Jérôme FATET

Présentation

Mon activité de recherche se développe dans deux directions :

- Une recherche historique et historiographique, dans laquelle j'étudie la pratique scientifique et expérimentale au cours du XIXème siècle. J'y inclu la pratique de la réplication d'expériences historiques pour l'analyse et la compréhension des travaux scientifiques anciens.

- Une recherche épistémologique et didactique, dans laquelle j'étudie les usages possibles des sources historiques et de la réplication d'expériences historiques pour la formation aux sciences et à l'épistémologie des élèves et des étudiants.

Publications

Article dans une revue (5)

« Faire son temps » au quartier des mineurs Jérôme Fatet,Romuald Josserand La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2013, 59, pp.135-148 Article dans une revue hal-01164059v1
Comment naît un instrument ? Jérôme Fatet Recherches sur la philosophie et le langage, 2006, Du nouveau dans les sciences, 24, pp.319-343 Article dans une revue hal-01164053v1
La naissance de l'actinomètre électrochimique d'Edmond Becquerel Jérôme Fatet Cahiers d'Histoire et de Philosophie des Sciences, 2006, numéro hors série, pp.117-128 Article dans une revue hal-01164045v1
Recreating Edmond Becquerel’s electrochemical actinometer Jérôme Fatet Archives des sciences, 2005, 58, pp.147-156 Article dans une revue hal-01164038v1
La naissance de la spectrométrie : L'actinomètre électrochimique d’Edmond Becquerel Jérôme Fatet,Jérôme Viard Physis; rivista internazionale di storia della scienza, 2004, 1 (41), pp.167-182 Article dans une revue hal-01163399v1

Chapitre d'ouvrage (2)

Former les étudiants scientifiques à l’épistémologie par la pratique de la réplication d’expériences historiques Jérôme Fatet SHS Web of Conferences proceedings, 13, 2015, Les sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants : quelles finalités et quelles modalités pratiques ?, 978-2-7598-1704-7 Chapitre d'ouvrage hal-01164089v1
Le Soleil, source de controverse scientifique au milieu du 19ième siècle ? Jérôme Fatet Guy Boistel, Stéphane Le Gars. Dans le champ solaire. Cartographie d’un objet scientifique, Hermann, pp.123-140, 2015, 978-2-7056-9003-8 Chapitre d'ouvrage hal-01164066v1

Communication dans un congrès (18)

Histoire d’une interaction réussie entre science et technique : Les travaux d’Edmond Becquerel sur la nature de la lumière Jérôme Fatet 4ième journée épistémologie « Lumière et modèles », Jun 2015, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-01164176v1
Former les étudiants scientifiques à l’épistémologie par la pratique de la réplication d’expériences historiques Jérôme Fatet Les sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants : quelles finalités et quelles modalités pratiques ?, Feb 2013, Créteil, France Communication dans un congrès hal-01164168v1
“Running the course” in the juvenile section : Towards a dialectic of times through the epistemology of science? Romuald Josserand,Jérôme Fatet 14th European Prison Education Association Conference "Better Out", Jun 2013, Reykjavik, Iceland Communication dans un congrès hal-01164156v1
De l’apparition des rayons X dans l’enseignement de la physique : une tentative de construction d’un cadre théorique. Jérôme Fatet Le traitement des savoirs dans les manuels scolaires, Dec 2013, Angoulème, France Communication dans un congrès hal-01164173v1
Les recherches d’Edmond Becquerel sur les principes de la photographie entre 1839 et 1843 Jérôme Fatet Séminaire de l’Ecole Nationale Supérieure d’Art, Mar 2012, Limoges, France Communication dans un congrès hal-01164614v1
Le Soleil, source de controverse scientifique au milieu du 19ième siècle ? Jérôme Fatet Congrès de la Société Française d’Histoire des Sciences et des Techniques (SFHST), May 2011, Nantes, France Communication dans un congrès hal-01164136v1
Instruments scientifiques anciens et manuels scolaires : Quels liens construire, quels apports pour l'épistémologie des sciences? Jérôme Fatet Ouvrages et disciplines scolaires, Oct 2011, Limoges, France Communication dans un congrès hal-01164166v1
Former les étudiants scientifiques à l’épistémologie par la pratique de la réplication d’expériences historiques Jérôme Fatet Congrès de la Société Française d’Histoire des Sciences et des Techniques (SFHST), May 2011, Nantes, France Communication dans un congrès hal-01164130v1
L’enseignement de l’épistémologie comme outil de remédiation : Une expérience menée en centre pénitentiaire pour mineurs Jérôme Fatet,Romuald Josserand Séminaire de recherche du laboratoire Dynadiv, Nov 2011, Limoges, France Communication dans un congrès hal-01164612v1
L’usage de la réplication d’expériences historiques et d’instruments anciens pour la formation à l’épistémologie des futurs enseignants Jérôme Fatet 1ier colloque international de l’IUFM de Bourgogne : Epistémologie des disciplines et enseignement, bilans et perspectives pour la formation des maîtres, Oct 2010, Macon, France Communication dans un congrès hal-01164124v1
L’enseignement de l’épistémologie comme outil de remédiation : une expérience menée en centre pénitentiaire pour mineurs Jérôme Fatet Congrès de la Société Française d’Histoire des Sciences et des Techniques (SFHST), Sep 2008, Paris, France Communication dans un congrès hal-01164119v1
Que peut nous apprendre la replication d’une expérience historique Jérôme Fatet Séminaire de l’IHT, centre François Viète, Jan 2007, Nantes, France Communication dans un congrès hal-01164611v1
Reconstruire l’actinomètre électrochimique d’Edmond Becquerel Jérôme Fatet séminaire “Rupture et continuité, les instruments de la science”, Jun 2007, Lille, France Communication dans un congrès hal-01164608v1
Recreating Edmond Becquerel’s electrochemical Actinometer : What can historical experiments replication teach us ? Jérôme Fatet Colloquium Theory of Science and History of Science, IZWT (Interdisziplinäre Zentrum für Wissenschafts- und Technikforschung. Normative und historische Grundlagen), Bergische Universität Wuppertal,, Jul 2006, Wuppertal, Germany Communication dans un congrès hal-01164619v1
La réplication d’expériences, un moyen d’investigation en histoire des sciences ? Jérôme Fatet Séminaire commun IUFM, Lyon1, Lyon2, Jan 2005, Villeurbanne, France Communication dans un congrès hal-01164606v1
La naissance de l'actinomètre électrochimique d'Edmond Becquerel : histoire d’une interaction entre sciences et technique Jérôme Fatet Congrès de la Société Française d’Histoire des Sciences et des Techniques (SFHST), May 2004, Poitiers, France Communication dans un congrès hal-01164102v1
Évaluation didactique de sites pédagogiques : un outil de formation ? Bernard Tribollet,Jérôme Fatet 20ème Congrès AIPU(Association Internationale de Pédagogie Universitaire) Sherbrooke, Québec, Canada, May 2003, Sherbrooke, Canada Communication dans un congrès hal-01164072v1
La photographie : invention technique qui ouvre la voie à la chimie de la photosensibilité Jérôme Fatet Colloque Henri Le Chatelier, 127ième congrès des sociétés historiques et scientifiques "Le travail et les hommes, Apr 2002, Nancy, France Communication dans un congrès hal-01164093v1

Thèse (1)

Les recherches d'Edmond Becquerel sur la nature de la lumière entre 1839 et 1843, histoire d'une interaction réussie entre science et photographie Jérôme Fatet Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences. Université Claude Bernard Lyon 1, 2005. Français. ⟨NNT : 2005LYO10237⟩ Thèse tel-01164450v1