Julien Tourneville Maitre de conférences en Sciences de l'éducation et de la formation

Identifiants chercheurs

IdHAL :

julien-tourneville

ORCID :

0000-0002-7663-1883

Présentation

Maître de conférences en sciences de l’éducation à l’Université de Bordeaux et membre du laboratoire Cultures et Diffusion des Savoirs (UR 7440).Mes recherches portent sur les rapports au travail et les processus de (dé)professionnalisation dans le champ de l’éducation, avec un intérêt particulier pour l’enseignement, l’animation socioculturelle et le travail social.Dans un monde en transition, je m’intéresse notamment à l’impact des politiques publiques et des cadres institutionnels sur les rôles, les identités et les conditions de travail des professionnels de l’éducation.

Associate Professor in Educational Sciences at the University of Bordeaux and member of the Cultures et Diffusion des Savoirs research unit (UR 7440).My research focuses on work relationships and the processes of (de)professionalization in the field of education, with a particular interest in teaching, social work, and sociocultural animation.In a world undergoing transition, I am particularly interested in how public policies and institutional frameworks shape the roles, identities, and working conditions of education professionals.

Publications

Article dans une revue (6)

La fabrique de territoires comme instrument de néolibéralisation de l’éducation : le cas des Cités éducatives Julie Pinsolle,Julien Tourneville Espaces et sociétés (Paris, France), 2025, n° 296 (3), pp.59-77. ⟨10.3917/esp.196.0060⟩ Article dans une revue (data paper) hal-05434653v1
Valérie Becquet [dir.], Des professionnels pour les jeunes. Sociologie d’un monde fragmenté Julien Tourneville Sociétés et jeunesses en difficulté, 2024, 31 Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04902387v1
La construction sociale et matérielle du temps de travail des enseignants : contribution à la compréhension du « malaise » Julien Tourneville Revue française de pédagogie, 2024, 222, p. 83-97 Article dans une revue hal-04772333v1
De quoi parlent les enseignants lorsqu'ils évoquent le temps ? Julien Tourneville Administration et Éducation, 2023, 179 Article dans une revue hal-04216675v1
Réunir (enfin) les acteurs de l’éducation ? Sur la vocation partenariale des « Cités éducatives » Julie Pinsolle,Julien Tourneville,Sylvain Bordiec,Margaux Aillères Agora débats/jeunesses, 2022, N° 92 (3), pp.113-128. ⟨10.3917/agora.092.0113⟩ Article dans une revue hal-03867837v1
Le &quot;rapport au futur&quot; des enseignants Julien Tourneville Éducation permanente, 2018 Article dans une revue hal-03722308v1

Chapitre d'ouvrage (5)

Dans l’ascenseur de la légitimité. Des chercheur.es entrainé.es dans (et à) la demande d’évaluation en éducation Sylvain Bordiec,Pinsolle Julie,Julien Tourneville Cépadues. Faire résultat(s) dans les recherches en éducation : Pour quoi ? Avec qui ? Comment ?, 2025 Chapitre d'ouvrage hal-05237305v1
Crises et usages de la crise dans l’enseignement en France et aux Etats-Unis Marie-Pierre Chopin,Camille Croizier,Betina Hsieh,Julien Tourneville Crise(s) en éducation et en formation dans un monde globalisé. Perspectives internationales, PUG, pp.149-163, 2025 Chapitre d'ouvrage hal-04964487v1
Enseigner au collège : &quot;on est tous non-nageurs, au bord de la piscine Julien Tourneville Le nouvel esprit du service public, Editions du croquant, p. 161-171, 2024 Chapitre d'ouvrage hal-04620095v1
Discutable mais stable : les permanences de la catégorie de jeunesse au prisme des &quot;Cités éducatives Julien Tourneville,Julie Pinsolle,Sylvain Bordiec Une éducation inclusive pour un développement durable, L'Harmattan, pp.57-64, 2022 Chapitre d'ouvrage hal-03867893v1
Coupler les approches quantitatives et qualitatives pour étudier les temporalités enseignantes Julien Tourneville Champ social édition. L’archipel des temps de la formation : esquisse d’une ingénierie de l’alternance, pp.179-193, 2021, ⟨10.3917/chaso.mauba.2021.01.0179⟩ Chapitre d'ouvrage hal-03807114v1

Rapport (4)

Analyse d’une stratégie de promotion de la santé, de prévention et d’accès aux soins autour des addictions au sein des DITEP de Nouvelle-Aquitaine Julien Tourneville,Sylvain Bordiec Université de Bordeaux. 2025 Rapport (rapport d’expertise collective) hal-05335435v1
Une Cité dans la ville : les effets socialisateurs d'une &quot;Cité éducative Julien Tourneville,Pinsolle Julie,Sylvain Bordiec Université de Bordeaux. 2023 Rapport (rapport de recherche) hal-04402971v1
La « gouvernance » des Cités Éducatives. Acteurs, organisations et mobilisations Sylvain Bordiec,Julie Pinsolle,Julien Tourneville [Rapport de recherche] ANCT. 2022 Rapport (rapport de recherche) hal-03737511v1
La « gouvernance » des Cités éducatives. Notes de recherche à partir des monographies de 8 Cités éducatives sur le territoire national Sylvain Bordiec,Pinsolle Julie,Margaux Aillères,Florence Brumaud,Marie-Pierre Chopinet al. [Rapport de recherche] ANCT. 2021 Rapport (rapport de recherche) hal-03810145v1

Thèse (1)

Le rapport au temps dans le travail enseignant. Contribution à l'étude des professionnalités enseignantes dans le 1er et le 2nd degré en France Julien Tourneville Education. Université de Bordeaux, 2021. Français. ⟨NNT : 2021BORD0286⟩ Thèse tel-03541698v2