Johanna Lenne-Cornuez
- Université Jean Moulin Lyon 3 - Faculté de Philosophie (UJML3 Philo)
- Institut de recherches philosophiques de Lyon (IRPhiL)
- Sciences, Normes, Démocratie (SND)
Présentation
Johanna Lenne-Cornuez est maîtresse de conférences à l’université Jean Moulin Lyon-3 en philosophie morale et éthique appliquée. Agrégée et docteure en philosophie (diplômée de Sorbonne Université), elle est chercheuse affiliée à l'Institut de Recherches Philosophiques de Lyon (IRPHIL) et membre du groupe de recherche DroitPhiL. Ses recherches actuelles portent sur les théories du consentement et les droits des femmes, ainsi que sur les féminismes et la question de l'impunité dans la cadre de la lutte contre les violences sexistes et sexuelles.
Compétences
Publications
Publications
« Culture du viol et impunité. Tensions conceptuelles, politiques et juridiques »Projet DISEX « Études en 360° Le phénomène des infractions à caractère sexuel », cycle de conférences « Approche contemporaine du phénomène culturel sexuel : culture du viol ou culture de l’impunité ? », org. Joana Falxa et Guillemine Taupiac-Nouvel, Oct 2025, Université de Pau (en ligne), France |
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Criminalisation du viol et lutte contre l'impunité : Réflexions sur la critique du "féminisme carcéralApproches philosophiques du viol et dialogues interdisciplinaires, Claudia Serban; Elsa Dorlin, May 2025, Toulouse, France |
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« Violences sexistes et sexuelles : que signifie lutter contre l’impunité ? »Philosophie de la justice, Bertrand Mazabraud, Jan 2025, École Nationale de la Magistrature, Paris, France |
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Le consentement : une histoire conceptuelle ambivalenteColloque Anatomie des incriminations sexuelles, Joana Falxa, Oct 2024, Pau (France), France |
Zones grises du consentement. Troubles dans la définition juridique du violRencontres de la Société Française pour la philosophie et la théorie politiques et juridiques (SFPJ), Université de Strasbourg, Sep 2024, Strasbourg, France |
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« Zones grises du consentement. Troubles dans la qualification de viol »Séminaire de la CAPHI, Université de Rennes, Jean-Christophe Bardout, May 2024, Rennes, France |
Rousseau et Locke. Dialogues critiquesLiverpool University Press, 2022 |
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Être à sa place. La formation du sujet dans la philosophie morale de RousseauClassiques Garnier, 2021, 978-2-406-11469-7 |
Destituer la place du maître. La pédagogie subversive de RousseauChristiane Alberti et Aurélie Pfauwadel. Psychanalyse et subversion des normes, Presses universitaires de Vincennes, coll. « Arguments analytiques », pp.107-123, 2024, ⟨10.3917/puv.alber.2024.01.0107⟩ |
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L’interruption volontaire de grossesse : une liberté fondamentaleJean Birnbaum. Enfin libres ?, 696, Gallimard, pp.221-239, 2023, Folio essais, 9782073040107 |
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Ma place dans l'ordre divinFrédéric Brahami et Louis Guerpillon (dir.). La Fabrique de l’Émile. Commentaires du manuscrit Favre, Vrin, p. 341-352, 2022, 978-2-7116-3081-3 |
La fabrique d’Émile : nommer, identifier, inventerLa Fabrique de l’Émile. Commentaires du manuscrit Favre, p. 211-225, 2022, 978-2-7116-3081-3 |
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Émile, citoyen lockiensous la direction de Johanna Lenne-Cornuez et Céline Spector. Rousseau et Locke. Dialogues critiques, Oxford University Studies in the Enlightenment, Voltaire Foundation, p. 245-262, 2022 |
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Du silence innocent au silence philosophique. L’économie du discours du gouverneur dans l’enfance d’ÉmileBrigitte Weltman-Aron, Ourida Mostefai, et Peter Westmoreland. Silence, the Implicit and the Unspoken in Rousseau/Silence, Implicite et Non-Dit chez Rousseau, brill, pp.26-38, 2020 |