jean-baptiste lagrange
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Identifiants chercheurs
- jean-baptiste-lagrange
- 0000-0003-1789-877X
- Google Scholar : https://scholar.google.fr/citations?user=NjESdVQAAAAJ
- IdRef : 061022640
Présentation
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A Metastudy on IC Technologies in Education. Towards a Multidimensional Framework to Tackle their IntegrationConference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Freudenthal Institute, Jul 2001, Utrecht, Netherlands. pp.111-122
Communication dans un congrès
hal-01558543v1
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Gestes, cognition incarnée et artefacts: une analyse bibliographique pour une nouvelle dimension dans les travaux didactiques du LDARCahiers du Laboratoire de didactique André Revuz n°8. IREM de Paris, 2013, 978-2-86612-348-2
Ouvrages
hal-02110937v1
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Intégration de calculatrices complexes dans l'enseignement des mathématiques au lycée.IREM de Paris. IREM de Paris, Spécial n° 4, 1998, Cahier de DIDIREM, René Cori, 2-86612-149-X
Ouvrages
hal-02142166v1
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Technology and Mathematics Education: A Multidimensional Study of the Evolution of Research and InnovationA.J. Bishop, M.A. Clements, C. Keitel, J. Kilpatrick, & F.K.S. Leung. Second International Handbook of Mathematics Education, 10, Springer Netherlands, pp.237-269, 2003, Springer International Handbooks of Education, 978-94-010-3951-2. ⟨10.1007/978-94-010-0273-8_9⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-01539521v1
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