julien moniotte
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                                                                                                - Centre Amiénois de Recherche en Education et Formation - UR UPJV 4697 (CAREF)
 
Publications
                    
                    
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                    35
                
                            
                    
                    
                    3
                
                    Publications
        
            Liens entre les profils motivationnels des élèves en EPS, le sexe et le niveau habituel d’activité physiqueCarrefours de l'éducation, 2025, n° 58 (2), pp.121-136. ⟨10.3917/cdle.058.0121⟩ 
                 Article dans une revue
                    
        
        
            
                
                    hal-04926558
                                            v1
                                    
            
        
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            Le sentiment d'efficacité personnelle de collégiens et lycéens confinésRevue du Nord. Collection Histoire (Hors série), 2023, L'école à l'épreuve des épidémies, du choléra à la COVID-19, 45, pp.147-172 
                 Article dans une revue
                    
        
        
            
                
                    hal-04302936
                                            v1
                                    
            
        
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            Les professeurs d’EPS, « champions » du soutien professoral perçu par les élèves ?Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2023, Des éducateurs « hors pairs » ? Place et rôle des enseignants en EPS dans le système d’enseignement – Varia, 70, ⟨10.4000/edso.25924⟩ 
                 Article dans une revue
                    
        
        
            
                
                    hal-04428304
                                            v1
                                    
            
        
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            Le sentiment d'auto efficacité des élèves en PicardieRevue du Nord. Collection Histoire (Hors série), 2020, HS 39 
                 Article dans une revue
                    
        
        
            
                
                    hal-04244827
                                            v1
                                    
            
        
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            Le sentiment d'efficacité personnelle des élèves en Picardie.Revue du Nord. Collection Histoire (Hors série), 2020 
                 Article dans une revue
                    
        
        
            
                
                    hal-03395102
                                            v1
                                    
            
        
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            L’auto-efficacité des élèves du CM2 à la classe de secondeÉducation & formations, 2019, La réussite des élèves : contextes familiaux, sociaux et territoriaux, 100, pp.127-144. ⟨10.48464/ef-100-06⟩ 
                 Article dans une revue
                    
        
        
            
                
                    halshs-02426383
                                            v1
                                    
            
        
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            Note de lecture : de l'ouvrage "Genre et éducation des filles : des clartés de tout" de Nicole Mosconi. Paris : L'Harmattan, 2017Carrefours de l'éducation, 2018, 48, pp.266-268 
                 Article dans une revue
                             (compte-rendu de lecture)
                    
        
        
            
                
                    hal-04322168
                                            v1
                                    
            
        
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                             | 
        
        
            D'un corps biologique à un corps traversé par les dimensions féminines et masculines des APSA proposées en EPSEjournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2017, 40 
                 Article dans une revue
                    
        
        
            
                
                    hal-01444312
                                            v1
                                    
            
        
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            Note de lecture : de l'ouvrage de Lucie Mougenot : Pour une éthique de l'évaluation. Conceptions et pratiques en éducation physique et sportiveCarrefours de l'éducation, 2017, n°43, p.286-287 
                 Article dans une revue
                             (compte-rendu de lecture)
                    
        
        
            
                
                    hal-04419238
                                            v1
                                    
            
        
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            Curricula cachés et biais perceptifs en EPSCarrefours de l'éducation, 2014, 38, http://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2014-2-page-193.htm#anchor_abstract 
                 Article dans une revue
                    
        
        
            
                
                    hal-01425675
                                            v1
                                    
            
        
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            Quelle place pour le sociologique dans les recherches en didactique de l’EPS ?Éducation & Didactique, 2011 
                 Article dans une revue
                    
        
        
            
                
                    hal-01620917
                                            v1
                                    
            
        
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            Configurations de jeu d’équipes de hockey sur glace de niveau Pee Wee et BantamEjournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2011, 24, pp.31-52 
                 Article dans une revue
                    
        
        
            
                
                    hal-01386085
                                            v1
                                    
            
        
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            La rentabilité des traits « masculins » dans un lycée favorisé, en particulier en EPSEjournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2011 
                 Article dans une revue
                    
        
        
            
                
                    hal-01386091
                                            v1
                                    
            
        
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            Une métacognition explicite pour favoriser la pratique de récupération en classe et la motivation dans les apprentissages : présentation du protocole METERMA14e colloque international RIPSYDEVE, RIPSYDEVE, Jun 2022, Montpellier, France 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-04429085
                                            v1
                                    
            
        
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            Effets d'un circuit-training d'Activités Physiques et Adaptées de Santé sur la condition physique et le niveau de satisfaction des besoins psychologiques fondamentaux d'adolescents obèses20e journées d’études de l’AFAPA, AFAPA, May 2021, Caen, France 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-04429099
                                            v1
                                    
            
        
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            Le sentiment d’efficacité des acteurs de l’école en PicardieJournée de restitution du projet Preuve, CAREF, Jun 2019, Amiens (Somme), France 
                 Communication dans un congrès
                    
        
        
            
                
                    hal-04431669
                                            v1
                                    
            
        
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            Toutes et tous à l'AS!Biennale de l'ARIS, Lille, 2018, Jun 2018, Lille, France 
                 Poster de conférence
                    
        
        
            
                
                    hal-03539916
                                            v1
                                    
            
        
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            Réussir l'écrit 2 CAPEPSAtlandes, 2017 
                 Ouvrages
                    
        
        
            
                
                    hal-04429129
                                            v1
                                    
            
        
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            Continuité pédagogique et fracture numérique en période de confinement : impact sur le sentiment d'efficacité personnelle des élèves du second degré en PicardiePresses universitaires des Antilles. L’éducation aux marges en temps de pandémie, 2022, Apprentissage, éducation et socialisation 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    hal-04052569
                                            v1
                                    
            
        
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            Evaluation et inégalités de réussite en EPSEditions EP&S. L'évaluation, 2022, Pour l'action, 978-2-86713-600-9 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    hal-04428328
                                            v1
                                    
            
        
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            La motivation des élèves en EPS : éclairage théoriques et pratiques.In J. Moniotte (dir.), Réussir l'écrit 2 CAPEPS. Neuilly : Atlande., 2017 
                 Chapitre d'ouvrage
                    
        
        
            
                
                    hal-03394954
                                            v1
                                    
            
        
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            Processus motivationnel en EPS : des différences entre filles et garçons?2024 
                 Autre publication scientifique
                    
        
        
            
                
                    hal-04788520
                                            v1
                                    
            
        
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            Filles et garçons en EPS : des profils motivationnels différents ?2024 
                 Article de blog scientifique
                    
        
        
            
                
                    hal-04926533
                                            v2
                                    
            
        
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            Les profils motivationnels des élèves en EPS2022 
                 Article de blog scientifique
                    
        
        
            
                
                    hal-03853680
                                            v1
                                    
            
        
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            Que pourrions-nous trouver dans les bulletins scolaires de Donald Trump ?2019 
                 Article de blog scientifique
                    
        
        
            
                
                    hal-02431264
                                            v1
                                    
            
        
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            Les chiffres du baccalauréat Général dans l'Académie d'Amiens en base 1002019 
                 Article de blog scientifique
                    
        
        
            
                
                    hal-03542221
                                            v1
                                    
            
        
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            La coupe du monde "féminine" de football, moment révélateur du masculin neutre2019 
                 Article de blog scientifique
                    
        
        
            
                
                    hal-02472619
                                            v1
                                    
            
        
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            L’impact des hausses du nombre de candidat(e)s sur la réussite au baccalauréat général dans l’académie d’Amiens2018 
                 Article de blog scientifique
                    
        
        
            
                
                    hal-03542261
                                            v1
                                    
            
        
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            Réussite au "bac G" dans l'académie d'Amiens : des années perdues ?2018 
                 Article de blog scientifique
                    
        
        
            
                
                    hal-03542309
                                            v1
                                    
            
        
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