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Julien de Miribel

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Documents

Publications

Editorial. Repousser les frontières de la recherche sur l'éducation à l'esprit d'entreprendre

Julien de Miribel , Xavier Sido , Patricia Champy-Remoussenard
Projectics / Proyéctica / Projectique, 2022, 32 (2), pp.5-10. ⟨10.3917/proj.032.0005⟩
Journal articles hal-03788503v1

Entretien avec Rino Levesque. Pour une éducation à un entrepreneuriat conscient

Patricia Champy-Remoussenard , Julien de Miribel
Projectics / Proyéctica / Projectique, 2022, 32 (2), pp.77-91. ⟨10.3917/proj.032.0077⟩
Journal articles hal-03788514v1

Composer avec l'expectation actorielle dans la relation chercheur-acteurs

Julien de Miribel
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2022, 65, ⟨10.4000/edso.20150⟩
Journal articles hal-03768407v1
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Recension de l'ouvrage de Sébastien Ponnou et Christophe Niewiadomski (2020). Pratiques d’orientation clinique en travail social. Paris : L’Harmattan

Julien de Miribel
Le sujet dans la Cité - Revue internationale de recherche biographique, 2021, Penser la recherche biographique en situations et en dialogues, 12, pp.260-264. ⟨10.3917/lsdlc.012.0253⟩
Journal articles hal-03883139v1

Eduquer, former à entreprendre : des pistes pour la recherche

Julien de Miribel , Xavier Sido
Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2021, "Formation et esprit d'entreprendre", 57 (3), pp.7-15. ⟨10.3917/savo.057.0007⟩
Journal articles hal-03515731v1

L'expérience du soin aux personnes : construction du rapport au métier de professionnels de santé

Julien de Miribel , Anne Neuville
Revue Phronesis, 2020, 9 (1), pp.29-41
Journal articles hal-02546559v1

La formation en matière de violence. Enjeux et pratiques dans le contexte des soins en psychiatrie

Julien de Miribel
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2018, 51 (1), pp.105-120. ⟨10.3917/lsdle.511.0111⟩
Journal articles hal-01827845v1

Les savoirs infirmiers en psychiatrie. Comprendre l’évolution de la profession au XXème siècle

Patrice Krzyzaniak , Julien de Miribel
Éducation permanente, 2016, n°209, pp.163-173
Journal articles hal-01706171v1

Le chercheur-pédagogue à l'épreuve de l'évaluation. Une pédagogie universitaire qui se cherche

Julien de Miribel , Sylvain Obajtek
Chemins de formation au fil du temps, 2016, 20, pp.189-197
Journal articles hal-01706176v1

Je vais retourner toute l’unité

Sylvie Di Silvestre , Julien de Miribel , Dominique Zeghers , Michel Boussemaere , Laetitia Dirou et al.
Santé Mentale, 2014, pp.78-81
Journal articles hal-01706269v1

Agir comme un professionnel de l'enseignement ou de l'entreprise ? Les enseignants aux prises avec les dispositifs d'éducation à l'esprit d'entreprendre

Julien de Miribel , Xavier Sido
9e Colloque international en éducation, Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), May 2022, Montréal, Canada
Conference papers hal-03661429v1

Short programmes for entrepreneurship education: a critical pedagogical approach

Julien de Miribel , Xavier Sido
10th International congress of educational sciences and development, Oct 2022, Virtual, Spain
Conference papers hal-03825264v1

Des situations scolaires aux compétences entrepreneuriales : quelles logiques d’apprentissages ?

Julien de Miribel , Xavier Sido
Colloque international à distance « Eduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations », Nov 2020, CIREL, Université de Lille, France
Conference papers hal-03018456v1

Animation de la table ronde "Pertinence et impertinence sociale de l’esprit d’entreprendre et de l’éducation à l’esprit d’entreprendre" avec Alain Asquin, Max Nelson, Pascale Ramat, Catherine Reffet, Khadija Sabri et Etienne St-Jean

Patricia Champy-Remoussenard , Julien de Miribel
Colloque international à distance « Eduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations », Nov 2020, CIREL, Université de Lille, France
Conference papers hal-03018462v1

Estudio de un dispositivo universitario de educación para el espíritu de emprender: ¿Qué retos pedagógicos y sociales?

Julien de Miribel , Patricia Champy-Remoussenard , Mohamed Ait M'Bark , Julie Deville
7th International congress of educational sciences and development, Universidad de Granada, Apr 2019, Granada, España
Conference papers hal-02111248v1
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Emprendimiento educativo y cambio social: retos, prácticas y preguntas

Patricia Champy-Remoussenard , Julien de Miribel
XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Investigación Comprometida para la Transformación Social, Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE), Jun 2019, Madrid, España. pp.360-365
Conference papers hal-03634008v1

L'expérience interactionnelle dans le développement professionnel des infirmiers en psychiatrie en France

Julien de Miribel
9th International conference of the EARLI SIG 14 Interaction, Learning and professional development, Sep 2018, Genève, Suisse
Conference papers hal-01874163v1

Professionnalisation : une entrée pour comprendre l'expérience infirmière en psychiatrie

Julien de Miribel
Conférence à la 5ème journée régionale du tutorat en psychiatrie. "Quelles expériences pour quelle professionnalisation ?", Dec 2018, CH Saint-Cyr-au-Mont-d'Or, Ecully, France
Conference papers hal-01948725v1

Evaluar dinámicas de profesionalización: una mirada sobre la experiencia de los enfermeros en psiquiatría en Francia

Julien de Miribel
6th Congress of education sciences and development, Jun 2018, Setúbal, Portugal
Conference papers hal-01823600v1

Former l’acteur du terrain d’enquête ? Une expérience de recherche-intervention dans un contexte commandité

Julien de Miribel
Colloque « Enjeux, débats et perspectives : 50 ans de sciences de l’éducation », Oct 2017, Caen, France
Conference papers hal-01706255v1

La formation à la question de la violence en psychiatrie : des enjeux sécuritaires aux pratiques gestionnaires

Julien de Miribel
Colloque « Travail, santé, précarité. Les transformations contemporaines des métiers des secteurs de la santé et du social à l’épreuve du sens », Mar 2017, Lille, France
Conference papers hal-01706258v1
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Le travail des tuteurs-infirmiers en psychiatrie et santé mentale : entre écoute, observation et intervention

Julien de Miribel
Actualité de la sociologie clinique : pensée critique, pratiques d’intervention Colloque fondateur du réseau international de sociologie clinique, Réseau International de Sociologie Clinique (RISC), Apr 2015, Paris, France
Conference papers hal-01501165v1

Profesionalizar a los enfermeros en psiquiatría: ¿Qué efectos tiene el trabajo pedagógico sobre los actores?

Julien de Miribel
II Congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo, Jun 2014, Grenade, España
Conference papers hal-01706264v1

Les processus expérientiels de typification dans l’émergence des figures inspirantes

Dany Bourdet , Julien de Miribel
Rémi Casanova; Camille Roelens. Figures inspirantes pour l’éducation. Contours épistémologiques, approches expérientielles, L'Harmattan, pp.23-31, 2023, Crise et anthropologie de la relation, 978-2-14-031530-5
Book sections hal-03937367v1

Changer de vie : décider de s'engager en thèse

Christophe Roiné , Julien de Miribel
Jean-François Marcel et Dominique Broussal (dir.). Je pars en thèse. Conseils épistolaires aux doctorants, Cépaduès éditions, coll. "L'esperluette Education & Formation", pp.20-24, 2020, 978.2.36493.856.4
Book sections hal-02934102v1

S'approprier sa thèse

Julien de Miribel , Christophe Roiné
Jean-François Marcel; Dominique Broussal. Je pars en thèse. Conseils épistolaires aux doctorants, Cépaduès éditions, pp.44-48, 2020, L'esperluette Education & Formation, 978.2.36493.856.4
Book sections hal-02934105v1

Communiquer

Dominique Broussal , Julien de Miribel
Jean-François Marcel; Dominique Broussal. Je pars en thèse. Conseils épistolaires aux doctorants, Cépaduès éditions, pp.174-181, 2020, L'esperluette Education & Formation, 978.2.36493.856.4
Book sections hal-02934107v1

Se socialiser, s'identifier

Julien de Miribel , Lucie Aussel
Jean-François Marcel; Dominique Broussal. Je pars en thèse. Conseils épistolaires aux doctorants, Cépaduès éditions, pp.38-43, 2020, L'esperluette Education & Formation, 978.2.36493.856.4
Book sections hal-02934104v1

Faire un pas de côté : transgresser pour forger son rapport au métier

Julien de Miribel
Corinne Baujard. Validation des acquis buissonniers. Vers une meilleure reconnaissance par l'institution éducative de l'expérience des professionnels, des étudiants et des élèves, L'Harmattan, pp.331-349, 2020, Orientation à tout âge
Book sections hal-02934109v1
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Définir et reconnaître les compétences entrepreneuriales ?

Julien de Miribel , Xavier Sido
[Rapport de recherche] Rectorat de l'Académie de Lille, IDEE. 2019
Reports hal-03661504v1