Julie Lemarié

Publications

Article dans une revue (22)

Les pratiques d’adaptation d’images en dessin en relief chez les transcripteurs-adaptateurs professionnels Théophile Vier,Christophe Jouffrais,Julie Lemarié Revue interdisciplinaire sur le handicap visuel, 2025, 2, ⟨10.5077/journals/rihv.2025.e1886⟩ Article dans une revue hal-05307085v1
Item-Writing Guidelines on Response Option Placement: A Systematic Review Séverin Lions,María Paz Blanco,Pablo Dartnell,Carlos Monsalve,Gabriel Ortegaet al. Applied Measurement in Education, 2024, pp.1-16. ⟨10.1080/08957347.2024.2424551⟩ Article dans une revue hal-04811221v1
Position of Correct Option and Distractors Impacts Responses to Multiple-Choice Items: Evidence From a National Test Séverin Lions,Pablo Dartnell,Gabriela Toledo,María Inés Godoy,Nora Córdovaet al. Educational and Psychological Measurement, 2022, 83 (5), pp.861-884. ⟨10.1177/00131644221132335⟩ Article dans une revue hal-04684421v1
Do graphic and textual interactive content organizers have the same impact on hypertext processing and learning outcome? Mylene Sanchiz,Franck Amadieu,Julie Lemarié,André Tricot Journal of Computing in Higher Education: Research & Integration of Instructional Technology, 2022, 35 (3), pp.433-465. ⟨10.1007/s12528-022-09328-z⟩ Article dans une revue hal-03707753v1
The Position of Distractors in Multiple-Choice Test Items: The Strongest Precede the Weakest Séverin Lions,Carlos Monsalve,Pablo Dartnell,María Inés Godoy,Nora Córdovaet al. Frontiers in Education , 2021, 6, ⟨10.3389/feduc.2021.731763⟩ Article dans une revue hal-04684204v1
L’accessibilité des manuels scolaires numériques – L’exemple suédois, entre édition adaptée et édition inclusive. Laetitia Castillan,Julie Lemarié,Mustapha Mojahid La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2019, 87, pp.149-163 Article dans une revue hal-04811249v1
Investigating multimedia effects on concept map building: Impact on map quality, information processing and learning outcome Mylène Sanchiz,Julie Lemarié,Aline Chevalier,Julien Cegarra,Pierre-Vincent Paubelet al. Education and Information Technologies, 2019, 24 (6), pp.3645-3667. ⟨10.1007/s10639-019-09943-x⟩ Article dans une revue hal-04813277v1
Numérique, handicap visuel et accessibilité des apprentissages. Contenus pédagogiques numériques : quelle accessibilité pour les élèves présentant une déficience visuelle ? Laetitia Castillan,Julie Lemarié,Mustapha Mojahid Education & Formation, 2018, e-311, pp.90-102 Article dans une revue hal-02494144v1
Learning flight procedures by enacting and receiving feedback Nadine Matton,Camille Vrignaud,Yves Rouillard,Julie Lemarié Applied Ergonomics, 2018, 70, pp. 253-259. ⟨10.1016/j.apergo.2018.03.009⟩ Article dans une revue hal-01742404v1
Effects of expertise and multimedia presentation on the enactment and recall of procedural instructions Julie Lemarié,Laetitia Castillan,Hélène Eyrolle Psychologie Française, 2017, 62 (4), pp.351 - 359. ⟨10.1016/j.psfr.2016.07.002⟩ Article dans une revue halshs-01876432v1
Communicating Printed Headings to the ear Robert F. Lorch,Hung-Tao Chen,Aqeel A Jawahir,Julie Lemarié Ergonomics, 2016, 59 (5), pp.633-640. ⟨10.1080/00140139.2015.1076058⟩ Article dans une revue hal-01744843v1
Learning from Concept Mapping and Hypertext: An Eye Tracking Study Franck Amadieu,Ladislao Salmerón,Julien Cegarra,Pierre-Vincent Paubel,Julie Lemariéet al. Journal of Educational Technology and Society, 2015, 18 (4), pp.100-112 Article dans une revue hal-02366392v1
Application de la démarche ergonomique à l'étude des documents et des activités documentaires au travail Hélène Eyrolle,Jacques Virbel,Julie Lemarié,Franck Amadieu Le travail humain, 2012, 75, pp.421-447 Article dans une revue halshs-01876463v1
Communicating headings and preview sentences in text and speech. Robert Lorch,Hung-Tao Chen,Julie Lemarié Journal of Experimental Psychology: Applied, 2012, 18 (3), pp.265 - 276. ⟨10.1037/a0029547⟩ Article dans une revue halshs-01876473v1
Multidisciplinary Perspectives on Signalling Text Organisation Lydia-Mai Ho-Dac,Julie Lemarié,Marie-Paule Péry-Woodley,Marianne Vergez-Couret Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique, 2012, 10, http://discours.revues.org/8598 Article dans une revue hal-00730361v1
Three Information Functions of Headings: A Test of the SARA Theory of Signaling Robert Lorch,Julie Lemarié,Russell Grant Discourse Processes, 2011, 48 (3), pp.139 - 160. ⟨10.1080/0163853X.2010.503526⟩ Article dans une revue halshs-01876482v1
Signaling Hierarchical and Sequential Organization in Expository Text Robert Lorch,Julie Lemarié,Russell Grant Scientific Studies of Reading, 2011, 15 (3), pp.267 - 284. ⟨10.1080/10888431003747535⟩ Article dans une revue halshs-01876476v1
The segmented presentation of visually structured texts: Effects on text comprehension Julie Lemarié,Hélène Eyrolle,Jean-Marie Cellier Computers in Human Behavior, 2008, 24 (3), pp.888 - 902. ⟨10.1016/j.chb.2007.02.016⟩ Article dans une revue istex halshs-01876485v1
SARA: A Text-Based and Reader-Based Theory of Signaling Julie Lemarié,Robert Lorch,Hélène Eyrolle,Jacques Virbel Educational Psychologist, 2008, 43 (1), pp.27 - 48. ⟨10.1080/00461520701756321⟩ Article dans une revue halshs-01876487v1
Impact of incomplete correspondence between document titles and texts on users’ representations: A cognitive and linguistic analysis based on 25 technical documents Hélène Eyrolle,Jacques Virbel,Julie Lemarié Applied Ergonomics, 2008, 39 (2), pp.241 - 246. ⟨10.1016/j.apergo.2007.05.002⟩ Article dans une revue istex halshs-01876418v1
Visual signals in text comprehension: How to restore them when oralizing a text via a speech synthesis? Julie Lemarié,Hélène Eyrolle,Jean-Marie Cellier Computers in Human Behavior, 2006, 22 (6), pp.1096 - 1115. ⟨10.1016/j.chb.2006.02.013⟩ Article dans une revue istex halshs-01876490v1
De l'adaptation de la présentation oralisée des textes aux difficultés perceptives et mnésiques du langage Fabrice Maurel,Julie Lemarié,Nadine Vigouroux,Jacques Virbel,Mustapha Mojahidet al. Revue PAROLE, 2005, 2004-29-30, pp.153-187 Article dans une revue hal-00256079v1

Poster de conférence (5)

Are Signals Beneficial to Me? An Eye Tracking Study of Signaling Control in Animations by Learners with Different Prior Knowledge Levels Killyam Forge,Julie Lemarié,Pauline Gaillard de Saint Germain,Pierre-Vincent Paubel,Jean-Michel Boucheix EARLI SIG2 Conference - Comprehension of Texts and Graphics: From Human to Artificial Intelligence, Sep 2024, Valencia, Spain. Poster de conférence hal-04874362v1
How To Signal Animations For Learners With Different Prior Knowledge Levels: An Eye Tracking Study Killyam Forge,Julie Lemarié,Jean-Michel Boucheix,Pierre-Vincent Paubel 20th Biennial EARLI Conference: Education as a Hope in Uncertain Times, Aug 2023, Thessalokini, Greece. Poster de conférence hal-04874696v1
Looking In The Right Place During Animation-Based Learning: The Effect Of Cueing For Novice And Advanced Students Killyam Forge,Julie Lemarié,Brahim Lamine EARLI SIG 2 Conference - Comprehension of Text and Graphics, Aug 2022, Kiel, Germany. Poster de conférence hal-04868361v1
Effects of difficulties experienced on self-efficacy and attributions in a study task with tablet Franck Amadieu,Péré Maxime,C. Dallez,Julie Lemarié,C. van de Leemput 2019 AREA Annual Meeting - Annual meeting of American Educational Research Association, Apr 2019, Toronto, Canada. Poster de conférence hal-04331394v1
Cartes conceptuelles pour la formation : rôle des connaissances antérieures et de la consigne Aline Chevalier,Julien Cegarra,Franck Amadieu,Julie Lemarié,Ladislao Salmerón Nathalie Bonnardel; Liliane Pellegrin; H. Chaudet. EPIQUE 2015, Jul 2015, Aix-en-Provence, France. ARPEGE Science Publishing, 2015, Actes du Huitième Colloque de Psychologie Ergonomique (EPIQUE 2015) Poster de conférence hal-02508984v1

Communication dans un congrès (24)

Eye-Tracking Study on Signal Accessibility & Prior Knowledge Effects on Learning from Educational Animation Killyam Forge,Julie Lemarié,Pierre-Vincent Paubel,Jean-Michel Boucheix 28th JURE Conference, Jun 2024, Sevilla, Spain Communication dans un congrès hal-04874909v1
The Intelligibility and Comprehensibility of French-accented English in an academic context: how do L2 productions affect recognition? Victoria O'Callaghan,Anne Przewozny-Desriaux,Julie Lemarié Embodied and Ecolinguistic Approaches to Cognitive Linguistics - 9e conférence internationale de l'Association française de linguistique cognitive (AFLiCo), AFLiCo, May 2024, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04862159v1
The intelligibility of French-accented speech in an academic context: an experimental method with implications for pronunciation teaching. Victoria O'Callaghan,Anne Przewozny-Desriaux,Julie Lemarié ARDAA 2024 Teaching and Learning English as a Foreign Language in educational settings: Issues and specificities, Université Paris Sorbonne Nouvelle, Jun 2024, Paris, France Communication dans un congrès hal-04876836v1
Sorry, could you say that again? The Intelligibility of French-accented English in an Academic Context Victoria O'Callaghan,Anne Przewozny-Desriaux,Julie Lemarié 16th International Conference on Native and Nonnative Accents of English, University of Lodz, Nov 2023, Lodz (Poland), Poland Communication dans un congrès hal-04876686v1
How Signal Accessibility Influences the Processing of Animation Based on Learners’ Prior Knowledge Levels: An Eye Tracking Study Killyam Forge,Julie Lemarié,Jean-Michel Boucheix,Pierre-Vincent Paubel 15th International Cognitive Load Theory Conference, Sep 2023, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04874776v1
Multisensory Interactive documents for children with visual impairments: examples of pedagogical applications and users experience Julie Mulet,Julie Lemarié,Christophe Jouffrais 2nd Tactile Reading conference (Tactile Reading 2021), Apr 2021, Stockholm (digital conference), Norway Communication dans un congrès hal-03125825v1
Évaluation d’un dispositif audio-tangible pour l’apprentissage spatial chez les enfants déficients visuels Julie Mulet,Lachezar Dimitrov,Anna Bartolucci,Mathieu Raynal,Valérie Tartaset al. 11ème conférence de l'IFRATH sur les technologies d'assistance: Technologies pour l'autonomie et l'inclusion (Handicap 2020), Institut Fédératif de Recherche sur les Aides Techniques pour personnes Handicapées (IFRATH), Nov 2020, Paris (en distanciel), France. pp.157-162 Communication dans un congrès hal-02926462v1
Quels sentiments d'auto-efficacité et attributions causales chez les étudiants lors d’une activité sur tablette? Franck Amadieu,Péré Maxime,Clémence Dallez,Julie Lemarié,Cécile van de Leemput Journées d’études Tablettes tactiles et éducation : Apprentissage, pédagogie, acceptabilité, Jun 2019, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-04864556v1
Accessibility, usability and acceptability of digital textbooks for visually impaired students Laetitia Castillan,Julie Lemarié,Mustapha Mojahid 18th Biennial Conference of European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI 2019), European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), Aug 2019, Aachen, Germany Communication dans un congrès hal-03012563v1
Entre adaptation et accessibilité native des manuels scolaires numériques : l'exemple de la Suède (Regards croisés sur l' Education Inclusive et les Technologies Numériques, Strasbourg, 2018) Laetitia Castillan,Julie Lemarié,Mustapha Mojahid Colloque international "Regards croisés sur l'Education Inclusive et les Technologies Numériques" 2018, MISHA Université de Strasbourg, France, Apr 2018, Strasbourg, France Communication dans un congrès hal-03044256v1
Learning with a Digital Textbook: A Comparison between Visually Impaired and Sighted Students(iCLTc 2018, Bejing, China)) Laetitia Castillan,Félix Camili,Julie Lemarié,Mustapha Mojahid 11th International Cognitive Load Theory Conference (iCLTc 2018), Smart Learning Institute of Beijing Normal University (SLI); Faculty of Education of Beijing Normal University; School of Psychology of Beijing Normal University, Sep 2018, Bejing, China Communication dans un congrès hal-03044254v1
Digital, visual impairment and accessibility of learning (Nordisksynkongress 2018) Laetitia Castillan,Julie Lemarié,Mustapha Mojahid 2018 Nordic Congress in Low Vision (Nordisk Kongres I Synspædagogik), Apr 2018, Stockholm, Sweden Communication dans un congrès hal-03044255v1
Accessibilité des contenus pédagogiques numériques pour les élèves en situation de handicap visuel inclus en classe ordinaire (NumAccess 2017) Laetitia Castillan,Julie Lemarié,Mustapha Mojahid Colloque international francophone NumAccess 2017, Université de Nantes, Jun 2017, Nantes, France Communication dans un congrès hal-03120270v1
Apports des modèles d'architecture textuelle et de structures rhétoriques à l'accessibilité effective d'une interface riche Matthieu Benassaya,Mustapha Mojahid,Bernard Oriola,Valériane Dusaucy,Julie Lemarié 20ème Colloque International sur le Document Numérique (CiDE 20), Nov 2017, Villeurbanne, France. pp.189--204 Communication dans un congrès hal-03120301v1
Améliorer l’accessibilité des manuels scolaires numériques pour les élèves présentant un handicap visuel Laetitia Castillan,Julie Lemarié,Mustapha Mojahid 9ème Conférence de Psychologie Ergonomique (EPIQUE 2017), ARPEGE : Association pour la Recherche en Psychologie Ergonomique et Ergonomie, Jul 2017, Dijon, France. pp.25-31 Communication dans un congrès hal-03120269v1
Etat des lieux de l'accessibilité de trois sites de réservation de billets de transport Matthieu Benassaya,Valériane Dusaucy,Julie Lemarié,Bernard Oriola,Nadine Vigourouxet al. 9eme Conference de Psychologie Ergonomique (Epique 2017), Jul 2017, Dijon, France. pp.1-4 Communication dans un congrès hal-01650246v1
READ: A (Research) Platform for Evaluating Non-visual Access Methods to Digital Documents Laurent Sorin,Julie Lemarié,Mustapha Mojahid 17th International ACM SIGACCESS Conference on Computers and Accessibility (ASSETS 2015), Oct 2015, Lisbonne, Portugal. pp.431-432 Communication dans un congrès hal-02494132v1
READ : une plateforme pour l'évaluation de méthodes d'accès non-visuelles aux documents numériques Laurent Sorin,Julie Lemarié,Mustapha Mojahid 27ème conférence francophone sur l'Interaction Homme-Machine., Oct 2015, Toulouse, France. pp.d12 Communication dans un congrès hal-01219982v1
Effects of building vs. studying a concept map on hypertext comprehension Julie Lemarié,Franck Amadieu,Ladislao Salmerón,Julien Cegarra,Pierre-Vincent Paubelet al. EARLI SIG2, Erasmus University Rotterdam, Aug 2014, Rotterdam, Netherlands Communication dans un congrès hal-02504893v1
Communicating text structure to blind people with Text-To-Speech Laurent Sorin,Julie Lemarié,Nathalie Aussenac-Gilles,Mustapha Mojahid,Bernard Oriola 14th International Conference on Computers Helping People with Special Needs (ICCHP 2014), Jul 2014, Paris, France. pp.61-68, ⟨10.1007/978-3-319-08596-8_10⟩ Communication dans un congrès hal-01148844v1
Improving the accessibility of digital documents for visually impaired users : Contributions of the Textual Architecture Model Laurent Sorin,Mustapha Mojahid,Nathalie Aussenac-Gilles,Julie Lemarié 7th International Conference on Universal Access in Human-Computer Interaction (UAHCI 2013), Jul 2013, Las Vegas, NV, United States. pp.399-407, ⟨10.1007/978-3-642-39194-1_47⟩ Communication dans un congrès hal-01264527v1
Stratégies d'oralisation et évaluation psycholinguistique Fabrice Maurel,Nadine Vigouroux,Jacques Virbel,Jean-Luc Nespoulous,Mustapha Mojahidet al. Colloque de bilan du programme interdisciplinaire "Société de l'information " 2005, May 2005, Lyon, France Communication dans un congrès hal-03625102v1
Evaluation cognitive d'une représentation du texte pour sa présentation multimodale Fabrice Maurel,Julie Lemarié,Nadine Vigouroux 6ème Colloque sur le Document Electronique (CIDE 2003), Nov 2003, Caen, France. pp.25-41 Communication dans un congrès hal-03636741v1
Oralisation de structures visuelles : de la lexico-syntaxe à la prosodie Fabrice Maurel,Julie Lemarié,Nadine Vigouroux Interfaces Prosodiques (IP 2003), Mar 2003, Nantes, France. pp.137-142 Communication dans un congrès hal-03627623v1

Chapitre d'ouvrage (1)

(Comprendre) Les énumérations : contributions de la logico-linguistique et de la psychologie Julie Lemarié Le pouvoir des listes au Moyen Âge : écritures de la liste, 1, Editions de la Sorbonne, pp.15-26, 2019, 979-1035103170 Chapitre d'ouvrage hal-04811269v1

Ouvrages (2)

Le document. Communication et mémoire. Louvain la Neuve : De Boeck. André Tricot,Gilles Sahut,Julie Lemarié 2016 Ouvrages halshs-01880603v1
Multidisciplinary Perspectives on Signalling Text Organisation: Introduction to the Special Issue. Lydia-Mai Ho-Dac,Julie Lemarié,Marie-Paule Péry-Woodley,Marianne Vergez-Couret , 10, 2012, Discours, ⟨10.4000/discours.8598⟩ Ouvrages hal-00983435v1

Proceedings/Recueil des communications (1)

Proceedings of the 8th MAD Multidisciplinary Perspectives on Signalling Text Organisation Lydia-Mai Ho-Dac,Julie Lemarié,Marie-Paule Péry-Woodley,Marianne Vergez-Couret Lydia-Mai Ho-Dac; Julie Lemarié; Marie-Paule Péry-Woodley; Marianne Vergez-Couret. MAD Multidisciplinary Perspectives on Signalling Text Organisation, Mar 2010, Moissac, France. 2010 Proceedings/Recueil des communications hal-01391515v1