Jean-François CAMPS

Identifiants chercheurs

IdHAL :

jean-francois-camps

ORCID :

0000-0001-7570-1539

IdRef :

171163397

Publications

Article dans une revue (4)

Assessing the Role of Input Factors in Harmonious Bilingual Development in Children Ekaterina Tiulkova,Vanda Marijanovic,Jean-François Camps,Barbara Köpke Languages, 2024, 9 (9), pp.289. ⟨10.3390/languages9090289⟩ Article dans une revue hal-04758225v1
INFLUENCE OF THE PERCEPTUAL MODE ON SERIAL PROBE RECOGNITION ACROSS THE 24-HOUR DAY IN EXPERIENCED SHIFT-WORKERS Edith Galy,Claudine Mélan,Jean-François Camps Cognitive Systems, 2004, Journal of the European Society for the Study of Cognitive Systems, 6 (2), pp.249-254 Article dans une revue halshs-01612896v1
Apprentissage sériel chez le pigeon dans une procédure de libre correction : rôles du renforcement Vincent Castéras,Jean-François Camps,Claudine Mélan Comptes rendus de l’Académie des sciences. Série III, Sciences de la vie, 1997 Article dans une revue hal-02048845v1
Apprentissage sériel chez le pigeon dans une procédure de libre correction : rôles du renforcement Vincent Castéras,Jean-François Camps,Claudine Mélan Comptes Rendus de l'Académie des Sciences - Series III - Sciences de la Vie, 1997, 320 (5), pp.375-384. ⟨10.1016/s0764-4469(97)85025-1⟩ Article dans une revue istex hal-04400297v1

Communication dans un congrès (14)

Beyond Monolingual Bias in Language Education: Rethinking The Bilingualism and Foreign Language Learning as a Continuum in a Dynamic System Ekaterina Tiulkova,Vanda Marijanovic,Jean-François Camps,Barbara Köpke CLaSIC 2024 "Evolving Trends in Foreign Language Education: Past Lessons, Present Reflections, Future Directions", Centre for Language Studies, Faculty of Arts and Social Sciences, Dec 2024, Singapore, Singapore Communication dans un congrès hal-04783250v1
Design approach of digital numeration training for students in a primary school Adrian Roussel-Fayard,Nadine Vigouroux,Frédéric Vella,Jean-François Camps,Charlotte Tabarant International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics: Advances in Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences (AHFE 2021), Jul 2021, virtual, United States. pp.157-164, ⟨10.1007/978-3-030-80000-0_19⟩ Communication dans un congrès hal-03419353v1
Présentation de la batterie ETAL: Évaluation des Troubles Acquis de la Lecture Christiane Soum-Favaro,Emilie Massa,Clara Solier,Bézy Catherine,Jean-François Campset al. Journée scientifique TMBI 2.0, Sep 2021, Toulouse (31000), France Communication dans un congrès hal-04805784v1
Usability of digital numeration training for students at primary school Ningxi Chen,Adrian Roussel-Fayard,Nadine Vigouroux,Jean-François Camps,Charlotte Tabarantet al. 23rd International Conference on Human-Computer Interaction (HCII 2021), Jul 2021, virtual, France. pp.258-265, ⟨10.1007/978-3-030-90179-0_33⟩ Communication dans un congrès hal-03419529v1
Contribution of Clinical Data to the Design of Assistive Systems Frédéric Vella,Nadine Vigouroux,Rozenn Baudet,Antonio Serpa,Philippe Truilletet al. 22nd International Conference on Human-Computer Interaction (HCII 2020), Jul 2020, Copenhagen, Denmark. pp.144-157, ⟨10.1007/978-3-030-60149-2_12⟩ Communication dans un congrès hal-03012953v1
Apports des données cliniques à la conception d'aide technique Rozenn Baudet,Xavier Carrau,Frédéric Vella,Philippe Truillet,Jean-François Campset al. 31ème Conférence francophone sur l'Interaction Homme-Machine (IHM 2019), Dec 2019, Grenoble, France. pp.12:1-7, ⟨10.1145/3366551.3370351⟩ Communication dans un congrès hal-02388857v1
The dynamics in L2 oral production: some considerations on variability in interlanguage use Angelika Krönert,Vanda Marijanovic,Jean-François Camps Colloque COULS 2018 - Les méthodologies de la recherche dans le domaine de l’acquisition et de l’apprentissage des langues secondes, May 2018, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-02164422v1
Lexical innovation as a marker of creativity - cross-linguistic influence in oral production of L2 German Vanda Marijanovic,Angelika Krönert,Lorraine Baqué,Jean-François Camps 26th European Second Language Association Conference (EuroSLA 26), Aug 2016, Jyväskylä, Finland Communication dans un congrès hal-02164536v1
Interlanguage in action : lexical creativity and control mechanisms in L2 German Angelika Krönert,Vanda Marijanovic,Jean-François Camps Colloque Connaissances et usages en langue seconde (COULS 2016), Jun 2016, Nantes, France Communication dans un congrès hal-02164583v1
Innovation lexicale – production orale en L2 : quelle (dis)fluence ? Angelika Krönert,Vanda Marijanovic,Jean-François Camps Flashconférence « Fluence- Dysfluence », Nov 2016, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-02165128v1
Effect of word concreteness and active mental imagery on working memory performance in dyslexic children Jean-François Camps,Claudine Mélan IWORDD 2013 - International Workshop on Reading and Developmental Dyslexia, Basque Center on Cognition, Brain and Langage, Jun 2013, San Sebastian, Spain. ⟨10.13140/2.1.3818.0160⟩ Communication dans un congrès hal-04400211v1
Apprentissage systématique de l’écrit et acquisition de la langue orale en L2 Carine De Martin,Jean-François Camps,Nathalie Spanghero-Gaillard 11th International Conference of the Association for Language Awareness (ALA 2012) Language Awareness for our Multicultural World, University of Concordia, Montréal, Canada, Jul 2012, Montréal, Canada Communication dans un congrès hal-04857443v1
Evaluation expérimentale de Ysilex, un outil d'aide à la lecture pour les personnes dyslexiques Sylvie Athènes,Jean-François Camps,Christophe Jouffrais,Vaddheay Ong-Meang,Mathieu Raynalet al. SOFMER 2007, 22ème Congrès de la Société Française de Médecine Physique et de Réadaptation, Oct 2007, Saint-Malo, France Communication dans un congrès hal-01079129v1
Utilité, utilisabilité, acceptabilité : interpréter les relations entre trois dimensions de l'évaluation des EIAH André Tricot,Fabienne Plégat-Soutjis,Jean-François Camps,Alban Amiel,Gladys Lutzet al. Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain 2003, Apr 2003, Strasbourg, France. pp.391-402 Communication dans un congrès edutice-00000154v1

Poster de conférence (1)

Impact of creativity and control on oral production of L2 German: a closer look at production strategies Angelika Krönert,Vanda Marijanovic,Jean-François Camps 25th European Second Language Association Conference (EUROSLA 25), Aug 2015, Aix-en-Provence, France. Poster de conférence hal-02164706v1

Rapport (2)

Présentation du protocole d’Évaluation des Troubles Acquis de la Lecture (ETAL) Christiane Soum-Favaro,Clara Solier,Emilie Massa,Catherine Bézy,Jean-François Campset al. Université de Toulouse; HappyNeuron. 2024 Rapport hal-04805821v1
Les usages du dispositif Aspie Friendly et leurs typologies Laurène Le Cozanet,Serge Ebersold,Jean-François Camps Cnam. 2021 Rapport hal-03895784v1