CV HAL - Izabel Galvao

Le travail social à l’épreuve de la rencontre

Izabel Galvao , Elona Hoover

UGA Éditions. Tiers lieux : l'invention de nouvelles solidarités ?, pp.131-146, 2026, 978-2-37747-583-4. ⟨10.4000/16bl4⟩

Chapitre d'ouvrage hal-05663012v1

Conclusion

Alizée Delpierre , Izabel Galvao , Martine Janner-Raimondi , Gaspard Lion

Martine Janner-Raimondi; Alizée Delpierrre; Gaspard Lion. Les femmes de ménage dans l'intimité du domicile. Une relation de travail complexe, Téraèdre, pp.184-190, 2023, (Eclaboussements), 9782360851232

Chapitre d'ouvrage hal-04007482v1

L'appréciation du "travail bien fait

Martine Janner-Raimondi , Izabel Galvao

Martine Janner-Raimondi; Alizée Delpierrre; Gaspard Lion. Les femmes de ménage dans l'intimité du domicile. Une relation de travail complexe, Téraèdre, pp.136-183, 2023, (Eclaboussements), 978-2-36085-123-2

Chapitre d'ouvrage hal-04007473v1

L'appréciation du travail 'bien fait

Martine Janner-Raimondi , Izabel Galvao

Dans l'intime du domicile : des femmes de ménage travaillent, 2022

Chapitre d'ouvrage hal-03825856v1

Conclusion

Martine Janner-Raimondi , Alizée Delpierre , Lion Gaspard , Izabel Galvao , Yann Benoist

Les femmes de ménage dans l'intimité du domicile: Une relation de travail complexe, A paraître, 9782360851232

Chapitre d'ouvrage hal-03825860v1

De la mémoire collective à la mobilisation : récit d’une collaboration avec un foyer de travailleurs migrants

Izabel Galvao

Le pouvoir d’agir des habitants : arts de faire, arts de vivre. Téraèdre (103-117)., 2019

Chapitre d'ouvrage hal-03875900v1

La « non-participation » à la lumière des impasses de l’offre participative et des mutations de l’action collective

Izabel Galvao , Marilia Pontes Sposito

I. Galvao (dir.) Le pouvoir d’agir des habitants : arts de faire, arts de vivre. Paris : Téraèdre (55-74)., 2019

Chapitre d'ouvrage hal-03875861v1

Récit d’investigation professionnelle

Izabel Galvao , Jean-Claude Bourguignon

Vocabulaire de recherche biographique en éducation, 2019

Chapitre d'ouvrage hal-03875752v1

Intervention sociale et la prise en compte du pouvoir d’agir des habitants : une démarche de recherche-action

Izabel Galvao

Le pouvoir d’agir des habitants : arts de faire, arts de vivre. I. Galvao (dir.) Paris : éd. Téraèdre, 2019

Chapitre d'ouvrage hal-03875797v1

A la découverte d’un territoire et des envies de ses habitants.

Izabel Galvao , Christophe Blanchard

Le pouvoir d’agir des habitants : arts de faire, arts de vivre. Paris : Téraèdre (88-102)., 2019

Chapitre d'ouvrage hal-03875886v1

A educação de Victor de Aveyron: do isolamento na floresta ao isolamento em sociedade.

Izabel Galvao , Heloysa Dantas

O garoto selvagem e Jean Itard : historia e dialogos contemporaneous. L. Banks-Leite, D. Dainêz & I. Galvao (dir.) Campinas : Editora Mercado das Letras (65 – 78)., 2017

Chapitre d'ouvrage hal-03876329v1

O selvagem do Aveyron : aspectos históricos e debates para o século XXI

Luci Banks-Leite , Izabel Galvao

O garoto selvagem e Jean Itard : historia e dialogos contemporaneos. L. Banks-Leite, D. Dâinez, I. Galvao (dir.) Campinas : Editora Mercado das Letras (9-40), 2017

Chapitre d'ouvrage hal-03876309v1

Apprentissages issus de l’expérience du travail réalisé au domicile : points de vue croisés de femmes de ménage et de particulières employeuses

Izabel Galvao , Martine Janner-Raimondi , Gaspard Lion

Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2023

Article dans une revue hal-04963731v1

Apprentissages issus de l’expérience du travail réalisé au domicile : points de vue croisés de femmes de ménage et de particulières employeuses.

Izabel Galvao , Martine Janner-Raimondi , Lion Gaspard

Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2023, 50, pp.47-68

Article dans une revue hal-05415021v1

Cultiver le pouvoir d’agir dans l’urgence sociale : les potentiels de la cohabitation dans un tiers-lieu solidaire

Izabel Galvao , Elona Hoover , Pierre Machemie

Le sujet dans la Cité - Revue internationale de recherche biographique, 2022

Article dans une revue hal-03875934v1

Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da USP

Izabel Galvão

RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo , 2021, 7, pp.e021027. ⟨10.20888/ridpher.v7i00.15957⟩

Article dans une revue hal-03875957v1

Mémoire collective et pouvoir d’agir : recherche-intervention auprès d’un centre d’hébergement en voie de déménagement

Izabel Galvao

Questions Vives, recherches en éducation , 2020, N° 34, ⟨10.4000/questionsvives.5059⟩

Article dans une revue hal-03875968v1

Initier des futurs travailleurs sociaux au « travail émotionnel » à partir de récits autour de l’expérience scolaire

Izabel Galvao , Zoé Rollin

Sociétés et jeunesses en difficulté, 2018

Article dans une revue hal-03876000v1

Un dispositif de formation et de recherche à l’épreuve du pouvoir d’agir des habitants sur les territoires

Izabel Galvao , Jean-Jacques Schaller

Sciences et actions sociales, 2016

Article dans une revue hal-03876023v1

Escutar as crianças de corpo inteiro : expressividade et intersubjetividade nas narrativas infantis

Izabel Galvao

III Colóquio internacional de pesquisa (auto)biográfica com crianças e jovens (CINPAC), Dec 2022, Natal, Rio Grande do Norte, Brazil

Communication dans un congrès hal-03876275v1

Échanges internationaux dans le cadre de la formation universitaire en intervention sociale : une démarche de formation-recherche

Izabel Galvao , Sarah Atukpe

Journée d’études Éducation et enseignement de l’interculturel en questions : de la théorie à la mise en pratique, Oct 2021, Créteil, France

Communication dans un congrès hal-03876035v1

Regarder autrement le territoire pour transformer les pratiques

Izabel Galvao

Colloque international Inter-congrès AREF "Politiques et territoire en éducation et formation : enjeux, débats et perspectives", Jun 2021, En ligne, France

Communication dans un congrès hal-03876101v1

Echanges franco-allemands : les effets formatifs d’un voyage d’études dans le cadre de la formation universitaire en intervention sociale

Izabel Galvao , Ulrike Brizay

Une école OFAJ : perspectives pour la recherche franco-allemande, EXPERICE/OFAJ, Jun 2021, En ligne, France

Communication dans un congrès hal-03876088v1

L’université populaire de parents : dans le 19ème à Paris, un groupe de mères devient chercheuses

Izabel Galvao

Journée d’études Écritures et publications en recherche-action / recherche-création, EXPERICE, Université Paris 8, Aug 2021, Aubervilliers, Campus Condorcet, France

Communication dans un congrès hal-03876048v1

L’accompagnement par les pairs : une nouvelle forme d’intervention sociale ? (coordination symposium)

Izabel Galvao , Christophe Blanchard

Colloque international : Recherche biographique en situations et en dialogue, EXPERICE, Oct 2019, Aubervilliers, MSH/Nord, France

Communication dans un congrès hal-03876186v1

Une rencontre dans l'espace du sensible autour de lettres adressées à des résidents d'un centre d'hébergement en voie de fermeture

Izabel Galvao

Colloque international La recherche biographique en situations et en dialogues. Enjeux et perspectives, EXPERICE, Oct 2019, Aubervilliers, Maison des Sciences de l'Homme Nord, France

Communication dans un congrès hal-03876200v1

Pouvoir d’agir des habitants : les centres sociaux comme levier des processus d’émancipation sur les territoires

Izabel Galvao

La journée des centres sociaux parisiens « Faire société à Paris : place et enjeux pour les centres sociaux, Jun 2019, Paris, France

Communication dans un congrès hal-03876286v1

À partir de lettres adressées à des personnes rencontrées dans un centre d’hébergement en voie de fermeture.

Izabel Galvao

Chantiers du Collège international de recherche biographique en éducation 4, Jun 2018, Créteil, Université Paris Est Créteil, France

Communication dans un congrès hal-03876224v1

Récit collectif et pouvoir d'agir : entre production de connaissance et accompagnement des acteurs en situation d’invisibilité sociale.

Izabel Galvao

Chantiers du Collège international de recherche biographique en éducation 3, May 2017, Créteil, Université Paris Est Créteil, France

Communication dans un congrès hal-03876249v1

Climat scolaire : quelle place pour les émotions et le corps à l’école ?

Izabel Galvao

Colloque Le bien être dans l’éducation, Lab School Network, Oct 2017, Paris, Hotel de Ville, France

Communication dans un congrès hal-03876240v1

La construction du « travail bien fait » au domicile (2020-2022)

Martine Janner-Raimondi , Alizée Delpierre , Didier Demazière , Gaspard Lion , Yann Benoist et al.

[Research Report] Université Paris 13 Sorbonne Paris Nord. 2022

Rapport hal-03773922v1

Izabel Galvao

Publications

Publications

Le travail social à l’épreuve de la rencontre

Conclusion

L'appréciation du "travail bien fait

L'appréciation du travail 'bien fait

Conclusion

De la mémoire collective à la mobilisation : récit d’une collaboration avec un foyer de travailleurs migrants

La « non-participation » à la lumière des impasses de l’offre participative et des mutations de l’action collective

Récit d’investigation professionnelle

Intervention sociale et la prise en compte du pouvoir d’agir des habitants : une démarche de recherche-action

A la découverte d’un territoire et des envies de ses habitants.

A educação de Victor de Aveyron: do isolamento na floresta ao isolamento em sociedade.

O selvagem do Aveyron : aspectos históricos e debates para o século XXI

Apprentissages issus de l’expérience du travail réalisé au domicile : points de vue croisés de femmes de ménage et de particulières employeuses

Apprentissages issus de l’expérience du travail réalisé au domicile : points de vue croisés de femmes de ménage et de particulières employeuses.

Cultiver le pouvoir d’agir dans l’urgence sociale : les potentiels de la cohabitation dans un tiers-lieu solidaire

Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da USP

Mémoire collective et pouvoir d’agir : recherche-intervention auprès d’un centre d’hébergement en voie de déménagement

Initier des futurs travailleurs sociaux au « travail émotionnel » à partir de récits autour de l’expérience scolaire

Un dispositif de formation et de recherche à l’épreuve du pouvoir d’agir des habitants sur les territoires

Escutar as crianças de corpo inteiro : expressividade et intersubjetividade nas narrativas infantis

Échanges internationaux dans le cadre de la formation universitaire en intervention sociale : une démarche de formation-recherche

Regarder autrement le territoire pour transformer les pratiques

Echanges franco-allemands : les effets formatifs d’un voyage d’études dans le cadre de la formation universitaire en intervention sociale

L’université populaire de parents : dans le 19ème à Paris, un groupe de mères devient chercheuses

L’accompagnement par les pairs : une nouvelle forme d’intervention sociale ? (coordination symposium)

Une rencontre dans l'espace du sensible autour de lettres adressées à des résidents d'un centre d'hébergement en voie de fermeture

Pouvoir d’agir des habitants : les centres sociaux comme levier des processus d’émancipation sur les territoires

À partir de lettres adressées à des personnes rencontrées dans un centre d’hébergement en voie de fermeture.

Récit collectif et pouvoir d'agir : entre production de connaissance et accompagnement des acteurs en situation d’invisibilité sociale.

Climat scolaire : quelle place pour les émotions et le corps à l’école ?

La construction du « travail bien fait » au domicile (2020-2022)