l'ARDIST, Mar 2018, Saint Malo, France
Conference papers
hal-01754056v1
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Promouvoir des pédagogies actives avec LabNbook, une plateforme numérique collaborative pour l'enseignement expérimental.
Claire Wajeman
,
Isabelle Girault
,
Cédric d'Ham
,
Patricia Marzin-Janvier
,
Nadine Mandran
EPS2018, Jul 2018, Grenoble, France
Conference papers
hal-02059104v1
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Acquisition de compétences scientifiques par la pratique de la conception d'expériences et une réflexion sur le processus de conception
Claire Wajeman
,
Isabelle Girault
,
Cédric d'Ham
,
Patricia Marzin-Janvier
EPS2018, Jul 2018, Grenoble, France
Conference papers
hal-02059118v1
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Modèle de construction d'un EIAH pour une activité de conception expérimentale
Isabelle Girault
,
Claire Wajeman
,
Cédric d'Ham
VI congrès international de la TAD, Jan 2018, Autrans, France
Conference papers
hal-01989176v1
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Rétroactions personnalisées dans un environnement dédié à la conception expérimentale
Isabelle Girault
,
Cédric d'Ham
,
Patricia Marzin-Janvier
,
Claire Wajeman
orphée rendez-vous, Jan 2017, Font Romeu, France
Conference papers
hal-01701098v1
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LabBook: a web environment for active science learning
Isabelle Girault
,
Cédric d'Ham
,
Patricia Marzin-Janvier
,
Claire Wajeman
Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), Aug 2017, Dublin, Ireland
Conference papers
hal-01593357v1
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Modélisation praxéologique des connaissances en biologie, pour réaliser un diagnostic automatique, de la conception de protocoles par les élèves, avec la plate-forme LabBook1.
Catherine Bonnat
,
Patricia Marzin-Janvier
,
Isabelle Girault
9e rencontres scientifiques de l'ARDiST, Mar 2016, Lens, France
Conference papers
hal-01562711v1
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Analyse des connaissances mobilisées par des élèves de 1ère S à propos de la synthèse des protéines lors d’une activité de conception expérimentale
Reinaldo Saavedra
,
Patricia Marzin-Janvier
,
Isabelle Girault
9e rencontres scientifiques de l'ARDiST, ARDIST, Mar 2016, LENS, France
Conference papers
hal-01355853v1
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Caractérisation des difficultés rencontrées par des élèves concevant une expérience de chimie
Isabelle Girault
,
Agnès Berthet
,
Cédric d'Ham
9èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, Mar 2016, LENS, France
Conference papers
hal-01462940v1
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Modélisation praxéologique des connaissances en biologie, pour réaliser un diagnostic automatique, de la conception de protocoles par les élèves, avec la plate-forme LabBook
Catherine Bonnat
,
Patricia Marzin-Janvier
,
Isabelle Girault
9e rencontres scientifiques de l'ARDiST- 30, 31 mars et 1 avril 2016, Apr 2016, LENS, France. pp.19-24
Conference papers
hal-01355846v1
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La conception expérimentale assistée par des EIAH. Etayage, diagnostic, rétroactions, analyses didactiques
Isabelle Girault
,
Patricia Marzin-Janvier
Séminaire du Laboratoire André Revue, Université Paris Diderot, Dec 2016, Paris, France
Conference papers
hal-02064564v1
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Students’ reflection on experimental design during an innovative teaching sequence with LabBook
Claire Wajeman
,
Isabelle Girault
,
Cedric d'Ham
,
Patricia Marzin-Janvier
European Science Education Research Association (ESERA) Conference, Aug 2015, Helsinki, Finland. 12 p
Conference papers
hal-01278747v1
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Des environnements informatiques pour la conception expérimentale et l'investigation scientifique
Isabelle Girault
,
Cédric d'Ham
JIREC 2014 (Journées de l'Innovation et de la Recherche pour l'Enseignement de la Chimie), Mar 2014, Carry-le-Rouet, France
Conference papers
hal-00994817v1
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Des environnements numériques pour étayer l'investigation scientifique et la conception expérimentale : de copex-chimie à LabBook
Cédric d'Ham
,
Isabelle Girault
,
Patricia Marzin-Janvier
8èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, Mar 2014, Marseille, France. pp.265-275
Conference papers
hal-00974900v2
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Make students reasoning on the different levels of protein synthesis by the way of an experimental design
Reinaldo Saavedra
,
Patricia Marzin-Janvier
,
Isabelle Girault
ESERA 2013 - 10th International Conference of the European Science Education Research Association, Sep 2013, Nicosia, Cyprus. (3 p.)
Conference papers
hal-00871565v1
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How do students deal with the chemical knowledge during an experimental design in SCY-Lab?
Isabelle Girault
,
Hamid Chaachoua
Acte du 4e congrès international sur la théorie anthropologique du didactique (TAD), 2013, Toulouse, France
Conference papers
hal-00948747v1
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How do students deal with the chemical knowledge during an experimental design in SCY-Lab?
Isabelle Girault
,
Hamid Chaachoua
4e congrès pour la Théorie Anthropologique du Didactique, Apr 2013, Toulouse, France
Conference papers
hal-02055088v1
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Le protocole expérimental en TP. Un modèle pour étayer l'activité de conception d'une
expérience.
Claire Wajeman
,
Isabelle Girault
,
Cedric d'Ham
,
Muriel Ney
Septièmes journées scientifiques de l’ARDiST, Mar 2012, Bordeaux, France. pp.441-448
Conference papers
hal-01707819v1
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Dans quelles conditions les apprenants peuvent-ils concevoir leurs expérimentations au cours d'investigations scientifiques ?
Cédric d'Ham
,
Isabelle Girault
JIREC 2012 - 28e édition des Journées de l'Innovation et de la Recherche dans l'Enseignement de la Chimie, May 2012, Toulouse, France
Conference papers
hal-00873904v1
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Des outils de support à l'investigation scientifique : intégration dans les plates-formes SCY-Lab et LabBook
Cédric d'Ham
,
Isabelle Girault
,
Marjolaine Bodin
EIAH 2011 - Environnements Informatiques d'Apprentissage Humain, May 2011, Mons, Belgique
Conference papers
hal-00911397v1
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An Anthropological Approach to Analyse a Chemical Knowledge during Experimental Design
Isabelle Girault
,
Cédric d'Ham
,
Mohammad Dames Alturkmani
,
Hamid Chaachoua
ESERA 2011 - Conference of the European Science Education Research Association, Sep 2011, Lyon, France. pp.38-43
Conference papers
hal-00911375v1
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Scaffolding the students' activity of experimental design with a dedicated software: copex-chimie
Cédric d'Ham
,
Isabelle Girault
Proceeding of ESERA 2009 Conference (European Science Education Research Association), August 31 - September 4, 2009, 2009, Istanbul, Turkey. (3 p.)
Conference papers
hal-00948786v1
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L'utilisation d'un arbre des tâches pour concevoir et analyser des situations d'apprentissage : trois T.P. intégrant la conception d'un protocole expérimental par les élèves, en géologie, chimie et physique.
Patricia Marzin-Janvier
,
Isabelle Girault
,
Claire Wajeman
,
Cedric d'Ham
,
Eric Sanchez
Journées de l'ARDIST 2007 - Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Techniques, 2007, La Grande Motte, France. pp.257-264
Conference papers
hal-00197198v1
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Students' adaptation to a new situation: the design of an experimental procedure
Isabelle Girault
,
Cedric d'Ham
,
David Cross
ESERA 2007 (European Science Education Research Association), 2007, Malmo, Sweden. 3 p
Conference papers
hal-00190045v1
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Analysing experimental design tasks in scientific labwork
Claire Wajeman
,
Isabelle Girault
,
Cedric d'Ham
,
Muriel Ney
,
Eric Sanchez
Conference of European Science Education Research Association (ESERA 2005) : contributions of research to enhancing students' interest in learning science,, 2005, Barcelona, Spain. pp.1233-1236
Conference papers
hal-00190677v1
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Construction d'un protocole expérimental avec un logiciel dédié : apprentissages visés et difficultés rencontrées par les élèves.
Cedric d'Ham
,
Mustafa Ergun
,
Isabelle Girault
,
Patricia Marzin-Janvier
,
Eric Sanchez
quatrièmes rencontres de l'ARDIST, 2005, Lyon, France. pp.117-125
Conference papers
hal-00190635v1
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Analyse des changements induits par la technologie dans des travaux pratiques de sciences expérimentales effectués avec un laboratoire distant
Isabelle Girault
,
Cedric d'Ham
8ème colloque francophone de Robotique Pédagogique, 2005, La Ferté-Bernard, France. pp.55-63
Conference papers
hal-00278451v1
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Analyse des changements induits par la technologie dans des travaux pratiques de sciences expérimentales effectués avec un laboratoire distant
Isabelle Girault
,
Cedric d'Ham
8ème colloque francophone de Robotique Pédagogique, 2005, La Ferté-Bernard, France. pp.55-63
Conference papers
hal-00190650v1
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A student-designed, remote-controlled experiment in chemistry
Cedric d'Ham
,
Isabelle Girault
,
Chrystelle Caix-Cécillon
CALIE 04 : International conference on Computer Aided Learning in Engineering Education, 2004, Grenoble, France. pp.255-256
Conference papers
hal-00190636v1
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Apprentissages en chimie par des expérimentations pilotées à distance
Isabelle Girault
,
Cedric d'Ham
,
Chrystelle Caix-Cécillon
,
Herminia Bettega
EIAH 2003, 2003, Strasbourg, France. pp.527-530
Conference papers
hal-00190651v1
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