Jean-David Bellonie
Publications
Publications
Contact de langues et de cultures aux AntillesJeunesses francophones - XIIè Congrès de l'APFA, Association des Professeurs de Français en Autriche (APFA), Oct 2025, Vienne (AUT), Autriche |
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Être jeune en MartiniqueJeunesses francophones - XIIè Congrès de l'APFA, Association des Professeurs de Français en Autriche (APFA), Oct 2025, Vienne (AUT), Autriche |
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Didactique en contextes créolophones : enjeux identitaires et pédagogiques de la prise en compte du français langue en contact aux AntillesPlace du savoir et de la personne dans les pratiques culturelles et professionnelles ancestrales et modernes. Didactique en contextes, Max Bélaise, Nov 2025, Schoelcher (Martinique), Martinique |
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Contacts et distances entre français et créole en contexte scolaireJournées d’étude intitulées « Le français au contact des autres langues : état actuel et enseignement », DILTEC de l’Université Sorbonne Nouvelle, Maison des langues de l’université de Genève, CRILLASH (EA 4095) et CRREF (EA 4538) de l’université des Antilles, Apr 2024, Paris et Fort-de-France, France |
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Pratiques ordinaires dans l’enseignement aux Antilles : compte-rendu des ateliers de discussion avec les enseignants et futurs enseignantsJournée d’étude « Le français dans les pratiques langagières actuelles : Antilles, Haïti, France hexagonale et Suisse. Enquêtes sociolinguistiques et perspectives didactiques », CRILLASH et le CRREF de l’université des Antilles, Apr 2023, Fort-de-France (Martinique), France |
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Pédagogie différenciée, pédagogie de projet et dispositif hybride : enjeux, démarches et pratiques de classe pour répondre aux défis de l’enseignement du FLE post-pandémie4ème congrès international des professeurs et chercheurs de français « Les stratégies de l’enseignement du FLE post-pandémie : pratiques innovantes et défis éducatifs », UNIPROFIF (Union péruvienne de professeurs et chercheurs de français), Oct 2023, Tarapoto, Pérou |
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La pédagogie différenciée en classe de FLE : Mise au point théorique et pistes didactiquesXXXIIème Rencontre Nationale de Professeurs de Français du Venezuela « Le français : un monde d’opportunités », AVENPROF (Association Vénézuélienne de professeurs de français), Sep 2023, Caracas, Venezuela, Venezuela |
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Apprentissages (inter)culturels en classe de FLE : questionnements et orientations didactiquesXVI Congrès National des Professeurs de Français "Le français un patrimoine à tous", FAPF (Fédération Argentine des Professeurs de Français), Jun 2022, San juan, Argentine |
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Enseigner l'interculturel en classe de FLE aujourd'hui : questionnements et orientations didactiques3ème congrès international des professeurs et chercheurs de français "Innovation et créativité dans le processus d'enseignement-apprentissage du FLE : perspectives et nouvelles tendances", UNIPPROFIF (Union péruvienne de professeurs et chercheurs de français), Oct 2022, Trujillo, Pérou |
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Enseignement bilingue et approche contrastive en Guadeloupe et en Martinique : Quelle didactisation ?XVIe Colloque International des Études Créoles « Mondes créoles, Langues créoles, Développement : enjeux éducatifs, culturels et économiques », Université des Seychelles, Oct 2018, Mahé, France |
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Français des Antilles et Formation des Enseignants31e Colloque FLAREP « Quand l’école délie ses langues : défi et atouts guyanais », FLAREP, Oct 2017, Cayenne, France |
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On n’enseigne pas la langue à l’école : là est le problèmeCongrès international AREF 2010 (Actualité de la recherche en éducation et en formation), Oct 2010, Genève, Suisse |
La didactique du français dit 'langue maternelle' en Martinique : entre héritage et innovationColloque international " Les contextes éducatifs plurilingues et francophones hors de la France continentale : entre héritage et innovation ", Jun 2011, Nantes, France |
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Vers une didactique du français adaptée aux situations de créolophonie : le cas de la MartiniqueJournée d'étude " Recherches émergentes en didactique des langues 2011 ", May 2011, Grenoble, France |
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La gestion du contact des langues à l'école en Martinique : une approche sociodidactiqueSéminaire de MoDyCo : " Les plurilinguismes scolaires en zones créolophones ", Nov 2010, Nanterre, France |
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Faits de variation syntaxique dans le français parlé en Martinique : une approche sociolinguistiqueColloque " Le français régional antillais : exploration et délimitation d'un concept ", Nov 2010, Paris, France |
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Eclairage sociolinguistique sur la prise en compte de la variation syntaxique en contexte scolaire martiniquaisColloque de l'Association of French Language Studies (AFLS) 'Le français : langue une, langue plurielle', Sep 2010, Cambridge, Royaume-Uni |
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Pour une prise en compte de l'interculturel et du contact des langues dans les pratiques d'enseignement en Martinique : un éclairage sociolinguistiqueColloque international AFDECE 2010 : " L'intégration de la culture en classe de langue : théorie, formation et pratiques ", Oct 2010, Montréal, Canada |
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Français et créole en contact en Martinique : diglossie ou continuum ? Ce que nous apprend l'analyse des mélanges codiquesJournées « Etudes de syntaxe : français parlé, français hors de France, créoles », Oct 2007, Nanterre, France |
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La dynamique langagière des jeunes martiniquaisLa dynamique langagière des jeunes martiniquais : entre créole et français standard ?, Jun 2006, France |
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Langue scolaire et réalité linguistique des élèves : le cas des écoliers martiniquaisLangue scolaire et réalité linguistique des élèves : le cas des écoliers martiniquais, Jun 2007, France |
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Variation sociolinguistique chez des écoliers martiniquais : construction d'un objet d'étudeJournées linguistiques de Munich., Apr 2006, Allemagne |
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Déterminer la variation sociolinguistique chez des écoliers martiniquais dans une perspective de didactique des langues en contactJournée des Jeunes chercheurs de l'A.F.L.A., Oct 2005, Paris, France |
Affirmer son identité dans et par le discoursPresses universitaires des Antilles. Archipélies, 10, 2020 |
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Les pratiques langagières « ordinaires » des élèvesLe Français Aujourd'hui, 208, 2020 |
Guadeloupe et MartiniqueReutner, Ursula. Manuel des francophonies, 22, De Gruyter Mouton, pp. 625-646, 2017, Manuals of Romance Linguistics, 978-3-11-034821-7. ⟨10.1515/9783110348217-028⟩ |
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Représentations et pratiques du français et du créole martiniquais d’élèves scolarisés au cycle 3Actes du XXVe Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes, 1, Walter de Gruyter, 2010, 9783110231915 |
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Repräsentationen des accent antillais und des accent parisien in MartiniquePerzeptive Varietätenlinguistik, 8, Peter Lang. Editions scientifiques internationales, 2010, Spazi comunicativi / Kommunikative Räume, 978-3-631-61242-2 |
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Lorsque la réflexion sociolinguistique éclaire la problématique de l’enseignement du FLMHenri Boyer. Pour une épistémologie de la sociolinguistique : actes du colloque international de Montpellier, 10-12 décembre 2009, Lambert-Lucas, 2010, 9782359350135 |
Déterminer la variation sociolinguistique chez des écoliers martiniquais2005 |
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Constitution d'un corpus oral afin de déterminer la variation sociolinguistique chez des écoliers martiniquais2005 |