Julie Pironom

Identifiants chercheurs

IdHAL :

julie-pironom

ORCID :

0009-0002-1229-6294

IdRef :

253130328

Publications

Article dans une revue (32)

Robots conversationnels : enquête sur les usages et représentations d’étudiants et étudiantes en sciences de l’éducation et de la formation en France Solène Zablot,Laëtitia Boulc’h,Julie Pironom,Anne Sardier,Béatrice Drot-Delange Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2025, 22 (1 [ART. 15]), 20 p. ⟨10.18162/ritpu-2025-v22n1-15⟩ Article dans une revue hal-05210302v1
Achieving health-promoting schools, the Alliance for Health experiment: setting up an interventional research protocol and evaluating a health-promotion program in primary schools Daphné Desmoriaux,Marine Cécile Genton,Carine Simar,Véronique Régnier Denois,Philippe Curyet al. Global Health Promotion, 2025, 32 (1_suppl), pp.81-90. ⟨10.1177/17579759251320649⟩ Article dans une revue hal-05433591v1
Health-promoting school. Mediation effects on health behaviors and the socio-economic level of pupils Carine Simar,Raphaëlle Coudert-Chevreau,Marion Monier,Philippe Cury,Julie Pironom European Journal of Public Health, 2024, 34 (Supplement_3), pp.iii704. ⟨10.1093/eurpub/ckae144.1815⟩ Article dans une revue hal-04764896v1
Dérives impactant la pérennisation de la philosophie pour enfants (P4C) Emmanuèle Auriac-Slusarczyk,Juliette Robert,Julie Pironom,Hélène Maire Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2024, 73, ⟨10.4000/12dei⟩ Article dans une revue hal-04982770v1
Implementation of a comprehensive approach to health promotion at the school and community levels: preliminary findings from the Alliance for Health project Axelle Giron,Marine Genton,Carine Simar,Véronique Denois,Julie Pironomet al. Population Medicine, 2023, 5 (Supplement), ⟨10.18332/popmed/165634⟩ Article dans une revue hal-04807281v1
Special education and meritocratic inclusion Arnaud Stanczak,Mickaël Jury,Cristina Aelenei,Julie Pironom,Marie-Christine Toczeket al. Educational Policy, 2023, 38 (1), pp.85-103. ⟨10.1177/08959048231153606⟩ Article dans une revue hal-03982612v1
Factor’s influencing primary teacher practices in health education, life skills, health literacy Carine Simar,Marine Genton,Véronique Régnier Denois,Didier Jourdan,Franck Chauvinet al. European Journal of Public Health, 2023, 33 (Supplement_2), ⟨10.1093/eurpub/ckad160.1416⟩ Article dans une revue hal-04276207v1
Can students with special educational needs overcome the “success” expectations? Arnaud Stanczak,Cristina Aelenei,Julie Pironom,Marie-Christine Toczek,Odile Rohmeret al. Social Psychology of Education, 2023, ⟨10.1007/s11218-023-09806-x⟩ Article dans une revue hal-04123350v1
Les « élèves de SEGPA » et les « collégiens en grande difficulté scolaire » sont-ils perçus différemment ? Étude du contenu du stéréotype Natacha Serour,Mickaël Jury,Julie Pironom,Marie-Christine Toczek La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2023, 96 (2), pp.205-231. ⟨10.3917/nresi.096.0205⟩ Article dans une revue hal-04025758v1
Intérêt des tests d’entraînement en ligne sur Moodle : Un dispositif d’évaluation formative dans le cadre d’un enseignement universitaire à distance. Cécile Redondo,Claudine Garcin,Julie Pironom,Odile Thuilier Evaluer. Journal international de recherche en education et formation, 2022, 7 (1), pp.41-70 Article dans une revue hal-03606006v1
Assistant au projet et parcours de vie : une rupture dans les métiers de l’accompagnement ? Corinne Mérini,Julie Pironom,Jean Bélanger,Serge Thomazet La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2021, 6 (92), pp.123-138. ⟨10.3917/nresi.092.0123⟩ Article dans une revue hal-03525858v1
Les emplois de donc au C.H.U. : étude linguistique appliquée au contexte du soin Aline Delsart,Julie Pironom,Emmanuèle Auriac-Slusarczyk Travaux de Linguistique : Revue Internationale de Linguistique Française, 2021, 2 (83), pp.37-66. ⟨10.3917/tl.083.0037⟩ Article dans une revue hal-03822104v1
Étude de la cohérence discursive dans la relation de soin à travers les emplois fonctionnels de mais Emmanuèle Auriac-Slusarczyk,Aline Delsart,Julie Pironom Espaces Linguistiques, 2021, Le rôle des discours dans la relation de soin, 2, ⟨10.25965/espaces-linguistiques.319⟩ Article dans une revue hal-03277154v1
Impact du confinement sur les pratiques pédagogiques dans l'enseignement universitaire technologique en France : une étude exploratoire Anita Messaoui,Cécile Redondo,Guylaine Molina,Julie Pironom Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2021, 18 (3), ⟨10.18162/ritpu-2021-v18n3-01⟩ Article dans une revue hal-03315823v1
Turning the gender tables: evidence of students’ awareness of a reversal in gender status between academic and occupational contexts Alyson Sicard,Delphine Martinot,Marie-Christine Toczek,Julie Pironom,Céline Darnon Social Psychology of Education, 2021, 24 (1), pp.247-272. ⟨10.1007/s11218-021-09607-0⟩ Article dans une revue hal-03149862v1
Validation transculturelle d'une échelle de mesure des compétences sociales chez les élèves des 8 à 12 ans Carine Simar,Julie Pironom,Damien Tessier,Christelle Nsambu,Julien Masson Éducation, Santé, Sociétés, 2020, Accompagnement et médiation : entre paroles et actes, 7 (1), pp.125-139. ⟨10.17184/eac.3865⟩ Article dans une revue hal-03093919v1
How early childhood services address health inequalities and child wellbeing in France Marie-Renée Guével,Philippe Cury,François Bissège,Julie Pironom,Agnès Dolletet al. European Journal of Public Health, 2019, 29 (Supplement_4), ⟨10.1093/eurpub/ckz186.155⟩ Article dans une revue hal-02447443v1
Les jeunes femmes arbitres de football et de rugby : Des êtres d’exception ? Fatia Terfous,Julie Pironom,Géraldine Rix-Lièvre Agora débats/jeunesses, 2019, 81 (1), pp.123-142. ⟨10.3917/agora.081.0123⟩ Article dans une revue hal-02022669v1
Faire écrire des élèves dans une visée philosophique : scénario pédagogique et regard du psychologue Hélène Maire,Emmanuèle Auriac-Slusarczyk,Julie Pironom Studia Universitatis Babeș-Bolyai Philosophia, 2019, 64 (3), pp.91-117. ⟨10.24193/subbphil.2019.3.05⟩ Article dans une revue hal-02931137v1
Validation d’une échelle de mesure du sentiment d’efficacité personnelle spécifique au domaine de l’enseignement en France Corinne Ambroise,Julie Pironom,Sophie Brunot,Marie-Christine Toczek L'Orientation scolaire et professionnelle, 2019, 48 (1), pp.51-101. ⟨10.4000/osp.10637⟩ Article dans une revue hal-02402822v1
Health education in schools: factors influencing parents’ views of the home–school relationship in France Didier Jourdan,Julie Pironom,Carine Simar,Marjorita Sormunen International Journal of Health Promotion and Education, 2018, 56 (1), pp.32-50. ⟨10.1080/14635240.2017.1408419⟩ Article dans une revue hal-01657792v1
Education et santé à l’Ecole : analyse de l’activité enseignante et perspectives en matière de formation initiale et continue Philippe Cury,Julie Pironom,Didier Jourdan,Carine Simar Administration & éducation, 2018, L’école et la santé : des enjeux forts, une ambition à soutenir, 1 (157), pp.61-66 Article dans une revue hal-01780246v1
Interaction entre stratégies de gestion de l’hétérogénéité et croyances chez des professeurs des écoles Corinne Marlot,Marie Toullec-Théry,Nathalie Sayac,Julie Pironom Education & Formation, 2018, Les enseignants et leur métier : entre doxas et incertitudes, e-310, pp.59-74 Article dans une revue hal-01973589v1
Premiers écrits philosophiques. Productivité conceptuelle et créativité rédactionnelle du CE2 au CM2 Emmanuèle Auriac-Slusarczyk,Cathy Thebault,Bernard Slusarczyk,Marie France Daniel,Julie Pironom Bulletin de psychologie, 2018, 71-3 (555), pp.671-690 Article dans une revue halshs-01683725v1
Verbal manifestation of critical thought. Transversal study from age 10 to 18 in France. Emmanuèle Auriac-Slusarczyk,Gabriela Fiema,Julie Pironom,Karima Belghiti World Journal of Education, 2017, 7 (6), ⟨10.5430/wje.v7n6p38⟩ Article dans une revue halshs-01683728v1
Psychological distress and help seeking amongst higher education students: findings from a mixed method study of undergraduate nursing/midwifery and teacher education students in Ireland Christine Deasy,Barry Coughlan,Julie Pironom,Didier Jourdan,Patricia Mannix Mcnamara Irish Educational Studies, 2016, 35 (2), pp.175-194. ⟨10.1080/03323315.2016.1146157⟩ Article dans une revue hal-01306337v1
Predictors of Health of Pre-Registration Nursing and Midwifery Students: Findings from a Cross Sectional Survey Christine Deasy,Barry Coughlan,Julie Pironom,Didier Jourdan,Patricia Mannix Mcnamara Nurse Education Today, 2016, 36, pp.427-433. ⟨10.1016/j.nedt.2015.09.010⟩ Article dans une revue hal-01206558v1
Analyse des déterminants de l’implantation d'un dispositif de promotion de la santé dans différents contextes scolaires Nolween Violon,Didier Jourdan,Emily Darlington,Ludivine Salabot,Annie Charronet al. Éducation, Santé, Sociétés, 2016, 2 (2), pp.17-42 Article dans une revue hal-01381835v1
Les facteurs explicatifs des performances en lecture-compréhension à la fin du cours préparatoire Roland Goigoux,Sylvie Cèbe,Julie Pironom Revue française de pédagogie, 2016, Apprendre à lire et à écrire au cours préparatoire, 196, pp.67-84. ⟨10.4000/rfp.5076⟩ Article dans une revue hal-01683288v1
Psychological distress and lifestyle of students: implications for health promotion Christine Deasy,Barry Coughlan,Julie Pironom,Didier Jourdan,Patricia Mannix Mcnamara Health Promotion International, 2015, 30 (1), pp.77-87. ⟨10.1093/heapro/dau086⟩ Article dans une revue hal-01069976v1
Psychological distress and coping amongst higher education students: A mixed method enquiry Christine Deasy,Barry Coughlan,Julie Pironom,Didier Jourdan,Patricia Mannix Mcnamara PLoS ONE, 2014, 9 (12), pp.(online). ⟨10.1371/journal.pone.0115193⟩ Article dans une revue hal-01088096v1
Factors influencing teachers' views of health and health education: A study in 15 countries Didier Jourdan,Julie Pironom,Dominique Berger,Graça S. Carvalho Health Education Journal, 2013, 72 (6), pp.660-672. ⟨10.1177/0017896912459821⟩ Article dans une revue hal-00966587v1

Communication dans un congrès (57)

Perspectives du point de vue de l’implémentation et de la transférabilité Camille Riera-Navarro,Marion Monier,Julie Pironom,Véronique Régnier Denois,Carine Simaret al. Colloque international francophone d'UNIRéS : "Vivre en santé dans et hors l'Ecole tout au long de sa vie : quels enjeux de Promotion et d’éducation à la santé au 21e siècle ?", UNIRéS, Jan 2026, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-05490882v1
De la conception à l’institutionnalisation d’un dispositif de promotion de la santé en milieu scolaire : vers un modèle autonome et pérenne Camille Riera-Navarro,Marion Monier,Julie Pironom,Véronique Régnier Denois,Carine Simaret al. Colloque international francophone d'UNIRéS : "Vivre en santé dans et hors l'Ecole tout au long de sa vie : quels enjeux de Promotion et d’éducation à la santé au 21e siècle ?", UNIRéS, Jan 2026, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-05490890v1
Des tensions repérées dans les visées d’efficacité de la PPEA : présupposés et enquête de réalité Emmanuèle Auriac-Slusarczyk,Juliette Robert,Julie Pironom,Hélène Maire Congrès international RUNES/AFIRSE 2026 : repenser le contrat scientifique en Éducation. Symposium "La philosophie pour enfants et adolescents (PPEA) : enjeux et tensions d’un domaine de recherche et de pratique face aux visées d’efficacité, de performance et de développement des compétences", Feb 2026, Paris, France Communication dans un congrès hal-05523471v1
Perspectives du point de vue de l’analyse de l’activité des enseignants du premier degré dans le cadre du dispositif ALLIANCE Marion Monier,Camille Riera-Navarro,Julie Pironom,Chloé Prigent,Carine Simaret al. Colloque international francophone d'UNIRéS : "Vivre en santé dans et hors l'Ecole tout au long de sa vie : quels enjeux de Promotion et d’éducation à la santé au 21e siècle ?", UNIRéS, Jan 2026, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-05490870v1
Symposium &quot;Capitalisations dans le cadre d’un dispositif de déploiement des Écoles promotrices de santé : ALLIANCE, leviers pour une pérennisation et transférabilité Camille Riera-Navarro,Marion Monier,Julie Pironom,Véronique Régnier Denois,Carine Simaret al. Colloque international francophone d'UNIRéS : "Vivre en santé dans et hors l'Ecole tout au long de sa vie : quels enjeux de Promotion et d’éducation à la santé au 21e siècle ?", UNIRéS, Jan 2026, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-05490893v1
Actualisation d’une typologie des dispositifs hybrides dans l’enseignement supérieur : vers une lecture enrichie par la perspective étudiante et l’évaluation des apprentissages Natasha Noben,Luc Massou,Réginald Burton,Julie Pironom,Juliette Robert 8e colloque international AUPTIC.Education “Le numérique : un soutien aux apprentissages sous conditions ? Enjeux d’inclusion, de fractures et de transformation pédagogique”, AUPTIC, Jan 2026, Lausanne, Suisse Communication dans un congrès hal-05452893v1
Perspectives du point de vue des comportements de santé des élèves de 8 à 11 ans dans le cadre du dispositif ALLIANCE Marion Monier,Camille Riera-Navarro,Julie Pironom,Philippe Cury,Chloé Prigentet al. Colloque international francophone d'UNIRéS : "Vivre en santé dans et hors l'Ecole tout au long de sa vie : quels enjeux de Promotion et d’éducation à la santé au 21e siècle ?", UNIRéS, Jan 2026, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-05490859v1
HyPES project - assessment of learning in hybrid learning environments in higher education: what methods and tools? Natasha Noben,Nathalie Younès,Julie Pironom,Réginald Burton,Luc Massou AEA Europe Conference 2025, Nov 2025, La Haye, Netherlands Communication dans un congrès hal-05361697v1
Health Promoting school: Influence of collective work on the quality of implementation Carine Simar,Philippe Cury,Marion Monier,Didier Jourdan,Véronique Régnier Denoiset al. 25th IUHPE world conference on health education "Settings for planetary health & well-being", IUHPE, May 2025, Abu Dabi, United Arab Emirates Communication dans un congrès hal-05068937v1
Évaluer pour la qualité des dispositifs hybrides : une typologie pour plus d’intelligibilité Réginald Burton,Bernadette Charlier,Nathalie Deschryver,Luc Massou,Florian Meyeret al. 36e Colloque de l’ADMEE-Europe Paradoxes de l’innovation en évaluation au 21e siècle, ADMEE-Europe, Jan 2025, Esch-sur-Alzette, Luxembourg Communication dans un congrès hal-05009245v1
Faire ALLIANCE avec les territoires pour améliorer la santé des jeunes Carine Simar,Philippe Cury,Julie Pironom,Véronique Régnier Denois,Marine Gentonet al. Colloque ONAPS 2024 : Bouge ta commune et ses acteurs, ONAPS; PRNSSBE, Nov 2024, [En ligne], France Communication dans un congrès hal-04796761v1
Lessons Learned from the Implementation of a Comprehensive Approach to Health Promotion at the School and Community Levels: Alliance for Health Project Véronique Régnier Denois,Marine Genton,Carine Simar,Julie Pironom,Julien Massonet al. SPR 31st Annual meeting: The Role of Prevention Science in Achieving Social Justice and Health Equity for All, Society for Prevention Research, May 2023, Washinghton, DC, United States Communication dans un congrès hal-04131005v1
Alliance pour la santé : design et impact d'une intervention complexe multi-niveaux auprès des enfants des écoles primaires dans 4 départements AURA Axelle Giron,Carine Simar,Véronique Régnier Denois,Julie Pironom,Marine Gentonet al. Congrès de la Société Française de Santé Publique 2023 - Santé publique et Territoires : des concepts à l'action, SFSP, Oct 2023, Saint-Etienne, France Communication dans un congrès hal-04625768v1
Symposium Implanter et soutenir les démarches d’école promotrice de santé – perspectives multiples dans le cadre du dispositif Alliance Carine Simar,Véronique Régnier Denois,Julie Pironom,Inès Sartori,Marine Gentonet al. Colloque INCA "Promotion de la santé en milieu scolaire : actualité de la recherche et de l’innovation", INCA, Nov 2023, Paris, France Communication dans un congrès hal-04344159v1
Implementation of a comprehensive approach to health promotion at the school and community levels : preliminary findings from the “Alliance for health” project Axelle Giron,Marine Genton,Carine Simar,Véronique Régnier Denois,Julie Pironomet al. 17th World Congress on Public Health - A world in turmoil: Opportunities to focus on the public’s health, WFPHA - World Federation of Public Health Associations, May 2023, Rome, Italy Communication dans un congrès hal-04106946v1
Implanter et soutenir les démarches d’école promotrice de santé : Perspectives du point de vue des comportements de santé d’élèves de 8 à 11 ans dans le cadre du dispositif ALLIANCE. Philippe Cury,Carine Simar,Julie Pironom,Marine Genton,Véronique Régnier Denoiset al. Colloque INCA "Promotion de la santé en milieu scolaire : actualité de la recherche et de l’innovation", INCA, Nov 2023, Paris, France Communication dans un congrès hal-04344425v1
Analyse du contexte et des éléments de transférabilité du projet ALLIANCE Véronique Régnier Denois,Inès Sartori,Marine Genton,Carine Simar,Julie Pironomet al. Colloque INCA "Promotion de la santé en milieu scolaire : actualité de la recherche et de l’innovation", INCA, Nov 2023, Paris, France Communication dans un congrès hal-04344504v1
ALLIANCE : Développer les environnements promoteurs de santé autour des enfants de 3 à 11 ans Carine Simar,Véronique Régnier Denois,Axelle Giron,Inès Sartori,Philippe Curyet al. Inauguration officielle du 2nd mandat de la chaire UNESCO Éducations & Santé, Oct 2023, Paris, France Communication dans un congrès hal-04270193v1
Implanter et soutenir les démarches d’école promotrice de santé : Perspectives du point de vue de la validation des outils d’évaluation dans le cadre du dispositif Alliance Inès Sartori,Julie Pironom,Carine Simar,Marine Genton,Véronique Régnier Denoiset al. Colloque INCA "Promotion de la santé en milieu scolaire : actualité de la recherche et de l’innovation", INCA, Nov 2023, Paris, France Communication dans un congrès hal-04344234v1
Implanter et soutenir les démarches d’école promotrice de santé : Perspectives du point de vue de l’analyse de l’activité des enseignants du premier degré Carine Simar,Philippe Cury,Julie Pironom,Marine Genton,Véronique Régnier Denoiset al. Colloque INCA "Promotion de la santé en milieu scolaire : actualité de la recherche et de l’innovation", INCA, Nov 2023, Paris, France Communication dans un congrès hal-04344304v1
La réussite des élèves à besoins éducatifs particuliers : une menace pour le statu quo ? Arnaud Stanczak,Mickaël Jury,Cristina Aelenei,Julie Pironom,Marie-Christine Toczeket al. Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation, Sep 2022, Lausanne, Suisse Communication dans un congrès hal-03767970v1
Comment la recherche interventionnelle multi-partenariale éclaire et soutient le développement de la promotion de la santé auprès des enfants scolarisés à l'école primaire ? Marine Genton,Carine Simar,Véronique Régnier Denois,Julie Pironom,Julien Massonet al. Forum de la Recherche en Cancérologie Auvergne-Rhône-Alpes 2022, Mar 2022, Lyon, France Communication dans un congrès hal-03723451v1
Comment sont perçus les collégiens en grande difficulté scolaire : étude du contenu du stéréotype Natacha Serour,Mickaël Jury,Marie-Christine Toczek,Julie Pironom 14ème Congrès International de Psychologie Sociale, Jul 2022, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-03767938v1
ALLIANCE : une recherche interventionnelle visant le développement d’environnements favorables à la santé autour des enfants scolarisés à l’école primaire Marine Genton,Carine Simar,Véronique Régnier Denois,Julie Pironom,Julien Massonet al. Les 3ème Journées Scientifiques de la Plateforme de Recherche en Prévention Primaire des Cancers (PRPPC), Jan 2022, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-03576534v1
La pratique philosophique à partir d’œuvres d'art en collège : effets sur les performances langagières et créatives à l'écrit Hélène Maire,Emmanuèle Auriac-Slusarczyk,Julie Pironom,Bernard Slusarczyk 23e Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Jul 2018, Luxembourg, Luxembourg. pp.286 Communication dans un congrès hal-01831792v1
L’institut universitaire de technologie (IUT) au prisme des modifications de pratiques pédagogiques avec les ressources en contexte de confinement Cécile Redondo,Anita Messaoui,Guylaine Molina,Julie Pironom Colloque international « Pédagogie universitaire numérique: quelles perspectives à l’ère des usages multiformes des réseaux sociaux pour apprendre ? », Nov 2020, En ligne, France Communication dans un congrès hal-03027456v1
Recherche-intervention CPS : Perspectives scientifiques. Principaux résultats Carine Simar,Julie Pironom Journée régionale de bilan sur 5 années de Recherche Interventionnelle Promouvoir la santé des enfants par le renforcement des compétences psychosociales : Quels enseignements pour l’intervention ?, Jun 2019, Lyon, France Communication dans un congrès hal-02154832v1
French validation of a scale measuring life skills for children aged 9-12 years old Carine Simar,Julie Pironom,Julien Masson,Christelle Nsambu,Damien Tessieret al. 12th European Public Health Conference, Building bridges for solidarity and public health, Nov 2019, Marseille, France Communication dans un congrès hal-02402901v1
Utilisateurs et usages du MOOC Se former pour enseigner dans le supérieur –Enquête évaluative en France Nathalie Younes,Saeed Paivandi,Julie Pironom,Béatrice Drot-Delange,Nathalie Gal-Petitfauxet al. 31e colloque annuel de l’ADMEE-Europe « Entre normalisation, contrôle et développement formatif : Évaluations sources de synergies ? », Jan 2019, Lausanne, Suisse. pp.455-457 Communication dans un congrès hal-02436445v1
La pratique philosophique à l'oral transforme-t-elle l'écriture spontanée des élèves ? Etude d'écrits au collège chez des élèves philosophant à partir d'oeuvres d'art Hélène Maire,Emmanuèle Auriac-Slusarczyk,Bernard Slusarczyk,Julie Pironom,Cathy Thebault 59ème Congrès de la Société Française de Psychologie : Psychologie, Santé et Société : De la théorie aux applications, Sep 2018, Reims, France Communication dans un congrès halshs-01959162v1
La pratique philosophique à l'oral transforme-t-elle l'écriture spontanée des élèves ? Etude d'écrits au collège chez des élèves philosophant à partir d’œuvres d'art Hélène Maire,Emmanuèle Auriac-Slusarczyk,Bernard Slusarczyk,Julie Pironom 11e Colloque International RIPSYDEVE : Psychologie du Développement : Environnements, Innovations, May 2018, Lille, France Communication dans un congrès hal-01895377v1
Validation scientifique française d’une échelle de mesure des compétences psychosociales pour les jeunes dès 9 ans : compétences émotionnelles, sociales, cognitives, motivation et satisfaction scolaire Recherche intervention CPS – développement des compétences psychosociales (7-12 ans) Julien Masson,Damien Tessier,Fatia Terfous,Julienne Degbé,Carine Simaret al. Éducation à la santé et citoyenneté : quelles préventions, quelles solidarités ? 7ème colloque international d’UNIRéS, Oct 2018, Paris, France Communication dans un congrès hal-01895344v1
Développement professionnel des enseignants débutants et parcours de formation initiale : processus d'élaboration de tâche comprise en éducation à la santé Philippe Cury,Carine Simar,Julie Pironom,Didier Jourdan 7e Colloque international du RIFEFF : Impact des recherches sur les pratiques et les politiques éducatives, Jul 2018, Cergy-Pontoise, France Communication dans un congrès hal-01895838v1
Dynamique des relations entre sentiment d’efficacité personnelle (SEP) et souvenirs des expériences professionnelles chez les enseignants débutants Corinne Ambroise,Julie Pironom,Sophie Brunot,Marie-Christine Toczek 1ère journée régionale Éducation et Santé - Motivation : Le sentiment d’efficacité personnelle, un concept au service de l’Éducation et de la Santé, Oct 2017, Saint-Etienne, France Communication dans un congrès hal-01614538v1
Tackling social and health inequalities in schools: analysis of social and economical determinants on home school collaboration linked to health promotion issues. teachers and parents views from French and Finnish primary schools Carine Simar,Marjorita Sormunen,Julie Pironom,Kerttu Tossavainen,Didier Jourdan 22nd IUHPE World Conference on Health Promotion, 2016, Curitiba, Brazil Communication dans un congrès hal-01677508v1
Altérité et parcours éducatif en santé. Analyse des interactions de collégiens en matière de santé Carine Simar,Hermeline Edouard,Marie-Hélène Jullien,Julie Pironom 6ème colloque international d'UNIRéS : Education et santé : quelles altérités ? Recherches, pratiques et formations, Oct 2016, Paris, France Communication dans un congrès hal-01381336v1
Contribution à la mise en oeuvre des éducations transversales Philippe Cury,Julie Pironom,Carine Simar,Didier Jourdan Éducations, santé et mutations sociales : nouveaux enjeux, nouveaux défis ?, 5ème colloque international d'UNIRéS, Oct 2014, Paris, France. pp.205-218 Communication dans un congrès hal-01080046v1
Psychological distress and help seeking among higher education students Christine Deasy,Barry Coughlan,Didier Jourdan,Julie Pironom,Patricia Mannix Mcnamara SPHeRE network 2nd Annual Conference: Population health and health services research in Ireland: current trends and future directions, Feb 2016, Dublin, Ireland Communication dans un congrès hal-01332778v1
Self-assessment as a resource for health education: results of 7-day continuous data collection of 10-11–year old children’s health habits Marjorita Sormunen,Julie Pironom,Carine Simar,Jukka Sormunen,Didier Jourdanet al. 8th Nordic Health Promotion Research Conference “20 years of Health Promotion Research in the Nordic countries: health, wellbeing and physical activity”, Jun 2016, Jyväskylä, Finland Communication dans un congrès hal-01333352v1
A practical validation process for questionnaires in the field of health education and health promotion in schools Julie Pironom,Didier Jourdan,Marjorita Sormunen,Kerttu Tossavainen,Carine Simar ECER 2015 "Education and Transition", Sep 2015, Budapest, Hungary Communication dans un congrès hal-01199490v1
The views of Finnish parents and teachers about health education content areas of school-aged children Marjorita Sormunen,Julie Pironom,Carine Simar,Didier Jourdan,Kerttu Tossavainen ENARPE-ARCTIC 2015, Aug 2015, Tromsø, Norway Communication dans un congrès hal-01199515v1
Parents and Teachers’ Views on Health Guidance and Education in Finland and in France Marjorita Sormunen,Carine Simar,Julie Pironom,Didier Jourdan,Kerttu Tossavainen ECER 2015 "Education and Transition", Sep 2015, Budapest, Hungary Communication dans un congrès hal-01199499v1
La santé, un objet partagé entre la famille et l’Ecole : Le point de vue des familles du premier degré sur la coopération Ecole-famille dans le domaine de l’éducation à la santé Julie Pironom,Carine Simar,Marjorita Sormunen,Didier Jourdan Symposia Promotion de la santé et vie collective en milieu scolaire : quel travail éducatif ? Biennale internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles (CNAM), Jun 2015, Paris, France Communication dans un congrès hal-01174776v1
Essai de catégorisation des conceptions individuelles d’enfants scolarises en cycle 3 (CE2-CM1-CM2) dans le domaine de la santé Frank Pizon,Mylène Brun-Perrin,Julie Pironom Éducations, santé et mutations sociales : nouveaux enjeux, nouveaux défis ?, 5ème colloque international d'UNIRéS, Oct 2014, Paris, France. pp.119-135 Communication dans un congrès hal-01080043v1
How referees are socially perceived? A first study about referees stereotype content Marion Dutrévis,Marie-Christine Toczek,Géraldine Rix-Lièvre,Julie Pironom,Fatia Terfous First International Conference on the Science and Practice of Sports Refereeing, Sep 2014, Clermont-Ferrand, France Communication dans un congrès hal-01077053v1
Evaluation des prises de décisions arbitrales par et dans les médias au cours des quatre dernières coupes du monde de football : l’exemple du quotidien « l’Equipe » et de l’hebdomadaire « France Football ». Fatia Terfous,Julie Pironom VIIIème colloque "Football & Recherche" : La prise de décision, May 2014, Caen, France Communication dans un congrès hal-01076306v1
Addictions et pratiques addictives : essai de catégorisation des conceptions d’élèves de cycle III Frank Pizon,Julie Pironom Éducation à la santé et complexité : recherches, formations et pratiques, 4ème colloque international d'UNIRéS, Oct 2012, Paris, France Communication dans un congrès hal-01079588v1
The question of refereeing performance in média narratives: the case of the rugby world cup Fatia Terfous,Julie Pironom First International Conference on the Science and Practice of Sports Refereeing, Sep 2014, Clermont-Ferrand, France Communication dans un congrès hal-01114887v1
Psychological distress and lifestyle behaviour of undergraduate university students: implications for health promotion Christine Deasy,Barry Coughlan,Didier Jourdan,Julie Pironom,Patricia Mannix Mcnamara University Hospitals Limerick (UHL) Annual Research Symposium 2014, Oct 2014, Limerick, Ireland Communication dans un congrès hal-01306347v1
Investiguer les conceptions d'élèves de cycle 3 d'écoles primaires françaises sur la thématique des addictions et des pratiques addictives : entre contraintes méthodologiques et spécificités de l'objet Frank Pizon,Julie Pironom,Cédric Kempf Symposium Recherches en éducation à la santé : objets de recherche et méthodologies. AREF, Aug 2013, Montpellier, France. pp.En ligne Communication dans un congrès hal-01016089v1
Créer les conditions de possibilité de la réussite de tous les élèves Didier Jourdan,Marie-Renée Guével,Julie Pironom,Jeanine Pommier Journée scientifique AFPSSU-INPES-SIUMPPS, Jan 2012, Paris, France Communication dans un congrès halshs-00804675v1
Apprendre à mieux vivre ensemble: présentation du dispositif Jeanine Pommier,Marie-Renée Guével,Julie Pironom,Didier Jourdan Journée scientifique AFPSSU-INPES-SIUMPPS, Jan 2012, Paris, France Communication dans un congrès halshs-00804684v1
Implantation d’un outil prescrit par l’USEP en course longue Clotilde Osadczuk,Julie Pironom,Jacques Fiard,Didier Jourdan 5èmes journées d’études du Pôle Nord-Est des IUFM « Education à la santé : enseignement et formation », May 2011, Mâcon, France Communication dans un congrès hal-01102922v1
Les facteurs influençant la perception des élèves de leur vie à l'école et implication pour le développement de la promotion de la santé à l'école Marie-Renée Guével,Julie Pironom,Didier Jourdan,Jeanine Pommier Congrès SFSP, Nov 2011, Lille, France. pp.En ligne Communication dans un congrès hal-01010707v1
Evaluation of a health promotion program in French primary schools: a mixed methods study – First results Marie-Renée Guével,Karen Klein,Julie Pironom,Didier Jourdan,Jeanine Pommier 6th International Mixed Methods Conference, Jul 2010, Baltimore, United States Communication dans un congrès hal-01082965v1
Percepção de professores de 15 países sobre saúde e educação para a saúde Graça S. Carvalho,Julie Pironom,Didier Jourdan,Dominique Berger III Congresso Nacional de Educação para a Saúde, Dec 2010, Covilhã, Portugal Communication dans un congrès hal-01082457v1
Health promotion in primary school: Factors influencing children’s perception of school climate Nathalie Younes,Marie-Noëlle Rotat,Julie Pironom,Didier Jourdan Better Schools through Health: 3rd European Conference on Health Promoting Schools, Jun 2009, Vilnius, Lithuania Communication dans un congrès hal-01079774v1

Poster de conférence (23)

Health Promoting School in France Alliance project: a moderated mediation model by socio emotional learning Carine Simar,Philippe Cury,Marion Monier,Didier Jourdan,Véronique Régnier Denoiset al. 25th IUHPE world conference on health education "Settings for planetary health & well-being", May 2025, Abu Dabi, United Arab Emirates. Poster de conférence hal-05068960v1
Alliance pour la santé : Dispositif de déploiement des Écoles Promotrices de Santé. Résultats clés et perspectives de transférabilité Camille Riera-Navarro,Marion Monier,Axelle Giron,Julie Pironom,Chloé Prigentet al. Congrès 2025 de la Société Française de Santé publique "Santé mentale publique", Nov 2025, Lille, France Poster de conférence hal-05344511v1
Teacher Engagement in Health Education: An analysis in the context of Health Promoting Schools - Alliance project Carine Simar,Philippe Cury,Marion Monier,Chloé Prigent,Camille Riera-Navarroet al. 18th European Public Health Conference 2025 "Investing for sustainable health and well-being", Nov 2025, Helsinki, Finland Poster de conférence hal-05361652v1
Developping Health-Promoting School in Alliance project: Mediation effects of life skills on health behaviours for French pupils aged 8-11 years old Carine Simar,Marion Monier,Sophie Doridant,Philippe Cury,Raphaëlle Coudert-Chevreauet al. 17th European Public Health Conference 2024: Sailing the waves of European public health: exploring a sea of innovation, Nov 2024, Lisbon, Portugal. Poster de conférence hal-04786951v1
Factor’s influencing primary teacher practices in health education, life skills, health literacy Carine Simar,Marine Genton,Véronique Régnier Denois,Didier Jourdan,Philippe Curyet al. 16th European Public Health Conference 2023, Nov 2023, Dublin, Ireland. Poster de conférence hal-04270201v1
Mise en oeuvre d'une approche globale de la promotion de la santé dans tous les temps de l'enfant à l'école primaire : résultats préliminaires du projet ALLIANCE POUR LA SANTÉ Axelle Giron,Marine C. Genton,Carine Simar,Véronique Régnier Denois,Julie Pironomet al. Forum de la Recherche en Cancérologie Auvergne-Rhône-Alpes 2023, Apr 2023, Lyon, France. Poster de conférence hal-04057471v1
Validation française d’une échelle de mesure des compétences psychosociales pour les jeunes dès 9 ans : compétences émotionnelles, sociales, cognitives, motivation et satisfaction scolaire Carine Simar,Christelle Nsambu,Julie Pironom,Dominique Berger,Damien Tessieret al. 23rd IUHPE World Conference on Health Promotion, 7 - 11 April 2019, Aotearoa New Zealand, Apr 2019, Rotorua, Nouvelle-Zélande Poster de conférence hal-02129606v1
How early childhood services address health inequalities and child wellbeing in France Marie-Renée Guével,Philippe Cury,François Bissège,Julie Pironom,Agnès Dolletet al. 12th European Public Health Conference, Building bridges for solidarity and public health, Nov 2019, Marseille, France Poster de conférence hal-02402947v1
Parcours de formation initiale en éducation à la santé et développement professionnel des enseignants débutants Philippe Cury,Carine Simar,Julie Pironom,Didier Jourdan 5ème Printemps de la Recherche en Éducation, Mar 2019, Paris, France Poster de conférence hal-02086062v1
“It is not easy to maintain healthy behavior every day” Marjorita Sormunen,Carine Simar,Julie Pironom,Didier Jourdan,Kerttu Tossavainen 22nd IUHPE World Conference on Health Promotion, May 2016, Curitiba, Brazil Poster de conférence hal-01333357v1
It's my problem I’ll handle it&quot;: A mixed method exploration of psychological distress and help seeking amongst higher education students Christine Deasy,Barry Coughlan,Didier Jourdan,Julie Pironom,Patricia Mannix Mcnamara University Hospitals Limerick (UHL) Annual Research Symposium 2015, Oct 2015, Limerick, Ireland. Poster de conférence hal-01215673v1
La santé, un objet partagé entre la famille et l’Ecole : Le point de vue des familles sur l’interaction Ecole-famille dans le domaine de l’éducation à la santé Julie Pironom,Julia Le Coq,Carine Simar,Evelyne Bertrand,Marjorita Sormunenet al. Éducations, santé et mutations sociales : nouveaux enjeux, nouveaux défis ?, 5ème colloque international d'UNIRéS, Oct 2014, Paris, France. 2014 Poster de conférence hal-01076834v1
Pratiques et comportements de collégiens et de lycéens en matière de cigarette électronique : conceptions, influence des pairs et vulnérabilité. Carine Simar,Julie Pironom,Laure Friaud,Mabrouk Nekka,Jean-Claude Rochigneuxet al. Éducations, santé et mutations sociales : nouveaux enjeux, nouveaux défis ?, 5ème colloque international d'UNIRéS, Oct 2014, Paris, France Poster de conférence hal-01079326v1
Ecole et santé : Facteurs influençant la manière dont les écoles se considèrent comme promotrices de santé Marie-Renée Guével,Julie Pironom,Jeanine Pommier,Didier Jourdan 21ème Conférence mondiale de l’UIPES sur la Promotion de la Santé, Aug 2013, Pattaya, Thaïlande Poster de conférence hal-01079334v1
Factors influencing teachers’ views of health and health education ; an international study Dominique Berger,Alain Mougniotte,Graça S. Carvalho,Julie Pironom,Didier Jourdan 21ème Conférence mondiale de l’UIPES sur la Promotion de la Santé, Aug 2013, Pattaya, Thailand Poster de conférence hal-01079723v1
Implantation d’un dispositif d’éducation à la santé en EPS à l’école primaire Clotilde Osadczuk,Julie Pironom,Jacques Fiard,Didier Jourdan 8e Journées de la prévention de l’Inpes, Jun 2013, Paris, France Poster de conférence hal-01102951v1
Etude de la diversité des effets observés suite à la participation d’écoles à un projet de promotion de la santé Marie-Renée Guével,Julie Pironom,Didier Jourdan,Jeanine Pommier 21ème Conférence mondiale de l’UIPES sur la Promotion de la Santé, Aug 2013, Pattaya, Thaïlande Poster de conférence hal-01079332v1
Elèves de cycle 3 et concepts de plaisir, effort, progrès, performance dans un dispositif d’éducation à la santé en EPS Clotilde Osadczuk,Julie Pironom,Jacques Fiard,Didier Jourdan Éducation à la santé et complexité : recherches, formations et pratiques, 4ème colloque international d'UNIRéS, Oct 2012, Paris, France Poster de conférence hal-01079631v1
Déterminants de perception par les élèves du climat d'école dans les écoles primaires françaises Julie Pironom,Frank Pizon,Didier Jourdan D'autres regards, d'autres avenues, 15es Journées annuelles de santé publique, Nov 2011, Montréal, Canada Poster de conférence hal-01079642v1
Implantation d’un outil prescrit par l’USEP en course longue et son rapport à l’ES Clotilde Osadczuk,Julie Pironom,Jacques Fiard,Didier Jourdan Education à la santé dans et hors l’école, 3ème colloque du Réseau des Universités pour l’éducation à la santé, Oct 2010, Paris, France Poster de conférence hal-01079566v1
Teachers’ views about health and health education in 15 countries Graça S. Carvalho,Julie Pironom,Didier Jourdan,Dominique Berger 3rd European Public health Conference, Nov 2010, Amsterdam, Netherlands Poster de conférence hal-01082476v1
Health promotion in schools: factors influencing teachers' practices Carine Simar,Julie Pironom,Didier Jourdan 20th IUHPE World Conference on Health Promotion: Health, Equity and Sustainable Development, Jul 2010, Genève, Switzerland Poster de conférence hal-01079862v1
Well-being at primary school Nathalie Younes,Julie Pironom,Didier Jourdan 20th IUHPE World Conference on Health Promotion: Health, Equity and Sustainable Development, Jul 2010, Genève, Switzerland Poster de conférence hal-01079863v1

Chapitre d'ouvrage (2)

La réussite des élèves à besoins éducatifs particuliers à l’épreuve de la sélection et du backlash Mickaël Jury,Kamilla Khamzina,Cristina Aelenei,Arnaud Stanczak,Julie Pironomet al. Odile Rohmer; Mickaël Jury; Maria Popa-Roch. L’inclusion scolaire. Perspectives psychosociales, Éditions de l'Université de Bruxelles, pp.159-181, 2022, Psychologies et société, 978-2-8004-1790-5 Chapitre d'ouvrage hal-03723966v1
Éducation et santé à l'école : Analyse de l'activité enseignante et perspectives en matière de formation initiale et continue Philippe Cury,Julie Pironom,Didier Jourdan,Carine Simar Didier Jourdan. Ecoles et crises sanitaires - Protéger, prévenir, éduquer, GHE Editions, pp.158-167, 2020, 978-2-9574140-0-0 Chapitre d'ouvrage hal-03790229v1

Autre publication scientifique (2)

Activité physique et sédentarité des jeunes : quels enjeux du point de vue de l’École ? Carine Simar,Julie Pironom 2018, pp.1-7 Autre publication scientifique hal-02129670v1
Education physique et santé à l'école primaire : évaluation de l'outil &quot;Sport, santé et plaisir&quot;. Clotilde Osadczuk,Julie Pironom,Jacques Fiard,Didier Jourdan 2012, pp.198 Autre publication scientifique hal-00839361v1

Rapport (2)

PGD du projet ANR ”Ressources numériques : offre, intermédiations, réseaux en IUT” (RENOIR-IUT) Béatrice Drot-Delange,Caroline Ladage,Aude Seurrat,Eric Bruillard,Romain Perrieret al. Activité, Connaissance, Transmission, éducation (UR4281). 2023 Rapport (plan de gestion de données/data management plan) hal-04198202v2
Assistant aux projet et parcours de vie : principaux résultats d’une enquête réalisée auprès des familles Dilane Tikiri Banda,Julie Pironom [Rapport de recherche] ACTé et Nexem. 2019, pp.8 Rapport (rapport de recherche) hal-03522443v1